民工子女学校班主任工作总结

第83页共83页民工子女学校班主任工作总结民工子女学校班主任工作总结。我们学校是一所主要招收外来民工子女的一所完小，正是因为这一条件的特殊性，造成了我们学校学生的特殊性。我班共有学生58人。存在男生多，女生少的这种现象，这些孩子绝大局部都来自五湖四海。他们中大局部是以前在老家读书，如今跟随父母来浙江打工读书，所以具有很大的流动性，同时也具有和本地学生很大的差异性，这些表如今以下几个方面：一、性格差异大，过于偏激，有些很大胆，有些很内向，内向得连说话都说的让站在边上的人都听不到。二、年纪差异大，像我们班最小的才十岁，最大的十三岁；三、集体荣誉感不强；四、卫生意识不强；五、道德品质意识冷淡；针对这些现象，我采取了以下几种做法：一、组织班会，制订班规，以身作那么俗话说"没有规矩，不成方圆"。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规那么、条文等。它是一件事情想获得成功的保证。对人的教育来说更是如此。一个人初入学，最重要的就是要先养成良好的日常行为标准，形成良好的学习生活习惯，这样才能为专心学习打好根底，作好准备。我们学校由于学生都来自不同的地区，学生在家家长的教育相对偏少。因此我在开学初期都用大量时间狠抓学生常规，我想：只有有了"规矩"，才有了"方圆"，才可言其他，诸如学习知识，开展智力，培养才能等等；才可以保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是施行班级管理的首要前提。班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任那么是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面进步学生素质，陶冶学生情操，培养全面开展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，标准学生的行为，首先要标准自己的行为；我作为一名班主任，要求学生做到的，我首先带头做到；于是我在开学初就组织了一次班会课，此次班队一开场学们都很拘谨，不敢开口，于是我首先自己提出对自己在新学期中的新要求，随着我的开头，同学们纷纷开口，此次班会课着重让学生自由发言，提出新学期的新任务及新班规。此次班队学生们都很积极，提出了自己的想法及对班级的希望。我们班的一位差生占良国甚至在此次班队会诚恳的提出了自己的好动。懒散的缺点。并提出新学年对自己的新要求。在这次班队课中，我着重让每个学生尤其是那些个性内向的同学让他们都有时机发言，并特意让一些中下生谈谈自己的看法和意见，并且有针对性的让某方面缺乏的学生提出对某方面的要求。此次班队课非常成功，共制订出班规十三条。在此次班队中，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦挖苦他们；教育他们热爱劳动，我每天早上和下午放学后和学生一块清扫环境卫生和教室清洁卫生；教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写标准认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。老师是学生心目中的典范，在全面推进素质教育的今天，作为老师更应进步自身素质，树立职业道德，以高尚道德风范去影响学生，当好学生安康的指导者和引路人。二、重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控才能。由于我们的学生具有懒散、好动的特点。在开学初我首先要对他们进展常规教育和训练，严格要求，一抓到底。一学期来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势，结合《三字歌》的贯彻落实，每天提醒他们注意"三个一"，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。并屡次开展小组朗读、个人朗读等多种形式的比赛。效果非常突出。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。像有些学生总爱趴在桌子上写字、有些学生总爱站起来写字，有些学生总爱咬笔头等等。当学生起来发言时，那么要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的才能方面，那么要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来，如每次开会或集合，我要求学生注意听讲了几件事？是什么事？回到教室后抽学生起来说出要点，如答不出，就说明没有专心听讲。或是先请同学答复好问题之后，请个同学来重复一下答案。这些方法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。如今学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成，增强了自控才能，课堂秩序有明显好转。学生的学习积极性也得到了很大的进步。三、个人卫生教育由于我们学校的学生家长大多数是打工者，工作比拟繁忙，对于学生的照顾也相应较少，尤其是对于学生的个人卫生。针对这个现象，我着重在德育中进展教导，德育是学校施行素质教育的重要组成局部。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，浸透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生安康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会精神文明建立的奠基工程，是进步全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是根底教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与开展打好根底，要为学生步入社会打好做人的根底。所以我生活中，在品德课中，我经常强调卫生的重要性，让他们明白。穿的破旧没关系，最主要的是干净。久而久之，学生们渐渐卫生意识得到了有效的进步。四、效果。短短半年时间，班规有序较理想地进展着，获得出较明显的效果，班级学生班风班貌改观大，班级有正确的言论导向，全班学生个个有其职，有责可尽，大多数同学责任心强，才能强，优生开展快，差生转变好，深受师生、家长的一致好评。获得如此成绩，确实令人可喜。但改革探究之路将会充满艰辛。愿责任感之树在我们大家包括孩子们心中常绿常青！学校开展关爱农民工子女活动总结学校开展关爱农民工子女活动总结伴随着改革开放的深化开展和工业化、城镇化进程的加快，农民工子女群体日益增大，农民工子女的学习、生活条件相对困难，尤是缺少父母的关爱，农民工问题已然成为重大的经济和社会问题，需要得到社会各界的关爱和帮助。