listening四级听力技巧

Listening先利用考试开始前的几分钟时间将所给的选项浏览一遍.根据选项推测题目，听的过程中要注意一些关键词、短语的意思，要特别注意第二个人说话时的语气和语调等等。将往年四级的考题和现有的四级模拟题的听力理解部分中的一些难句总结。

一、形肯定意否定的句型：

1、I'dliketo／I'dloveto，but．．．。表否定，重点放在but后面。如：

—Thestudents'EnglishclubishavingapartyonSaturdaynight．Canyoucome？

—Iwouldliketo，butIworkatarestaurantonweekends．

2、使用虚拟语气的句子。在很多四级听力考试试题当中，经常采用虚拟语气，这些句子形式上是肯定的，但往往表达一种“本应该，本可以（却没有），希望”的情绪，放在一定的语言环境中表否定。如：

—Ifthetrafficwasn‘tsobad，Icouldhavebeenhomeby6：00．

—Whatapity！Johnwasheretoseeyou．（意思是如果早到家的话，就可以见到约翰了，但是事实是因为交通堵塞，没能及时回家）—Doyoulikephysics？

—Well，Iwishitwereinteresting．（意思是事实上物理一点也没有趣）

—Ineedabiketoday，butminehasaflattyre．

—I‘msorrytohearthat．IwouldhavelentyouifBillhadn’ttakenitaway．（意思是不能借给你）

3、I‘msorry，．．．。这种句型是委婉的否定，其后一般接原因。如：

—Hello，mayIspeaktoJohnSmith，please？

—I’msorry，nobodybythatnameworkshere．（意思是说没有叫约翰·史密斯的人）

4、由形容词last构成的特殊句型。这种结构的字面意思是“……是最后一个”，但真正的意思是“……是最不可能的”。如：

—Wouldyouliketogomountainclimbingwithus？

—That‘sthelastthingintheworldIwanttodo．（字面意思是爬山是这世界上我最后想做的事，反过来讲就是根本不想去爬山）

—IheardTomwasthemanwhorobbedMr．Smith‘shouse．

—ButIthinkheisthelastonetodosuchathing．（意思是他根本不可能做这件事）5、anythingbut句型。此句型在四级考试中语法与结构部分考过，如果出现在听力理解部分，应该来说比较难，但是如果我们掌握了它的基本意思“除……以外的任何事物”或“根本不”，并在听的过程中多加小心的话，还是可以做对的。如：

—Everyoneishelpingoutwithdinner．Couldyoumakethesoup？

—Anythingbutthat．（意思是我不可能做汤）

6、由一些特殊短语构成的句型。这种短语很多，因此就需要学生平时不断地积累，这里笔者举两个短语为例：

—You‘renotmuchofarockandrollfan，areyou？

—It’sfarfrombeingmyfavoritekindofmusic，that‘sforsure．（这里的befarfrom短语意思是“远非”，可理解为“这根本不是我所喜欢的音乐”）

—Canyoupossiblylendme＄10untilpay-day？

—It‘soutofthequestion．（这里整个对话的理解就取决于对outofthequestion这个短语的理解，而通过以往的知识我们知道它的意思是“不可能的”，因此这里应理解为“我不可能借给你”。）二、形否定意肯定的句型：

1、Whydon‘tyou／Whynot．．．？这种句型相对来说比较简单，意思是“为什么不呢？”，但我们还是应该注意它真正表达的是一个肯定概念，即“建议做某事”。如：

—John，Idon'tknowwhattogetforyourfather．Hehasjustabouteverything，doesn'the？

Doyouhaveanysuggestions？

—Whydon'tyougethimapocketcalculator？

2、Doyoumind．．．？问句的回答用No，ofcoursenot．或者Notatall．虽然字面上是否定的，而且也理解为“不介意”，但考虑到具体的语境，通常都应理解为肯定的，意思是对方可以做其想做的。

—DoyoumindifIborrowyournote？

—No，ofcoursenot．Theyareonmydesk．3、not．．．until．．．句型。此句型一般都应理解为“直到……才”，因此是肯定的。如：

—Whencanthedoctorseeme？

—Hewon'tbefreeuntiltomorrow．

4、not．．．more／better构成的特殊句型。

此句型意思是不可能有比这样更好的情况发生了，反过来讲就是指这样很好，说者对此表示赞许，所以此句型仍然表示的是肯定意思。—Ithinkit‘shightimeweturnedourattentiontothedangerofdrunkdrivingnow．

