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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.将算式1﹣(+2)﹣(﹣3)+(﹣4)写成和式是()A.﹣1﹣2+3﹣4 B.1﹣2﹣3+4 C.1﹣2﹣3﹣4 D.1﹣2+3﹣42.列图形中,是正方体展开图的是()A. B. C. D.3.关于的方程与方程的解相同,则的值为()A. B. C. D.4.已知∠α=39°18′,∠β=39.18°,∠γ=39.3°,下面结论正确的是(

)A.∠α<∠γ<∠β B.∠γ>∠α=∠βC.∠α=∠γ>∠β D.∠γ<∠α<∠β5.如图,表中给出的是某月的月历,任意选取“”型框中的个数(如阴影部分所示).请你运用所学的数学知识来研究,则这个数的和不可能是()A. B. C. D.6.若使等式成立,则中应该填入的的运算符号是()A. B. C. D.7.下图中射线OA与OB表示同一条射线的是()A. B. C. D.8.如图,和都是直角,,则图中不等于的角是()A. B. C. D.9.下列方程中,以为解的是()A. B. C. D.10.由5个小立方体搭成如图所示的几何体,从正面看到的平面图形是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.关于x,y的单项式﹣xmy1与x3yn+4的和仍是单项式,则nm=_____________.12.已知,,那么的值是_______.13.已知线段AB的长度为3厘米,现将线段AB向左平移4厘米得到线段CD,那么线段CD的长度为_____厘米.14.已知为非零有理数,当时,__________;当时,________.15.已知与互为余角,且,则等于_____________.16.蚌埠某小区住房结构图如图(墙的厚度不计,单位:m),陈老师在该小区买了此户型的房子,打算在厨房、卫生间和书房铺上地砖,如果铺地砖的手工费是80元/,那么在厨房、卫生间和书房铺满地砖的手工费是____________元.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)应用题.用A4纸在誊印社复印文件,复印页数不超过20时,每页收费元;复印页数超过20时,超过部分每页收费降为元.在某图书馆复印同样的文件,不论复印多少页,每页收费元.设小明要复印页文件,根据要求完成下列解答:(1)完成表格:20页30页…页誊印社收费(元)…图书馆收费(元)2…(2)当为何值时,在誊印社与图书馆复印文件收费一样?(3)当时,在哪家复印文件更省钱?18.(8分)已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,=2,求的值.19.(8分)根据《中华人民共和国个人所得税法》,新个税标准将于2019年1月1日起施行.其中每月纳税的起征点增加到5000元,即2019年1月以后每月工资中的5000元将不必缴纳税款.根据相关政策,纳税部门给大家制作了如下纳税表格(未完整):级数全月应纳税所得额(含税级距)税率()速算扣除数1不超过3000元的部分02超过3000元至12000元的部分2103超过12000元至25000元的部分14104超过25000元至35000元的部分5超过35000元至55000元的部分44106超过55000元至80000元的部分71607超过80000元的部分15160例如:张三2019年1月如果月收入为21000元,则他1月中的元应该纳税,纳税数额为:(元).(1)如果李士业2019年1月份收入为7000元,则他1月份应纳税多少元?(2)如果王努利2019年1月份收入为10000元,则他月份应纳税多少元?(3)钱勒凤跟朋友说,估计自己1月份应纳税3400元,则钱勤奋1月份收入约有多少元?(4)根据表中各数据关系,求表格中的,的值.20.(8分)化简求值:其中21.(8分)甲乙两站的距离为360千米,一列快车从乙战开出,每小时行驶72千米;一列慢车从甲站开出,每小时行驶48千米,请问:(1)两车同时开出,相向而行,经过多少小时后两车相距40千米?(2)快车先开出25分钟,两车相向而行,慢车行驶多长时间两车相遇?22.(10分)学习了统计知识后,小亮的数学老师要求每个学生就本班同学的上学方式进行一次调查统计,下图是小亮通过收集整理数据后绘制的两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)该班共有________名学生;(2)将“骑自行车”部分的条形统计图补充完整;(3)在扇形统计图中,求出“乘车”部分所对应的圆心角的度数.23.(10分)已知平面上的四点,,,.按下列要求画出图形:(1)画直线,射线,连接,;(2)在四边形内找一点,使它到四边形四个顶点的距离的和最小,并说明理由__________.