为贯彻落实团中央、省、市团委关于开展关爱农民工子女活动的要求，为全面履行共青团关爱农民工子女的职责和任务，积极发挥共青团组织化发动和社会化发动的优势，在团县委的组织下，来自14个单位部门的团组织负责人及团员青年志愿者，5月4日相聚肖家学校，集中开展以“心手相连、快乐成长”为主题的五四青年关爱农民工子女捐赠图书文具活动。由各班同学、老师及班主任的推荐下，经学校领导、乡镇领导的核实下，本次捐赠图书文具的人员是：********等25人。现将活动总结如下：一、高度重视在本次活动中得到了领导和社会各界的大力支持，出席活动的领导有县关工委粟主任，县团委副书记**书记和**书记以及乡宣传部部长**部长及**书记，学校**校长，**书记等领导。他们都分别做了重要讲话，给我们全校师生上了一堂堂生动的课，让同学们铭刻与心。粟主任对我们肖家学校提出殷切的希望：我们全校师生再接再厉，再传辉煌！参加本次捐赠的领导和志愿者们分别来自县直机关、地税局、公安局、法院、房产局、公路局、播送局、人民医院、供水公司、挪动公司、联通公司、机关幼儿园、国税局、邮政局等14个单位部门。二、做好充分准备1.搞好摸底调查，掌握数据动态。为全面掌握全校农工子女数据、实际需求和学习生活状况，我们从四月下旬开场组织各班班主任开展调查摸底工作，对农民工子女的数量和就学情况进展全面普查，以真实掌握全校农民工子女的根本情况〔人数、家长根本情况、监护人根本情况等〕，经乡镇领导的核实，建立农民工子女信息档案，为今后开展活动奠定根底，并以此上报县团委。2.加强宣传，引起社会的关注为了将本次活动顺利的圆满完成，到达预期的设想，在宣传方面做了大量的工作。如：致农民工子女家长的信，标语：“会同县五四青年志愿者关爱农民工子女活动捐赠仪式”“关爱农民工子女，创立和谐校园”，横幅，宣传单等引起社会各界更多的人员来关爱我们的农民工子女。三、活动圆满完成，同学们满怀感谢在中午13:30活动开场，火辣辣的太阳底下，捐赠图书文具活动开展了一个小时左右。同学们怀着感恩之心一次又一次的掌声响亮着整个校园，在捐赠仪式的过程中，同学们满怀感谢之情，热泪潮湿着眼睛，眼睛里流露出感谢和回报。通过这次捐赠图书文具活动，志愿者们送来的不仅是图书、笔记本、钢笔、文具盒，送来的是知识、是财富、是智慧，是明天的希望！他们不惧山路的崎岖，冒着炎热，来到最基层的农村学校开展捐赠图书文具活动。他们的善行，温暖了人心；他们的风貌，扮靓了校园；他们的豪情，鼓励着我们全体师生。为农民工子女的安康成长铺就一条阳光大道，帮助他们解决学习上遇到的难题，并鼓励他们积极进取，努力学习，学有所得。以后我们学校也应该多举行这样的活动，同时也希望我们社会关爱农民工子女的活动可以永远持续下去。农民工子女需要社会的关爱，我们生活在这个大家庭中要学会关注身边的每一个群体。生活是美妙的，社会的坏境也会给人带来很大的动力。我们坚信，肖家学校学生一定会不忘恩情，珍惜时机，好好学习，天天向上，以优异的成绩报效祖国！通过这次活动，接下来我们的工作的思路和方向是：一是：对当前农民工子女缺乏课外阅读书籍，我们将重点积极整合社会资，建立志愿者书屋，开展读书活动，引导农民工子女学会读书，乐于读书，以书为友，安康成长。二是：强宣传关爱农民工子女，让更多的社会各界人士行动起来，为贫困农民工子女出谋划策，解决实际问题，让我们的周围充满着爱，充满着温暖。三是：展手拉手志愿帮扶活动，组织城市学生与农民工子女开展手拉手结对互助活动，在学习上互相交流沟通，在生活上互相帮助；同时，总结“爱心家教”、“亲情家教”的成功做法，组织志愿者开展农民工子女爱心家教活动，为农民工子女提供课外辅导。四是：展农民工子女家庭教育志愿讲座，诚请志愿者、专家为广阔农民工子女家长举办专题讲座，引导广阔家长学会科学教育引导孩子，学会与孩子进展沟通，与学校加强配合，为孩子的安康成长创造良好的家庭环境。五是：索建立希望工程农民工子女奖学基金，当前，希望工程的扶助对象可以尝试转到农民工子女这个庞大的群体，可以通过设立奖学金的方式，鼓励农民工子女树立信心，努力学习，发奋成才。关爱农民工子女总结篇一：重庆市团区委关爱农民工子女工作总结为贯彻落实团中央《关于开展“共青团关爱农民工子女志愿效劳行动”的通知》〔中青发〔2023〕5号〕、《关于在六一期间集中开展“共青团关爱农民工子女志愿效劳行动”的通知》〔中青办发〔2023〕31号〕精神，结合团市委《关于施行“共青团关爱农民工子女志愿效劳行动”的通知》〔渝青发〔2023〕29号〕要求，推动这项行动深化开展，团区委在2023年“六一国际儿童节”期间，集中开展了以“心手相牵、快乐成长”为主题的关爱农民工子女志愿效劳活动。现将工作总结如下：一是在全市率先成立了“雏鹰义工队”。5月26日，“爱心手拉手，成长不孤单”大渡口区雏鹰义工队成立仪式暨全区青少年综合素质展演隆重举行，重庆市首个“雏鹰义工队”正式成立，得到了团市委的高度肯定，重庆日报、重庆晨报、新华网、腾讯网、大渝网等媒体予以报道，在全社会范围内引起强烈反响和高度关注。二是开展爱心捐赠活动。发挥团组织和青年志愿者的杠杆作用，建立“多位一体”的农民工子女帮扶网络，发动全社会爱心人士献爱心，开展捐资助学活动。区育才小学发挥学校艺术特色，在步行街举办“书法爱心义卖活动”，筹集善款2万余元，帮扶慰问了一批贫困学生。各级团组织、青年文明号集体通过捐款、捐物、慰问等形式，“六一”期间慰问帮扶了100余名贫困少年儿童，结成帮扶对子300余对。三是开展学业辅导活动。区马王小学开展“同在蓝天下，爱心永共筑”活动，学校青年义工与商务学校义工组织“四心社”一道，每周定期课外兴趣爱好培养、剪纸折纸活动，深受农民工子女家长好评，马王小学被授予全市“共青团关爱农民工子女志愿效劳活动示范点”。区大堰、公民等小学结合学校实际，举办了“爱心在行动中成长”等主题活动，发动少先队员互相开展课程辅导，营造了共同进步的气氛。四是开展“好书传递”行动。积极和有关部门协调，在农民工子弟学校组建了5个红领巾书屋，开展了“捐书”、“藏书”、“漂书”活动，筹集资金落实了一批红色经典、少儿读物、励志文学等合适少先队员的“好书”，为农民工子女营造了积极向上、读书快乐、安康成长的气氛。篇二：团市委“关爱农民工子女”活动总结伴随着我市改革开放的深化开展和工业化、城镇化进程的加快，农民工子女群体日益增大，农民工问题已然成为重大的经济和社会问题。为全面履行共青团关爱农民工子女的职责和任务，深化和拓展亲民爱民活动形式，积极发挥共青团组织化发动和社会化发动的优势，团市委高度重视、统筹规划、积极行动，以亲情、关爱和效劳为切入点，通过形式多样的结对帮扶，凝聚农民工子女，进一步扩大结对规模，深化结对内容，标准结对要求，力求形成受益面广、持续性强而又深化人心的品牌活动，在全省营造关爱农民工子女的浓重气氛。一、高度重视，健全机构，推动关爱农民工子女工作有序开展近年来，**市城市外来务工人员和农村外出打工的农民工日益增多，随父母进城或留在农村的农民工子女群体较为庞大。团市委紧紧围绕市委市政府、市亲民爱民办公室重视改善农民工子女的学习、教育和生活条件，为他们的成长开展创造良好的环境的详细要求，认真部署，增强责任感，采取有效措施，实在做好关爱农民工子女工作。