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文档简介

第2节

人体细胞获得氧气的过程1.重点:说出人体呼吸系统的组成,解释呼吸系统的结构与功能之间的关系。2.重点:概述人体细胞与外界环境进行气体交换的全过程。3.知道平静时与运动后呼吸频率的不同,解释产生差异的原因。知识点一:呼吸道和肺组成呼吸系统阅读课本,标出重点,再完成下列各题。1.呼吸系统由

和

组成。人体通过它不断地从空气中吸收

,排出体内

产生的

。

2.呼吸道是气体

的通道,肺是人体与外界进行

的场所。

3.填图,学习人体的呼吸系统。氧气呼吸道肺细胞二氧化碳进出肺气体交换4.人体的肺泡数量很

,总面积很

,肺泡壁很

,且肺泡的外表面缠绕着丰富的

和

,这些结构特点有助于进行气体交换。

毛细血管薄多大弹性纤维

2.呼吸运动是指

的运动,通过呼吸运动完成了

之间的气体交换。

阅读课本,划出重点再答题。1.连线题,理解概念:胸廓扩大和缩小知识点二:呼吸作用的全过程外界与肺泡3.先看课本中的图,再答题。右图为人体吸气时的情况,请回答:(1)此时肋间外肌

,使肋骨

并

,胸骨

,使胸廓的

加大;膈肌

,膈顶

,使胸廓的

加长。

(2)由于胸廓容积

,使肺容积

。

上移收缩上提外展收缩横径下降纵径扩大扩大(3)新鲜空气由

进入

。

(4)与吸入的气体比较,呼出的气体中

含量较高而

含量较低。

4.气体扩散是指气体可以由

的一侧向

的一侧运动。

5.肺泡与血液间的气体交换,使

变为

;血液与细胞间的气体交换,使

变为

。

呼吸道肺二氧化碳氧气浓度低浓度高静脉血动脉血动脉血静脉血1.写出外界空气进入肺泡的路线:鼻腔咽喉气管支气管肺泡2.看图填空:呼吸的全过程包括下面四个环节,在“(

)”中写出步骤名称。气体的进出情况肋间肌胸骨的移动方向膈肌膈顶的移动方向胸廓的体积肺的体积肺内气压吸气时

呼气时

3.活动:演示呼吸运动。结合课本“呼吸运动的模型”的演示,进行归纳。舒张前上方收缩后下方下降上升缩小扩大舒张收缩缩小扩大变小增大4.右图是某人在平静呼吸中肺内气压的变化曲线,请据图回答下列问题:(1)曲线AB段表示

时肺内气压的变化;此时,肋间肌和膈肌处于

状态,胸廓的前后径和上下径都

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