—Ican’tagreewithyoumore．Youseecountlessinnocentpeoplearekilledbydrunkdriverseachyear．（意思是说后者非常同意第一人的观点）

—Howisyourbusiness，Bob？

—Saleshaveneverbeenbetter．（意思是说生意相当不错）

5、Withoutadoubt；Don'tmentionit；Noproblem等作为回答的否定句型。这些我们常用的作为回答的句型，其实在语境中通常是用作肯定的回答，意思是“没问题”，肯定是这样的。如：

—DoyouthinkwehavetoreviewthechapterofIndustrialRevolution？

—Withoutadoubt，itwillbeontheexam．6、由一些除not和never之外的否定词如hardly，seldom，scarcely，rarely等构成的句型。这种句型其实本身就应归结为否定句，如：

—Whatasurprise！TimhasimprovedhisEnglishsomuchafteraholidayabroad．

—Icanhardlyhearanaccent．（意思是几乎听不出有任何地方口音）一般说来，短文听力备考训练必须抓住竖听和横听两点结合来进行。所谓竖听，是指一套题目从头听到尾，从第一题听到最后一题。所谓横听，是指把相同题材和体裁的文章放在一块对照比较着听，从而迅速抓住同类型文章的规律，真正做到以不变应万变。通过这样反复对比听，可以使我们很快掌握人物传记题材文章的模式和考题思路，在短时间内抓住考点，做到举一反三。在此提供一套具体的短文听力训练办法，考生可以在历年考题中选取10-20篇不同题材和不同体裁的文章，依据以下几个步骤，横竖结合来进行精听训练。

Step1：第一遍听磁带时认真做题，对所选取的每段文章都认真仔细，注意时间，模拟考场氛围。做完以后还需注意统计对错个数，并分析选项设置特点，练习快速扫描选项的能力。

Step2：脱离文字材料再听4-5遍磁带。此时绝对不允许照着文字材料听，应该反复使用录音机上的重复键，尽最大努力听懂全文内容。听第5遍或第6遍的时候，可以一边听一边将全文笔录下来，然后对照文字材料，看看笔录有什么问题，分析听不懂的原因，是语音、词汇还是语法？然后有的放矢地加以解决。

Step3：在足够熟悉此段落中的内容后，打开文字材料，一边听录音一边看，并在段落中相应考点和问题答案，仔细体会，分析自己为什么被某些干扰项误导。

Step4：跟着磁带大声朗读，以提高自己的语速。如果自己的语速能基本跟上听力材料的语速，再做同类型题目，困难就不大了。另外，练习过程中有一些事项值得我们注意，请大家养成良好的习惯，尽量避免：

1.鸵鸟式听法。很多同学听力过程中没有动手的习惯，听就是听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往容易走神，听的效率非常低。

2.多而不精。对于已经听过的材料，很多同学都很少再听，这是一个错误的观念。片面追求练习的量，并不能有效提高做听力题时的悟性，必须用心去感受才能收到显著的效果。

3.不愿对着文字材料大声朗读，认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。4.训练时间安排不得当。听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长,每次连续听半小时到一小时就可。另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，所以最好每天安排一段时间，切忌三天打鱼，两天晒网。

听之前：pre–listening

1．对全文进行全局性预览：尤其是第一句（topic）最后一句(conclusion)

2．观察空格前后的特殊现象，判断词性，单复数，时态语态

听之时：while-listening

原则：精听，速记，以听为主，以记为辅。

如何速记

1．省略虚词如：如冠词，助动词等

2．遇到词组记每个单词首字母如breakdown就记作BD，但一定要自己看得懂的

3．长单词记前三个字母如：experience就记作exp

4．符号记忆如：morethan就记作”>”lessthan记作“<”equalto记作“=”等等

5．混合记忆就是把上面几种方法混合起来用，还可以夹杂中文字等等

无论采取何种记录方法最重要的原则是记得自己看得懂，待会能很方便的回想和复原出来。不要记得到时候自己也想不起来是什么东西。after–listening

全面检查和补全前面记录下的东西

1．检查漏词

a检查漏掉的：介词（inonat……），冠词（aanthe），代词(itthisthat……)

b漏词缀：漏掉单词前缀，漏掉非谓语形式（“ing”……），漏掉过去时态（最容易出错的是以下四个短语decidedto/surprisedto/learnedto/startedto）