年初，团市委召开机关中层以上干部会议，研究工作思路，并将有关精神及时传到达各团县市区委，要求全市各级团组织立即行动，统一推进。同时，团市委建立联络督导、信息反应制度，机关每个部门负责联络指导有关县区开展活动，形成上下联动、整体推进的良好场面。二、以五四、六一、暑假等节庆假日为契机，组织开展形式...篇三：聊城大学关爱农民工子女活动总结随着城市化进程的加快，越来越多的农民进城打工。“农民工子女”这一群体也受到越来越多的关注。父母经常不在身边，这些孩子们需要更多的关爱和心灵的润泽。带着对农民工子女的关爱，我们来到聊城市东昌府区柳园办事处马官屯村，与这里的孩子度过了三天的美妙光阴。活动目的：本次活动旨在把爱心带到农民工子女心中，让他们感受到爱与温暖，品味到生活的乐趣。同时通过我们的宣传，唤起更多人对他们的关注。活动时间：7月12日——7月15日活动地点：聊城市东昌府区柳园办事处马官屯村活动内容：志愿者融入到孩子们当中，以做游戏、表演节目的方式与他们进展交流。志愿者给孩子们讲童话故事，开设新型课堂，为孩子们辅导作业，并结合当前热点为孩子们介绍一些世博会、世界杯的相关知识，与他们一起畅谈理想，规划美妙的将来。总结：筹划一个活动也许很容易，但真正施行起来却很难。其间会遇到很多困难。这次活动让我感触最深的一点就是活动前一定要做好周密的方案和所有前期准备工作，与各方面做好充分协调。就像我们第一天到马官屯，本以为会有很多孩子来参加活动，可去了才知道想象与现实的差距有多大，来的孩子寥寥无几，活动根本无法开展。假如我们事先考虑到这一问题，与村里协调好，也许就不会出现这种情况。在去之前，我们活动的详细内容和顺序也没有做详细的安排，以致活动中出现了一些混乱现象。还有一点就是要把详细任务分派到个人，每个人做什么要有明确的分工，增强个人的责任感，这样才能中分发挥个人的长处，调动每个人的积极性，活动施行起来也会井然有序。此外，平安问题永远是第一位的。我们不仅要保证自己的平安，还要确保孩子们的平安，活动期间他们的平安就是我们的责任。这就需要我们更加细心，更有责任心，看护好每一个孩子，在带给他们快乐的同时保证他们不收伤害。详细开展一个活动确实会遇到很多困难，但只要我们不灰心，努力寻找解决的方法，就一定可以克制。召集不到孩子，我们就挨家挨户去找，孩子们不好组织，我们就通过各种方式加强与他们的交流，拉近彼此的间隔。后来我们与孩子们打成一片，相处得非常融洽。篇四：心助力心手相连秦皇岛市关爱农民工子女工作全面铺开——秦皇岛市关爱农民工子女工作阶段总结按照团省委关爱农民工子女工作的要求，秦皇岛团市委高度重视此项工作，认真研究，及时部署，迅速行动，在全市范围内组织开展“秦皇岛青年志愿者效劳农民工子女‘亲情传递e+1行动”，各志愿者组织迅速行动、积极响应，以不同的形式和途径将此项活动在全市全面铺开。一、领导重视，关爱农民工子女工作已纳入重点工作之一。秦皇岛团市委领导高度重视关爱农民工子女工作，将此项工作列为我市今年全团重点工作之一。团市委志愿者部按照团省委、团市委有关要求，及时调整工作思路，将青年志愿者效劳农民工子女工作做为当前工作的重中之重。二、加强领导，关爱工作已全面铺开形成气氛。按照团省委要求，我市成立了以主管书记为组长，志工部部长为副组长的关爱专项行动领导小组，全面指导、协调关爱农民工子女工作。各志愿者组织迅速行动、积极响应，分别以不同的形式和途径在全市全面铺开，现全市各级志愿者组织关爱活动活力勃勃、异彩纷呈，已经形成了关爱农民工子女的爱心气氛。目前，全市8个县区已建立农民工子女志愿效劳基地10个，其中，城市5个，农村5个。截至目前，我市已完成志愿者与农民工子女“一助一”或“多助一”结对347对，农民工子女受助人数到达704人，爱心捐款48020元，爱心捐物价值37120元，有731名青年志愿者参与到此项活动中来。年底前，我市将完成志愿者与农民工子女“一助一”或“多助一”结对至少900对，并形成相对完善的工作机制。三、上下联动，关爱工作形式多样，异彩纷呈。关爱行动以来，全市各志愿者组织迅速行动、积极响应，分别以不同的形式和途径在全市全面铺开。青龙团县委组织心理维护志愿者深化凉水河中学看望留守儿童，并对他们在生活学习中遇到的心理问题进展解答帮助。为留守儿童这个特殊群体提供了实实在在的效劳，帮助他们解决成长中的实际困难。北戴河团区委按照“工程+活动+阵地+团建”工作形式，以北戴河区农民工子女志愿效劳基地海宁路小学为依托，组织青年志愿者在课余时间开展学业和兴趣辅导讲授平安、自护和安康、卫生知识等。抚宁团县委多措并举积极开展关爱行动。抚宁团县委以“授人以渔”为手段，积极与工商、城管等部门获得联络，为农民工建立就业效劳站，为其创业、就业、日常生活提供方便。因为收入稳定了，使农民工子女拥有了经济相对稳定的家庭。这成为关爱工作的一个重要切入点。同时抚宁团县委在关爱工作期间，积极与抚宁镇黄庄小学沟通联络，为抚宁镇兰州拉面馆外来务工人员的两名子女解决了入学问题，使两名适龄儿童及时就学，得到了应有的教育保障，解决了外来务工人员后顾之忧。卢龙团县委以调查、问卷、走访等形式，深化理解，有的放矢的开展活动。卢龙团县委积极开展农民工子女调查、问卷、走访等工作，以留守儿童比例大、存在实际困难多为摸底重点，确立燕河营镇良仁庄小学为农民工子女志愿效劳基地。并以效劳基地创立带动全县开展志愿帮扶活动。四、结合实际，在六·一期间开展多种形式主题活动。各级志愿者组织以“六·一”为契机，通过广泛开展亲情陪伴、学业辅导、自护教育、爱心帮扶等内容的志愿效劳活动，让农民工子女度过了一个快乐的儿童节。5月27日，团市委书记焦大伟同志来到抚宁县第二小学和抚宁县第一小学看望10名农民工子女和农村留守儿童代表，并同孩子们亲切的交谈，勉励孩子们发奋学习，孝敬父母，热爱学校，热爱祖国，将来成为有用之才。5月29日昌黎团县委、昌黎一中团委邀请120名社会各界志愿者和该校180名品学兼优的农民工子女到黄金海岸举行以“感受城市”为主题的拓展训练。通过这次活动使每个孩子都找到了自己的亮点，个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，孩子在游戏的过程中也获得了更多的团结、互助、有爱的精神。5月31日，抚宁团县委组织全县青年志愿者代表60余人带着慰问金和学习文具，先后到大新寨镇猩猩峪小学和台营镇第二小学看望36名农民工子女和农村留守儿童，来自全县18个青年文明号集体的志愿者和孩子们建立了多助一结对帮扶关系，志愿者代表和孩子们亲切交流，表达爱心，台营二小的孩子们还特别为志愿者代表们表演了6个精致的小节目，以表达对刚刚结识的亲人的感谢之情。5月31日,为减轻农民工子女的心理负担，表达对他们的关爱，山海关团区委的工作人员与青年志愿者一起来到农民工子女较多的渝东街小学进展捐赠活动，将书包、笔、本等学惯用具赠送到十多位农民工子女的手中。并勉励他们树立远大理想，养成良好的思想品德，练就顽强的意志，发奋学习，天天向上，努力做一个全面开展的社会事业接班人。