2019j届高考历史一轮多维度复习课件：第一部分 第一单元 第4课时　明清君主专制制度的加强

第4课时明清君主专制制度的加强目录contents1234

重时空观念记主要史实5

贯通学与考知能大提升

理知识体系明课时精要

研史料实证通历史解释

秉唯物史观树家国情怀6

课时检测·过关练01理知识体系明课时精要理知识体系明课时精要02重时空观念记主要史实——纵向理清“发展线”一、明朝废丞相，设内阁原因明初承袭元制，在朝廷设_______和左右丞相，丞相统辖六部，总揽全国政务。丞相胡惟庸骄横跋扈，擅权专恣废除丞相洪武十三年(1380年)，_______借“胡惟庸案”废除丞相，撤中书省，把中央行政权分属六部，六部尚书直接对_____负责；并下令以后也不许再设丞相影响中国历史上延续多年的_________被废除，皇帝集君权和相权于一身，君主专制达到新的高度中书省朱元璋皇帝丞相制度奠基明太祖设置___________作为侍从顾问，帮助他处理繁多的政务，但殿阁大学士很少能参决政事确立_______时选拔翰林院官员，入值文渊阁，开始参与机密事务的决策，“内阁”出现发展明宣宗时，大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的_______全盛张居正任首辅时，大权尽归内阁，六部几乎变成内阁的下属机构殿阁大学士明成祖票拟权二、清朝设立军机处简军机处机构简单，有官无吏，人员精干速军机大臣“跪受笔录”后直接交给相关部门执行，减少了中间环节，办事效率较高密地处宫廷，外界干扰少，外官不得擅入，机密性能强，决策_______特征明显非正式军机大臣全为兼职，由皇帝临时任命，没有_____上的保证，军机处始终不算正式衙门封闭性制度解析返回解析返回03研史料实证通历史解释——纵横构建“联系面”探究点（一）明朝内阁制度的职权和影响⊙研史料实证——形成对历史的正确、客观的认识本材料重在分层次，把握层意。材料以句号为标志分为两层，第一层的关键信息是“它们在发挥新出现的皇帝的内廷助手内阁的职能时制度化了”，第二层的关键信息是“开始成为皇帝的主要顾问和作为皇帝与官僚政制之间的承上启下的人”，可见作者从官僚制度建设和皇权强化两个方面概括了内阁制度设立的影响。学读史(信息知多少)明成祖在位时，大学士职官的设立，填补了皇帝和帝国官僚体制之间的空白，大学士开始在政策问题上备皇帝顾问……它们在发挥新出现的皇帝的内廷助手内阁的职能时制度化了。这些炙手可热的翰林学士开始成为皇帝的主要顾问和作为皇帝与官僚政制之间的承上启下的人，他们逐渐地左右了外廷的六部，内阁似乎恢复了以前中书省的气象。——摘编自(美)牟复礼《剑桥中国明代史》研史料(名家怎看待)⊙通历史解释——对历史进行理性分析和客观评价内阁首辅宰相君主专制的产物，对皇权无制约制约皇权对皇权影响直接由皇帝个人决定要经皇帝及大臣商议任免侍从咨询为主，无属官总领行政，参与决策，有属官职责皇帝个人任免宰相制度赋予权力来源⊙研史料实证——形成对历史的正确、客观的认识探究点（二）清朝军机处的运行机制本材料重在抓关键，获取信息。从名称上看，军机处“名不师古”，确实是个创新；从职责上看，“军国大计，罔不总揽”，说明其从非常设机构发展成为位居内阁等中枢机构之上的常设政务机构；从地位上看，“隐然执政之府”是说其地位较高，但实际上军机大臣均由皇帝钦定，只能秉承皇帝旨意办事。学读史(信息知多少)军机处名不师古，而丝纶出纳，职居密勿。初祗秉庙谟商戎略而已，厥后军国大计，罔不总揽。自雍、乾后百八十年，威命所寄，不予内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。——《清史稿》研史料(名家怎看待)解析返回解析返回⊙通历史解释——对历史进行理性分析和客观评价军机处内阁比较项人员简单(简)；行事快捷(速)；外界干涉少(密)皇帝的最高幕僚、内侍机构特点按皇帝旨意拟写成文，经皇帝审批，再传达给中央各部和地方官员执行明成祖时参与军国大事的商讨；明宣宗时拥有了票拟权权限议政王大臣会议制约皇权；处理西北军务皇帝政务负担沉重设置原因清朝明朝朝代04秉唯物史观

树家国情怀