24.(12分)如图,数轴上点表示数,点表示数,且多项式的常数项是,次数是.我们把数轴上两点之间的距离用表示两点的大写字母表示,比如,点与点之间的距离记作.(1)求,的值;(2)若数轴上有一点满足,求点表示的数为多少?(3)动点从数1对应的点开始向右运动,速度为每秒1个单位长度,同时点,在数轴上运动,点,的速度分别为每秒2个单位长度,每秒3个单位长度,运动时间为秒.若点向左运动,点向右运动,,求的值.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据加减法之间的关系,将加减运算写出省略加号和括号的和式即可.【详解】解:原式=1﹣2+3﹣4故选:D【点睛】本题考查有理数加减混合运算,解题的关键是熟练掌握利用加减法之间的关系,省略加号代数和.2、B【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题即可;【详解】解:选项A中,由正方体四个侧面和上下两个底面的特征可知,A选项不符合正方体的展开图,故选项A错误;选项B中,由正方体四个侧面和上下两个底面的特征可知,B选项符合正方体的展开图,故选项B正确;选项C中,由正方体四个侧面和上下两个底面的特征可知,C选项不符合正方体的展开图,故选项C错误;选项D中,由正方体四个侧面和上下两个底面的特征可知,D选项不符合正方体的展开图,故选项D错误;【点睛】本题主要考查了几何体的展开图,掌握正方体的展开与折叠是解题的关键.3、A【分析】将方程的解代入方程可得出a的值.【详解】解:∵,解得:x=5,将x=5代入:,

解得:a=.故选A.【点睛】本题解决的关键是能够求解关于x的方程,根据同解的定义建立方程.4、C【解析】由∠α=39°18′=39°+(18÷60)°=39°+0.3°=39.3°,又因为∠β=39.18°,∠γ=39.3°,所以∠α=∠γ>∠β.故选C.5、C【分析】设“H”型框中的正中间的数为x,则其他6个数分别为x-8,x-6,x-1,x+1,x+6,x+8,表示出这7个数之和,然后分别列出方程解答即可.【详解】解:设“H”型框中的正中间的数为x,则其他6个数分别为x-8,x-6,x-1,x+1,x+6,x+8,

这7个数之和为:x-8+x-6+x-1+x+1+x+x+6+x+8=7x.

由题意得

A、7x=63,解得:x=9,能求得这7个数;

B、7x=70,解得:x=10,能求得这7个数;

C、7x=96,解得:x=,不能求得这7个数;

D、7x=105,解得:x=15,能求得这7个数.

故选:C.【点睛】此题考查一元一次方程的实际运用,掌握“H”型框中的7个数的数字的排列规律是解决问题的关键.6、B【分析】利用减法运算法则计算即可确定出运算符号.【详解】根据题意得:,