6月1日，昌黎团县委组织了近20名县直机关志愿者，到昌黎县第二小学、昌黎县槐里庄希望小学进展爱心捐助活动，通过此项活动对孩子的学习、生活和心理给予必要的扶持和关心，真正为农民工子女解决一些实际困难。6月1日，青龙团县委组织志愿者到凉水河中心小学开展针对农民工子女的结对帮扶救助活动，集中开展了学业辅导、亲情陪伴、自护教育等志愿效劳活动。志愿者们给孩子们带来了爱心包裹，为他们带来了各种学习生活用具，倾听了孩子们在生活学习过程中遇到的问题，并对他们进展了心理疏导，为他们答疑解惑，帮助他们解开心结，释放压抑感，轻松快乐融入学校生活。通过开展亲情e+1关爱留守儿童活动，使农民工子女消除了孤独感，更加自信的融入到同龄人当中，实在感到了家的温馨。6月1日，秦皇岛电力公司营销部团总支组织青年志愿者到纤维里社区“流动花朵效劳站”志愿效劳农民工子女，将“爱心礼包”交到这些“流动花朵”手中。在活动中，秦皇岛公司营销部“红马甲”不但为孩子们送去了节日礼物——各种文具、书包等学惯用品，还与农民工子女结成互助对子，给予孩子们亲切关心和节日祝福。几年来，每逢节日，该公司营销部“红马甲”都会为这些特殊的孩子们送上礼物，这些小小的礼物让孩子们感到了温暖，体会到了如亲人般的关心。五、创新关爱机制，对农民工子女施行全面关爱。下一步，秦皇岛团市委将按照既定的活动方案，围绕“三个关爱”，即“关爱你的学校，关爱你的家庭，关爱你的心灵”，通过改善农民工子女学校的软硬件建立，包括操场建立、体育设施建立、少先队根底阵地建立等，做好“关爱你的学校”；通过一帮一，或者多帮一的结对形式，依靠青联和希望工程凑错资金，为特困、残病农民工子女家庭开展帮扶，做好“关爱你的家庭”；通过心理援助志愿者和报告团成员侯大鲲，开展各项心理援助志愿效劳工作，做好“关注你的心灵”。年底前，我市将完成所有农民工子女学校操场全部硬化，体育设施齐全，少先队阵地建立标准，以及成功结成900对帮扶对子。建成关爱农民工子女志愿效劳基地10个〔基地建立数量还将有所打破〕，心理援助走进校园、走进社区、走进家庭。广泛开展学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠、手拉手等寓教于乐、生动活泼的活动，帮助农民工子女子在快乐中，提升思想品格，获得成长体验。篇五：昌平团区委“关爱农民工子女志愿效劳行动”2023年工作总结按照团中央、团市委关于做好“共青团关爱农民工子女志愿效劳行动”的有关要求。昌平团区委结合区域实际情况，扎实开展“关爱农民工子女”结对工作，积极组织发动广阔团员青年和志愿者开展志愿效劳活动,有效帮扶农民工子女安康成长。现将有关工作总结如下。一、加强领导，推动关爱农民工子女工作有序开展“关爱农民工子女志愿效劳行动”是共青团效劳党政工作大局和经济社会开展的重要载体。近年来，昌平区农民工子女人数日益增多，昌平团区委按照团中央、团市委有关要求，将关爱农民工子女志愿效劳行动作为全年重要工作，成立“关爱行动”领导小组，团区委副书记担任组长，区志愿效劳指导中心、社会工作部负责详细工作。“关爱行动”小组定期研究工作思路，并将有关精神及时传到达各基层团组织，要求全区各级团组织统一推进，积极行动。二、狠抓结对，搭建关爱农民工子女工作桥梁昌平区经北京市教委审批，有办学资质的农民工子弟学校共有15所，为实在有效的帮扶农民工子女学校，团区委对15所学校进展了全面摸底，详细理解了学校学生人数、资需求、人力需求、已结队单位等情况，并建立数据档案，为结对工作的开展打下了根底。经过摸查，全区已经开展长期结对的学校共有6所，为实现结对工作的全覆盖，昌平团区委参考摸查情况，发动区内高校、机关企事业单位、志愿者组织，逐个落实结对单位。目前15所学校的结对工作已经全部完成，结对单位涵盖高校、企事业单位、社会组织等13家单位，实现了每所学校有一支固定的志愿效劳队对应。三、丰富工程，打造关爱农民工子女品牌工程昌平团区委积极发动社会力量在结对的根底上合理设计效劳工程和效劳内容，从学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等方面开展了以结对帮扶为重点的关爱活动，在全区逐步形成了“爱心助成长”系列关爱农民工子女品牌工程。一是爱心助成长——安康义诊类志愿效劳工程。结合区医疗卫生志愿效劳队为打工子弟学校开展安康义诊、安康讲座等志愿效劳。全年累计效劳2000余人。在老师节期间，区医院彩虹志愿效劳队为雨竹学校老师进展了全面体检，将帮扶对象由农民工学校学生扩大到学校老师。二是爱心助成长——教育辅助类志愿效劳工程。一方面结合区政法大学、石油大学、化工大学等高校青年志愿者协会和区计算机网络协会成立支教助学志愿效劳队8支，定期开展英语、体育、音乐、等方面的义务授课。另一方面结合志愿者日、六一儿童节等活动为契机，大力开展形式多样、内容丰富的志愿效劳活动。今年3月5日“中国青年志愿者效劳日”区志愿效劳指导中心组织北京科技职业技术学院的志愿者来到昌平区雨竹学校，开展“志愿者在行动，大手拉小手”志愿效劳活动，志愿者和学生们共同进展了拓展训练。5月，昌平区安利志愿效劳队在昌平智泉学校邀请“北京最帅交警”孟昆玉为学生讲解了交通平安知识。9月1日，邓亚萍等世界冠军来到昌平打工子弟学校为学生上了开学第一课。9月8日中国石油大学志愿效劳队开展了“高校一日游”活动，组织打工子弟学校参观校园。三是爱心助成长——爱心捐赠类志愿效劳工程。团区委积极联络各界社会企业开展为打工子弟学校献爱心活动，募集爱心捐款392元，筹集爱心物资价值1万元。其中佳莲集团捐赠善款20万元，用于为打工子弟学校提供冬季取暖用煤局部费用，为全区8所打工子弟学校捐赠“爱心煤”，解决了打工子弟学校冬季供暖问题。安利集团志愿效劳队为打工子弟学校捐赠爱心图书，建立爱心书库。一系列的爱心活动为农民工子女安康快乐成长提供了支撑和保障。四、扩大宣传，营造关爱农民工子女的浓重气氛昌平团区委关爱农民工子女志愿效劳行动启动以来，积极争取各级媒体的支持，加强与新闻媒体的合作，加大对各项活动的宣传报道力度，扩大活动的影响面。同时，借助志愿者日等活动契机，制作专题报道，进展广泛深化的宣传，形成鼓励全社会关爱农民工子女的浓重气氛。篇六：“关爱农民工子女，爱心主题班会”活动总结为响应学院团委学雷锋活动月，向雷锋同志学习的号召，我系团学会成员开展了以“关注农民工子女，爱心主题班会”为主题的志愿者活动。通过这次活动，可以增强同学们的社会责任意识，关爱社会特殊群体。同时希望通过开展主题班会的形式，能使农民工子女感受到来自社会的温暖，让他们在活泼快乐的气氛下掌握所学的知识，帮助他们在成长过程中培养良好的心理素质和安康的生活方式。一、本次活动的详细施行步骤如下：〔一〕活动时间：2023年3月21日(星期一)下午〔二〕活动对象：城西小学各年级学生〔三〕活动地点：城西小学教室〔四〕参与人员：右江民族医学院医学影像系团总支书记卢小新老师和团总支学生会委员、干事〔五〕前期准备：1、社会理论部负责本次活动的筹划和总结；2、社会理论部负责准备医学影像系系旗；3、团总支根据各班课表进展人员分配，并通知参与本次活动的成员；4、各小组组长负责组织对主题班会详细方式、内容的准备；5、宣传部邀请大通社记者一同前往城西小学，采集照片以及新闻报导。