第六章质量与密度第一节质量

第一节质量第六章质量与密度义务教育教科书物理八年级上册（人教版）试一试，你能行请把玻璃片、小铁钉、铁锤、玻璃瓶、木块、小木棍进行分类；说出根据什么理由来分类，分为几类？小铁钉铁锤木块小木棍玻璃铁木物体物质组成的由玻璃杯玻璃片想一想，它们有什么不同？

小铁钉

甲铁锤

乙含有的物质少含有的物质多自学课本P108，阅读“科学世界”，小组合作讨论完成：

１、什么是物体的质量？质量用

什么字母表示？

2、质量的单位有哪些，它们之

间的换算关系怎样？试一试一、质量的概念物体中所含物质的多少叫做质量。二、质量的单位1.国际：千克（kg）

2.其他：吨（t）克（g）毫克（mg）3.单位换算：1t=103kg1kg=103g1g=103mg

你知道吗？

看课本P109“小资料”，哪个物体的质量最大？哪个物体的质量最小？完成下列单位换算：大头针质量约8.0×10-5kg=

mg;一元硬币质量约6×10-3kg=

g;一头鲸的质量约为1.5×105kg=

t你能行806150一瓶墨水质量约150__g比一比，看谁做得好，做得快！一张邮票质量约50__mg一个中学生的质量大约是50___一只鸡蛋质量约50__kgg1g=103mg1kg=103g1t=103kg你知道吗？我国早在两千多年前的秦代，就已经发明了测量质量的工具——秤。你知道日常生活中还有哪些是测质量的工具？三、质量的测量走向社会台秤电子秤杆秤案秤实验室里常用天平测物体的质量，你能说出天平的构造吗？天平的构造思考？①托盘的作用：②分度盘与指针的作用：③砝码与镊子的作用：④游码的作用：⑤平衡螺母：盛放物体和砝码指示平衡称量被测物体相当于一个砝码在测量前，调节平衡天平的使用看课本P110“实验”，讨论解决下列问题：托盘天平使用的基本步骤：一放、二拨、三调、四测、五记、六收(1)放：天平应____放置；(2)拨：用镊子将_______拨至标尺左端的_______处。（游码有什么作用？）(3)调：调节横梁左右两端的__________（若指针指向左偏，应将平衡螺母向____调，反之，平衡螺母向_____调）；横梁平衡时，指针指在分度盘的___________处。水平游码零刻线平衡螺母右左中央刻度线(4)测：①将被测量的物体应放在___盘，砝码应放在___盘；②按_______的顺序依次向托盘中试加砝码；③若天平仍不平衡，应再调节_______在标尺上的位置(5)记：天平平衡时，被测物体的质量等于右盘中所有________的质量加上________在标尺上所对应的刻度值。(6)收：测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒，并整理器材，恢复到原来的状况。左右从大到小游码砝码游码为了保持天平的精确度，我们应做到哪些要求？如果不按照这些要求做，会出现什么问题？天平的使用注意(1)被测物体的质量不能超过称量。(2)加减砝码时要用镊子，不能把砝码

弄湿、弄脏。(3)潮湿的物体和化学药品不能直接放

到天平的盘中。分组实验序号被测物体砝码质量/克游码质量/克物体质量/克1铜块2一枚一元硬币3一个塑料瓶4塑料瓶剪碎后物体的质量不随形状发生改变想想做做m盐/g物体的质量不随状态发生改变m烧杯/gm水/gm水+杯/gm盐水/gm盐水+杯/g冰水泥团泥人国旗在太