故选:B.【点睛】本题考查了有理数的减法法则,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7、B【解析】试题分析:射线要用两个大写字母表示,表示端点的字母写在前面,根据定义可知本题选择B.8、A【分析】根据和都是直角,求出各角的度数进行判断即可.【详解】A.表述不规范,无法判断大小,故错误;B.,正确;C.,正确;D.,正确;故答案为:A.【点睛】本题考查了余角的性质以及度数,掌握同角的余角相等是解题的关键.9、A【分析】把代入方程,只要是方程的左右两边相等就是方程的解,否则就不是.【详解】解:A中、把代入方程得左边等于右边,故A对;B中、把代入方程得左边不等于右边,故B错;C中、把代入方程得左边不等于右边,故C错;D中、把代入方程得左边不等于右边,故D错.故答案为:A.【点睛】本题考查方程的解的知识,解题关键在于把x值分别代入方程进行验证即可.10、A【分析】根据立体图形正面观看的角度判断即可.【详解】正面看到的图形应该是:故选A.【点睛】本题考查从三个方向看物体形状,关键在于掌握基础知识.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、-27【分析】先根据单项式的定义、同类项的定义得出m、n的值,再代入求值即可.【详解】单项式与的和仍是单项式单项式与是同类项解得则故答案为:.【点睛】本题考查了单项式的定义、同类项的定义、有理数的乘方运算,依据题意,判断出两个单项式为同类项是解题关键.12、.【分析】根据同底数幂的除法将a2m﹣n进行变形后计算即可.【详解】∵am=3,an=5,∴a2m﹣n=(am)2÷an.故答案为:.【点睛】本题考查了同底数幂的除法,逆用同底数幂的除法法则是解答本题的关键.13、1【分析】根据平移的性质即可得.【详解】由平移的性质得:线段CD的长度等于线段AB的长度,则线段CD的长度1厘米,故答案为:1.【点睛】本题考查了图形的平移,熟练掌握平移的性质是解题关键.14、1;-1【分析】先根据绝对值的性质得到两个式子分母的正负,再计算即可.【详解】解:当时,;当时,.故答案为:1;-1.【点睛】本题主要考查绝对值的性质,理解掌握绝对值的性质是解答关键.15、【分析】由题意与互为余角,根据余角的定义进行和进行角的运算从而解答即可.【详解】解:∵与互为余角,且,∴=90°-=.故答案为:.【点睛】本题考查角的计算,熟练掌握互为余角的定义即互为余角的两角之和是90°进行分析求解是解题的关键.16、【分析】根据结构图分别表示出厨房、卫生间和书房的面积,求和再乘以80即可.【详解】根据题意得:厨房面积=,卫生间面积=,书房面积=,∴在厨房、卫生间和书房铺满地砖的手工费===(元).故答案为:.【点睛】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)3,或,;(2)时,两处的收费一样;(3)誊印社复印的收费方式更省钱【分析】(1)根据收费标准分别计算得出答案;(2)根据题意列方程解答;(3)将x=300代入及0.1x计算比较即可得到答案.【详解】解:(1)在誊印社复印x页的费用为:或,在图书馆复印30页的费用为=3(元),在图书馆复印x页的费用为0.1x元,故答案为:3,或,;(2)由题意,得.解得.答:当时,两处的收费一样.(3)当时,誊印社收费:(元),图书馆收费:(元),因为,所以誊印社复印的收费方式更省钱.【点睛】此题考查一元一次方程的实际应用,列代数式,已知字母的值求代数式的值,正确理解题中两处的收费标准是解题的关键.18、2或-2【分析】根据相反数,倒数的定义,绝对值的意义,求出a+b,cd,x的值,代入原式计算即可得到结果.【详解】解:由题意得:∴==,∴当,原式=2;∴当,原式=;【点睛】此题考查了代数式求值,熟练掌握相反数和倒数的定义、绝对值的意义是解本题的关键.19、(1)60元;(2)290元;(3)20950元;(4),【分析】(1)总收入减去5000算出应纳税所得额是2000,没有超过3000元,乘以3%即为纳税额;(2)总收入减去5000算出应纳税所得额为5000,分为两个部分前3000元税率为3%,后2000元税率为10%,再把两个部分税额相加即为答案;(3)设1月份收入为x元,由税额超过了3000×3%+9000×10%=990元,故应纳税所得额超过了12000元,故分为三个部分计算税额,即3000×3%+9000×10%+(x−5000−3000−9000)×20%=3400,解方程杰克求出总收入;(4)由数据得出速算扣除额=上一级最高应纳税所得额×(本级税率−上级税率)+上一级速算扣除数,即可求出m和n的值.【详解】解:(1)元;∴1月份纳税60元;(2)元,∴应纳税290元;(3)设1月份收入为元,依题意得,解得,.∴1月收入约有29050元.(4)由数据关系可知,;依题意得,解得,.∴,.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,能搞清楚题目中各个量之间的关系是解决问题的关键,这里注意总收入中需要减去5000才是应纳税所得额.20、,1.【分析】先去括号,再合并同类项,再代入求值即可.【详解】原式把代入上式,得【点睛】本题考查了整式的化简运算问题,掌握整式的化简运算方法是解题的关键.21、(1)经过小时或后两车相距40千米;(2)慢车行驶小时两车相遇【分析】(1)设经过x小时后两车相距40千米,根据题意,分相遇前相距40千米和相遇后相距40千米,列方程求解即可解题;(2)设慢车行驶y小时两车相遇,根据慢车路程与快车路程和为总路程,列出一元一次方程,解方程即可.【详解】(1)解:设经过x小时后两车相距40千米,依题意得;当相遇前相距40千米时:72x+48x=360-40,解得:x=,当相遇后相距40千米时:72x+48x=360+40,解得:x=,答:经过小时或后两车相距40千米.(2)设慢车行驶y小时两车相遇,依题意得:,解得:,答:慢车行驶小时两车相遇.【点睛】本题考查一元一次方程的实际应用,行程问题,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.22、(1)50;(2)见解析;(3)【分析】(1)由统计图可知,步行人数是25人,占比为50%,即可得到该班总人数;(2)骑自行车的比例为20%,由(1)可知骑自行车的人数;(3)乘车人数为15人,通过占比乘以即可得到对应圆心角的度数.【详解】(1)名,答:该班共有50名学生;(2)骑自行车人数:名,统计图如下图所示:(3)乘车人数占比:,乘车部分所对应的圆心角:,答:乘车部分所对应的圆心角为.【点睛】本题主要

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