〔六〕活动形式及内容：在城西小学的每个年级各抽取一个班，以主题班会的形式开展这次活动，由右江民族医学院医学影像系团总支的委员和干事分为三个组〔各组组长及组员见附表〕，分别组织开展三种主题不同的班会：1、一、二年级的班会主题为“爱环境、讲卫生”。从小培养同学们保护环境，保护清洁的好习惯；2、三、四年级的班会主题为“感恩”。让同学们从小学会感恩，同时学会怎样帮助别人；3、五、六年级的班会主题为“扬起理想的风帆”。引导即将毕业的同学树立自己的理想，并启发他们如何为之而努力。本次活动主要针对城西小学不同年龄阶段的学生，开展了生动活泼富有意义的主题班会活动。活动成功地用实际行动响应了“学雷锋”活动，并且丰富了同学们在社会中的理论经历，增强同学们的团队合作精神，使同学们更多的理解社会，参与社会理论，各部积极配合院系，不仅使城西小学学生增强了课外知识，更是使他们明白如何在将来成长成，促进学生的安康成长、全面开展。各部门认真总结了这次活动成功的主要原因有以下几点：活动的前期准备充分。详细分工安排合理各部门情报准确，联络亲密。各部门根据实际情况仔细斟酌，拟定了一套合理有效地活动方案，详细地说明活动流程。各小组配合严密，生动形象，粗浅地向同学们说明授课内容地意义。各部门组织严密，服从领导。但是，在这次活动中，仍存在很多缺点和缺乏：由于是我系团总支第一次面对小学生开展理论活动，各部门与学校沟通欠缺，对小学生的心理特点没有足够的认识和理解，所以只能渐渐探究，不断改良完善；由于活动规模有限，所以不能吸收更多的同学参与进来，承受锻炼。上述缺点和缺乏将成为我们继续努力的动力和参照。我们将努力做得更好，更完善。希望在以后的日子中，同学们也可以继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。三月雷锋已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神仍然在我院的每个角内绽放开花结果，院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进展，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式。为社会、为学校奉献出一份应有的力量，让雷锋精神永存！篇七：民和团县委关爱农民工子女志愿效劳活动总结第26届国际志愿者日期间，共青团民和县委按照团地委统一部署，集中开展了以“关爱农民工子女志愿效劳”为主题的志愿效劳活动，通过广泛开展爱心捐赠、结对帮扶、真情救助等活动，把关爱农民工子女志愿效劳行动作为团县委的品牌工作，做精做深志愿效劳活动，为我县农民工子女撑起一片爱的天空。1、深化开展关爱农民工子女慰问活动。11月29日，团县委在古鄯镇福和希望小学举行了志愿效劳活动，捐赠了共计1000多元的学惯用品和体育器材，给希望小学的农民工子女发放了书包、笔记本、铅笔、文具盒等学惯用品，向学校捐赠了篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等体育器材。2、扎实推进联姻结对帮扶工作。12月3日，团县委书记张松萍、副书记李小花、康永英以及全体干部深化到官亭镇赵木川村小学，与学校师生和村社干部开展联谊活动。赵木川村是团县委联姻结对帮扶村，通过此项活动，团县委旨在进一步掌握村情校况，为该村帮扶工作找准切入点，为学校建立建言献策，促进素质教育，引导学生全面开展。3、积极救助重病回族学子。海东是我县马营中学高三〔5〕班学生，今年3月，专注于高考备战的他头痛难忍，后经青海省人民医院检查确诊为巨幼红细胞贫血、骨触增生异常综合症、伤寒、败血病、胃病腐败性胃炎。巨额的治疗费使这个本来就不富裕的回族家庭陷入了一贫如洗的境地，我委得知此事后，积极联络县红十字会，将县红十字会捐助的1000元爱心款送到了海东妈妈的手中。篇八：手拉手心连心——嘉祥共青团关爱农民工子女志愿效劳行动阶段总结为深化贯彻团中央、团省委、团市委关于开展《共青团关爱农民工子女志愿效劳行动》的通知，加强新形势下青年志愿者行动品牌建立，广泛发动嘉祥青年志愿者为农民工子女安康长提供形式多样、实在有效的志愿效劳，嘉祥团县委在5月底启动了“手拉手，心连心——嘉祥共青团关爱农民工子女志愿效劳行动”。现将阶段工作总结如下：一、以党政重视支持为前提，凝聚强大关爱合力关爱农民工子女是一项面广量大的社会性问题，嘉祥团县委按照上级团组织有关要求，及时调整工作思路，将青年志愿者效劳农民工子女工作做为今年工作的重中之重。团县委立足于引起全社会对农民工子女的广泛关注和支持，在全县15个乡镇〔街道〕开展了摸底调研活动，统计出全县农民工子女共28942名，并在广泛征求意见的根底上，出台了《“青春助力——嘉祥共青团关爱农民工子女志愿效劳行动”工作方案》，各乡镇和有关部门也都出台了相关施行细那么，关爱农民工子女工作纳入了党委、政府的重要议事日程，关爱农民工子女工作很快在全县全面铺开，形成了全社会齐抓共管的良好场面。二、加强领导，关爱工作全面铺开形成气氛按照上级要求，我县成立了以团县委书记为组长，分管副书记为副组长的关爱专项行动领导小组，全面指导、协调关爱农民工子女工作。各志愿者组织迅速行动、积极响应，分别以不同的形式和途径在全县全面铺开，现全县各级志愿者组织关爱活动活力勃勃、异彩纷呈，已经形成了关爱农民工子女的爱心气氛。目前，全县已建立农民工子女志愿效劳基地15个，成立了4支“青春助力行动”志愿效劳队，建立了4个“青春助力行动”志愿效劳站。截至目前，我县已完成志愿者效劳队与农民工子女学校结对15对，农民工子女受助人数到达13762人，结对数到达2729对，爱心捐款8020元，爱心捐物价值76120元，有3731名青年志愿者参与到特别行动中来。三、以结对帮扶为重点，广泛搭建关爱桥梁团县委积极发动社会力量，从亲情关爱、物质救助等方面开展了以结对帮扶为重点的关爱活动。团县委作为关爱农民工子女志愿效劳行动的牵头单位，着眼于扩大关爱农民工子女工作的社会根底，积极与爱心单位、个人联络，开展了一系列关爱活动。5月31号上午，团县委在梁宝寺镇留守儿童学校举行了“手拉手，心连心——关爱农民工子女志愿效劳行动”启动仪式，是广阔志愿者对全县农民工辛勤劳动的真情回馈，也是送给农民工子女的节日礼物。团市委书记钟称生同志出席活动，并为嘉祥县志愿者效劳队代表授旗，掀起活动高潮。市公安局、华能嘉祥电厂、市直映教育推广中心、市人民医院为农民工子女们带来了价值万余元的文体用品和图书资料；市人民医院和县人民医院的志愿者们为全校300余名农民工子女免费查体，并建立了安康档案。活动中，嘉祥县国土局、电力局、国税局、公安局志愿者效劳队，分别与梁宝寺镇、孟姑集乡、仲山乡、纸坊镇的农民工子女结对，为他们送去了爱心捐赠物资。活动后，县供电公司“电力彩虹”帮扶小组给孟姑集乡农民工子女送来了价值2000多元的学惯用品，并与20位农民工子女建立了爱心联络卡，为他们进展课业辅导、亲情陪伴。