2．检查错词

a长单词容易发生拼写错误，要仔细检查一遍

b短单词容易和同音异义词混淆，检查时要和上下文连起来看看意思是不是对

3．检查大小写

人名地名国家名时间名（月份什么）节日名书名文件名商标名历史事件名宗教名首字都要大写句首单词首字母也要大写

4．检查名词单复数，形容词、副词比较级最高级，动词事态，语态四级考试中的听力对话的题材一般贴近学生生活、学习，语言口语话，掌握考题中常

出现的口语短语是很有必要的。1yousaidit你说对了！

2.It'suptoyou.你决定好了。

3.Itsureis.那当然是。

4.AsforasIknow.据我所知。

5.Well,youcanmakeitup.你可以补上。

6.Itisnobigdeal.这不是什么大事。

7.Ithinkitisgoodbuy.我认为值得买。

8.Ican'tbeartheairpollutioninthecityanymore.我忍受不了这个城市的污染了。

9.Iamcompletelyexhausted.我实在是累坏了。

10.You'vebeenworkinglikeahorse.看你忙得不可开交的。

11.Youlookwonderfulposinglikethat.你这个姿势看起来好极了。

12.Whybotherher?

干嘛打扰她？

13.Wearealreadyrunninginthered.我们已经有赤字了。

14.Heisnotavailablerightnow.他现在不在。

15.Don'tbetooupset.Ihavethesamefate.不要太沮丧，我和你一样惨。

16.Areyoukidding?你在开玩笑吧。17youbet当然18youcansaythatagain非常同意你的观点1)

take

a

rain

check

延期

2)

lost

count

弄不清楚

3)

be

in

another

world

精神恍惚魂不守舍

4)

make

yourself

at

home

随意，随便

5)

save

your

breath

省口气吧别白费口舌

6)

make

sense

有意义，理解

7)

cost

sb.

an

arm

and

a

leg

非常昂贵

8)

burn

a

hole

in

one's

pocket

很快地被花光

9)fill

one's

shoes

很好地顶替令人满意地替代

10)is

ice

cold

表示理所当然

11)like

apples

and

oranges

用来表示无法相比的事物

12)wait

until

the

last

minute

直到最后一刻13)lose

one's

train

of

忘记

14)meet

each

other

half

way

相互妥协，让步15)on

the

dot

准时正点

16)once

and

for

all

最后一次干脆

17)out

of

earshot

不在听力所及范围

18)out

of

this

world

非常好

19)play

by

ear

随机应变，视情形而定

20)

ring

a

bell

令人想起某件事

21)share

a

common

outlook

有共同的观点

22)six

of

one

and

half-a-dozen

of

the

other

半斤八两没什么区别

23)stick

around

在附近逗留或等待

24)stick

with

继续做，坚持

25)straighten

out

扯平结清

26)toss

and

turn

(身体翻来覆去27)turn

one's

back

(在别人遇到困难不愿帮助

28)under

the

weather

身体不适，生病

四级考试的对话内容场景基本上都是考生所熟悉的，有校园、生活、工作、各种社交场所。了解一些场景下的常用语和常见表达对解题是很有帮助的。对这些常用词汇和短语不仅要知道其本身的意思，还要知道他们的同义表达方式。这是因为现在听力试题一般不会在选项中出现对话中的原词和词组。以下场景是对话当中所占比例最大的，掌握了这些场景下的常用短语和表达方式，也就从词汇和短语方面抓住了解题的关键。1.校园生活场景

1)借书：

bookforreadingassignment;

checkout;

volume;

checkforsb;

ontheuppershelf;

abookhardtoidentify/ismissing;

hasbeenmisplaced

2)教授和学生关系：学生问老师问题；学生寻求老师的帮助；学生询问老师对作业的意见；老师要求学生对论文打印错误等

doresearchfor;

semester;

workasone'steachingassistant;

troubleaprofessor;

comeinone'sofficehours;

finishreadingone'sresearchreport;

revise(improve)somepartsofit;

getitpublished;

readsomepapersherecommended;

correctallthetypingerrorsinapaper;

checkthepaperfortypingerrors3)同学之间交流：选课；听课感受；对老师讲课的评价；提供老师论文复印件；交流论文写作进展;交流如何读书;考试通过互相祝贺;对生病同学补课;认识新同学;为打印论文而向对方询问如何找纸;谈论学习进展等

stayawake;

sleepthrough;一直睡着，什么也没有听见

unnecessarilylong;

moreattentive;

hardtofollow;

speakhighlyof;

considersth.dull;

chooseagoodtopic;

thinkofsb.'slecture;

acopyofarticle;

getonwithone'sessay;

havearealhardtime;

twosleeplessnights;

bethroughwith;完成finishtheassignments;

politicalscienceclass;

eachpresentadifferenttheory;

getafullmarkinmathexams;

librarian;

missclasses;

helpsb.tocatchup;showuplate;

bookshelf;stockroom;

goandcheck;

typewriter;

haveone'shandsfullwith;

bookreport;