县国税局15名国税干部与仲山乡中心小学32名农民工子女建立帮扶关系，集中募捐2000余元，为贫困儿童购置桌凳和学惯用品，并通过“结对子”、“一帮一”等形式，使孩子们的学习成绩和生活知识都有很大程度的提升。7月上旬，振华丰田向嘉祥县疃里镇大刘、山前小学的农民工子女捐赠了价值5万余元的4个书橱、3000余册图书。7月下旬，山东师范大学八名大二学生来到嘉祥县王仲强希望小学进展为期一周的爱心支教活动。大学生们以学、教、玩结合的形式对学校的农民工子女们进展英语、剪纸、小制作、健美操、唱歌、科学小实验等特长教学，培养了孩子们广泛的兴趣爱好。支教大学生与他们同吃同学，不仅让他们感受到社会的关爱，也对暑期农民工子女染上网瘾、吸烟、酗酒等不良嗜好起到一定的防范作用。在团县委的牵线搭桥下，市质监局的何女士与嘉祥县万张乡以及梁宝寺镇的两名贫困农民工子女结成对子。在周末、节假日来到贫困孩子的家中，为他们送去文具、衣服、食品等必需品。何女士还经常和他们谈心，教导他们要努力学习，获得优异的学习成绩，将来回报社会。12月7日，由团县委及嘉祥志愿者吧爱心人士代表组成的11人慰问团来到了梁宝寺镇留守儿童学校，为农民工子女们送去了2383本图书、457本写字本、50支铅笔、12支中性笔以及两幅地图。此次活动由嘉祥志愿者吧发起，由团县委牵线搭桥，目的是凝聚社会力量，为农民工子女献上一份温暖和关爱。12月4日至6日，志愿者们在花园广场设立了“关爱农民工子女图书捐赠现场”，为愿意献出爱心的人们搭建桥梁。短短三天的捐赠活动吸引了社会200余名爱心人士参加，他们中有年过花甲的老人，也有正在上学的少先队员和共青团员；有企业家，也有普通职工。12月10日上午，济宁医学院附属医院的青年志愿者效劳队来到嘉祥县马集乡明德小学开展关爱农民工子女志愿效劳活动，为全校600余名农民工子女进展免费安康查体。同时结合医院的“爱心医疗救助工程”，筛查出6名家庭经济困难的先天性心脏病患儿施行免费心脏手术。四、创新关爱机制，对农民工子女施行全面关爱下一步，我们工作的思路和方向是：一是针对当前农民工子女缺乏课外阅读书籍，我们将重点积极整合社会资，建立志愿者书屋，开展读书活动，引导农民工子女学会读书，乐于读书，以书为友，安康成长。二是开展志愿课堂进校园、进社区、进农村活动，向社会广泛征集有体育、音乐、美术、舞蹈、科技等专业特长的志愿者，到农民工子女较为集中的学校、社区创办兴趣班，为广阔农民工子女提供免费培训；利用大学生暑期“三下乡”活动等契机，组织开展志愿课堂进千村活动，为留守农村的农民工子女提供效劳。三是开展手拉手志愿帮扶活动，组织城市学生与农民工子女开展手拉手结对互助活动，在学习上互相交流沟通，在生活上互相帮助；同时，总结“爱心家教”、“亲情家教”的成功做法，组织志愿者开展农民工子女爱心家教活动，为农民工子女提供课外辅导。四是开展农民工子女家庭教育志愿讲座，聘请12355志愿者、专家为广阔农民工子女家长举办专题讲座，引导广阔家长学会科学教育引导孩子，学会与孩子进展沟通，与学校加强配合，为孩子的安康成长创造良好的家庭环境。中职学校班主任学年工作总结一年一度的班主任工作又告一段落，在这一年的班主任工作当中，我不断探究，不断学习。虽然班级学生素质不高，但在我的带着下，各方面还是获得了不错的成绩。如今，我结合自己的工作就本学年的班主任工作作一个总结：一、思想上高度重视在职校做班主任不是一件容易的事情，特别是在今天这种状况下，学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为学生效劳的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和明晰的工作思路。在这一年的班主任工作当中，我的思想非常集中，就是要把班级带好，让每一个学生的才能得到进步。因为有了这个指导思想，我努力掌握每个学生的特点，要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。因为，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应该为学校的开展效劳。这是一名职校班主任应该树立的工作思想。二、详细工作首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的，他们很容易跟风，而且不爱学习。我根据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人，这是思想教育的根本。因为学生会做人了，他们的学习才能进步。为了让学生学会做人，我先让学生在寝室这一块要做好。因为，寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家效劳，都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的工作，二要关心同寝室的成员，三要让自己的寝室变得美丽。有了这几个指导思想，学生知道自己在寝室应该做些什么了。而也是学校四项考核的一个重要指标。虽然我班的学生各方面的根底不好，但有了这些指导思想，通过一年的努力，学生在寝室这一块也做得越来越好了。这也为我班进入四项考核前十名提供了有力的保证。在学习上不断的催促她们。因为，只有学生爱好学习，她们的各方面才能得到进步。我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参与，学生对待复习也就更认真了。所以，我班在各种考试中都能获得不错的成绩。特别是在本学期的期中考试中，我们占据了6个奖学金名额中的5个。学生成绩好了，学习就更有激情了。重视班团活动。在这一年中，我根据学生的要求以及教育的需要。我经常组织学生开展各种有效的班团活动。比方，我们在学校操场上开展了，合作就是用力的班团活动。通过这样的活动开展，学生认识到，我们生活中不只有自己一个人，我们身边还有其别人。只有我们有良好的合作精神，我们才能获得更多的东西，我们才能得到更多的快乐。我们还在教室里举行了包水饺的活动。通过这次活动，让学生认识到自己动手得到的才是最珍贵的，而且让学生认识到，我们日常生活中的一些小事，也要有智慧。我还指导学生在本学期开展了一次校级公开班团活动。这次活动，学生付出了很多，我不断地指导学生如何做好准备工作。最后，活动非常成功，也得到了领导和很多老师的认可。学生正是在这样一次次的班团活动中学到了知识，增强了合作精神，进步了才能。这让我们班也越来越团结了。我还积极鼓励学生参加学校各个社团，让他们在这些社团中增强自己的交际才能。所以，我们班的学生在各个社团都非常活泼，学校班主任培训活动的工作总结时间一晃已经一学年过去了，在学校领导指导下，及正班主任、其他科任老师的共同协作努力下，我对班主任工作也理解了许多。通过学校的培训，让我更清楚，班主任的工作意义重大，而且想要做一名合格的班主任是绝对不简单的。那么想要成为一名合格班主任需要什么素质呢？以下是我在培训之后深化的感悟：第一、学会排解压力、忙中作乐。第一次做班主任时，很多老师都感觉很困难，沉重的压力往往压得他们缓不过气来。当我们面对很多没时间做但又不得不做的事情时，我们往往选择英勇面对。这即需要老师具有很强的责任性，也需要我们有很好的耐压才能。当沉重的压力压得我们抬不起脊梁时，我们应该学会排解压力、学会忙中作乐。只有这样，我们的班主任之路才走得平稳，走得长远。第二、做好后进生转变工作。做过班主任的老师都有这样的感受，班里总有那么几个让你绞尽脑汁、想方设法、使出浑身解数都很难让其配合班级工作的学生。这些就是我们所说的后进生。后进生的转化是一个班级工作的难点，对于这个转化，应坚持以平等的身份与学生交往，态度真诚地与他们谈心，从生活上关心他们，从感情亲近他们，使他们逐渐消除疑虑、自卑心理，树立起自尊与自信。曾经有教育学家曾经说过：转变一个后进生比教育好十个好生的意义还要深远。这说明转变后进生的重要性极其艰巨性。因此想要成为一名合格的班主任就应该做好后进生的转变工作。第三，努力创设班级环境，营造学习气氛。“近朱者赤，近墨者黑”这句话深化的说明了环境对于人的影响。特别是对于小学阶段的学生更为重要。正班主任与我也确立了本班特色的班级文化建立，指明了我班的长期奋斗目的。设立了知识百窗，把学生自己搜集的百科知识展示出来，把有限的知识构造丰富化。荣耀榜的设立，更是把学生的一技之长充分展示出来，让学生发现自己的闪光点，积极发挥自己的特长。从而建立多角度培养学生成材的初步形式。通过这些的设立使本来死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁，学习气氛紧张。学生生活在一个快乐舒适的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。第四，做好管理工作，使学生安康成长。班级管理表达在各个方面，也是一名合格班主任必备的素质。如管理好了班级卫生，为学生创造了良好的外部环境，使学生能身心舒畅地学习；管理好了班级纪律，人心稳定，人人争先，为学生创造了良好的开展气氛；管理好了体育锻炼工作，使学生每天都能有固定的时间以最好的方式锻炼身体。这些管理工作的出发点都是为了强化学生的主体意识，帮学生成长，为学生的开展创造良好的环境。以上是我经历学校班主任培训之后的几点感触和想法。作为一名小学班主任，我将会本着“为了孩子的明天”这个目的对学生进展合理的引导、培养，同时不断努力，多与学校领导、老师，学生家长进展沟通、交流，从学生的角度出发，更好的引导学生，让每位学生都能拥有自己美妙的明天。学校班主任管理教学的工作总结在教学过程中最根本的关系是师生关系，只有师生心理相融，才会出现乐教乐学的生动场面。要使学生尊敬老师，老师必须做到“五官端正”，即嘴正、耳正、心正、眼亮、腿勤。嘴正，即言而有信，言而有度，绝不失信于学生。只有这样，才能在学生心目中建立崇高的威信。耳正，即不能偏听偏信，要做到用人得当，处事周全，擅长听取学生意见，培养学生自信、自强、自立的良好素质。眼亮，即全面理解班内情况，及时发现各种问题，对各种事情的处理不能只凭个人的好恶和想当然。作为班主任应该摸清学生的情况，全面把握学生的思想动向，及时准确地处理发生的各种问题，防患于未然，把事端消灭在萌芽状态。心正，即有崇高的敬业精神，对工作兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，这样，学生才会对你有信心，班级才更具有向心力。腿勤，平日经常到教室里转转，深化学生中间，理解实际情况，对症下药，有的放矢。和家长获得联络的方法有两种：一是召开家长会，班主任可灵敏地安排一个村或两个村的小型家长会，通过开家长会，研究家校教育的共性，获得协调统一。另一种是家访，以此来研究家校教育的个性，班主任要有的放矢地对个别学生进展教育，理解学生的生活环境和家庭教育情况。当学生遇到困难、受到挫折，需要帮助时要家访；当学生有了错误，有了认识并决心改正时要家访；人非圣贤，孰能无过，只要学生一旦觉悟，便应及时肯定并通过家访来增加其后劲。班级教导会是班主任与任课老师之间获得联络的一种好方法，通过班级教导会，可以从不同侧面理解学生的情况和问题，使班主任深化细致地掌握学生情况，有针对性地进展工作。任课老师的共同心愿就是上好课，上好课的根本条件必需要有良好的班级教学环境。因此，抓好班级教学环境的建立就应成为班主任工作的重点之一，建立班级教学环境重要的一条就是班主任经常不断地深化课堂，及时发现问题，解决问题。2023学校班主任老师工作总结一年就这样完毕了，不过完毕的很有意义，因为我又在我的工作岗位上完美的完成了一年，我又乐意在岁末的时候快乐的度过一年。一年来，我没有出现过任何的生病请假，作为一个老师，我没有缺席学生的一堂课，我也没有迟到早退过一次，虽然这是对老师最起码的要求，可是真的实现起来是有一点难度的，不过我也算顺利的完成了任务。一年来，本人热爱本职工作，贯彻以学生为主体，以老师为指导的教学原那么，积极参加教育教学改革理论，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一、教育教学方面1、在班主任工作上。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!一是用心关心。关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做老师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意标准学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象;学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。二是注重表率。我时刻注重言传身教，为人师表。平时，但凡要求学生做到的，我首先做到。三是全面培养。我注重学生社会理论才能的培养，积通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活泼，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创立了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。2、在知识学习上。虽然一年中教学时间紧、任务重，但我为了把自己的教学程度进步。一是向书本学习。我经常阅读《小学教育》、《优秀教案选》等各类书籍，并且报考了本科自学，以便于在学历上在知识上进一步进步自己，为自己的大脑充电。二是向同志学习。无论是学校集体组织的听课活动，还是自己创造的学习听课时机，我都认真把握，从中汲取同事们的在教学上的优秀方式方法，从听课中领悟教学艺术。3、在教学工作上。我认真抓好教学中的各个环节，进步教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起：一是抓课前准备。