1)外出活动(看电影、逛街、参加晚会):

seeadifferenttypeofmovieforachange;

betiredofmoviesaboutromanticstories;

detectivestories;

royaltheatre;

I'mstarving;

whattoweartotheparty;

attendaparty;

Andwithourstudentdiscount;

theticketswillbearealcheap;2)外出旅行

flysomewhereforone'svacation;

setoffearly;

gosightseeing;

takeahalfdaytourofthecity;

spendmoretimeonsightseeing;

gettotheairportintimetocatchtheflight;

getone'sflightchanged;

switchtoadifferentflight3)家居生活、休闲:

sitoutinthebackyardtoenjoythebeautifulday;

thereisalotoflaundrytodo;

pickupmagazineshelearnt;

getsomemagazinesback;

paintthehouse;

havethehousepainted;

climbtheladder;

gohomeforthesummer;

countthedays;

theapplepietasteverygood/delicious;

evenmymothercannotmatchthis;

alargeselectionofbooks3.顾客与医生/服务员/秘书场景：

1)买票/机场：

Iwouldliketwoticketsfor9o'clockshow;

sellout;

attendashow;

haveaticketfor6o'clockflighttoNewYork;

IamafraidIcan'tmakeit;

isthereaseatavailablefor;

allthemorningflightshavebeenbookedup;

returnone'sticket;

changeone'sdestination;

hereisa10-dollarbill;

givemetwoticketsfortonight'sshowplease;

thisareaisfortheairportstaffonly;

keepintouch;

seesb.off;

complainaboutthepoorairportservice;

2)约见:

I'dlikeatalkwithyourdirector;

couldyouarrangeitforme;

arrangeanappointmentforsb.withsb.;

you'vearrangedtomeetsb.;

goingtocontactMr.Johnson;

Iamringingtoconfirmmyappointmentwith;

expectsb.at;

makeanappointment;

wouldyougetmethroughtosb.;

bewithsb.

3)餐馆/旅馆

haveatableforfour;

acornertable;

atablenearthewindow;

reserveatable;

howaboutthefoodIordered;

bookaroomwithabath;

asingle/doubleroomonthesecondfloor

4)买书

I'dliketobuyacopyof;

thatbookhasbeenoutofprint;

itisnolongeravailable;

theinformationinthebookisoutofdate;

thepaperback平装版editionofthisdictionary'

hardcover精装版isonsale;

5)买东西/邮局

thenewestmodel;

representthelatesttechnology;

wesellnothingbutthebest;

beofthesamebrand;

nice-lookingstrawhat;

youcanwearitrainorshine;

I'mgoingtosendtheparceltoLondon;

what'sthepostageforit;4.医院或诊所

makeanappointmenttoseethedoctor;

twistone'sankle;

theinjurydoesnotseemserious;

5.运动/爱好/娱乐

1)运动

boatingandskatingaremyfavoritesports;

findgreatpleasureinwalking;

takeitasakindofexercise;

fishingisagoodwaytokilltime;

havethesamehobbyassb.;

showgreatenthusiasmfor;

bewillingtoswim;

playone'spartquitewell/exaggeratehispart=toodramatictoberealistic;

seelastnight'sfilmonchannel

2)闲聊：

it'shightimeweturnedourattentiontotheproblem;

Ican'tagreewithyoumore;非常同意

I'drideabiketowork;

takeacrowdedbusduringtherushhours;

thecariswellmaintained;

thecarisingoodcondition;

noscratchesontheoutsideandtheinsidecarcanstandanycrash

3)公共场合：

Idon'tknowthesteps;

giveperformance;

dancetomusic;

Tomlooksawfullynervous;

benotusedtomakingspeeches;

anawful/inexperiencedspeaker;

beterriblyembarrassed;

theaudiencegetupandleaveinthemiddleoftheperformance;

appreciatethere