在课前认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都搞清楚，理解教材构造特点、重点、难点，掌握知识逻辑，能运用自如，知道要补充哪些资料，怎样才能教好。二是抓课堂教学。我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反应，调动学生的注意力，使课堂上保持相对的稳定。同时，激发学生的情感，使他们产生快乐的心情，创造良好的课堂气氛。并且我注意了课堂语言的简洁，课堂提问面向全体学生，引发学生们的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，减轻学生负担。三是抓课后辅导。要进步教学质量，要注重课后的辅导工作。小学生好动、爱玩，缺乏自制力，在学习上表现为不能按时完成作业，有的学生还抄袭作业。针对这种行为，我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原那么，并把这项原那么贯彻到教学中。在辅导后进生上，根据后进生的各自情况，给学生们制定学生方案和目的。使其都有自己的私人老师。二、思想政治方面在一年中，我在思想上严于律已，热爱党的事来，在今年上半年我递交了入党。所以，一年来我都是以党员的标准要求自己，一年来我积极在学习《党章》和两个条例等党规党法，努力进步自己的政治程度。服从学校和安排，积极配合领导和同事们做好各项工作。将来对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。我相信我的教学才能和培养学生的才能会随着我的教学年龄的增长而增长的，我的教学素质会越累越高的，这是一种经历的积累。虽然有时候经历害死人，不过大局部时间内经历还是起着宏大的作用的。我相信凭借我的努力，我会实现我自己的梦想的，直到我退休的那天为止，我会在我的工作上继续努力的，我会更好的培养好我的学生，让他们都成为国家的栋梁之才!残疾人学校班主任工作总结这学期，在校领导和同事的支持帮助下，我较好地完成了本学期的教学任务和教学管理工作。现简要总结如下：一、思想认识坚持正确的政治方向，拥护中国____，全面贯彻党的教育方针政策。爱岗敬业、为人师表、热爱智力障碍儿童、尊重他们、遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反应，努力进步自己的思想觉悟，不断完善自我，争取让每一个残疾孩子都能享受到最好的教育，都能有不同程度的开展。我们的孩子智力低下,给他们的学习、生活带来了不便，他们比正常孩子更需要爱，需要理解和关注，特教老师肩负的责任更大，我们不仅要“为人师”，更要“为人母”，有人曾说：“你们真是一群高级保姆”。对于这样的话，这样的理解，我并不自卑、难过，反而更加坚决了我对特教的信念和愿望，以五心〔爱心、耐心、信心、责任心、慈母心〕献给残疾孩子。[nextpage]二、教学工作工作中，我积极钻研、勇于探究、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，进步教学质量，学期初，我积极地钻研教材教法、教学大纲，并根据个体生的特点，编写出具有针对性、导向性的教学方案，以确立学期目的、明确阶段目的，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了智力障碍儿童的自学才能，拓宽了他们的思路，开展了他们的创新思维；此外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，积极开展课堂教学改革。通过改革，转变了老师的地位和角色，课堂教学表达了学生的主体性和老师的主导性，进步了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，进步了教学质量，在校公开课比赛中得到领导和很多老师的肯定。课外积极反思教学，认真写好教学随笔，通过总结得失，不断进步自身的业务才能。您如今阅览的是南京便民网/谢谢您的支持和鼓励！！！三、班主任工作作为一名班主任，我“用心牵着残孩的手；用心去品评残疾孩童；倾注一片真情，爱心奉献”。班主任是一个班的组织者和领导者，班级是学校教学活动的根本单位，班级管理程度的上下，对智力障碍儿童安康全面的开展，对他们的素质教育起着重要作用。在班主任工作中，我首先抓好班级管理，让学生既受到严格的行为标准的约束，又能在宽松自如的气氛中充分发挥自己的个性特长，并安康的成长。再次要求全班同学参加班级日常管理，形成轮值制度，每个人都有时机履行班级管理职责，增强责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量。最后我对学生在教育、教学、生活和各项活动中，该肯定的就肯定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种可以扶持正气，伸张正义，制止错误思想的良好班风。四、其它工作1、外出学习参观。学期初带着学校2名老师参加了省特教资库为期三天的培训，理解到全国特教信息技术的快速开展，观摩了省优秀老师盲、聋、弱三类示范教学，学习了如何使用现有资平台，广阔了视野，开拓了自我认识。2、《山西特教》我校专刊的照片搜集编辑工作。10月初受《山西特教》负责同志委托，搜集我校的有关图片记载的工作，成功上传完成了我校专刊的工作。为我校在全省的宣传有了质的飞跃。[nextpage]3、博客、论坛、qq群的广开言路。充分利用网络带来的快速反应，逐步拉近我校与全国、全省同行的差距，我创立了山西特教qq群，协同我校的孙鹏娟老师在博客、论坛、qq群上发布我校动态，积极发贴、回复，理解外界的开展，也让外界理解了我们，与全国同仁真正同行，无限畅快。4、开拓手工教育新天地。暑假期间，我通过多方努力，学会了丝网花的制作方法，将这一成果成功地在我校传播，目前在我的带着下，各位老师自主创新，丝网花的制作上了一个新的台阶，已有4名学生也学会了制作的简单流程，我们制作的牡丹、木棉、郁金香、山茶花、康乃馨等等受到了人们的赞誉，同时美化了我们的生活。5、积极申请彩票公益金助学，为残疾儿童排忧解难。本学期积极与市残联联络，为我校的贫困残疾儿童申请彩票公益金助学，替残疾儿童及家庭排忧解难。小学班主任期中工作总结班主任工作总结篇一：小学班主任期中工作总结班主任工作总结缓和的期中测验已经完毕，回忆总结这次考试的工作得失，感想颇多，教训更多。从开学到当初，我坚持抓好通例不放松，器重培养学生的自主管理才干，敢于探究班级管理的新形式。现将多少点小结如下：一、利用班会组织学生学习《小学生守那么》《小学生日常行动标准》对学生进展美育教育，让学生不讲脏话，尊敬长辈，不打架，不旷课，不迟到，坚持到校，不乱吃零食，做一个讲文化讲礼貌的好学生。二、思维教导方面，着重勾引，做学困生的思想工作，使他们团结一致，互相援助，解决了学生厌学，不按时交阅作业，懒惰成性的问题，教育学生勤学苦练。三、建立跟谐、等同的师生关系。在教养中的因材施教、分层教养，管理中的模糊评估等，都是和谐思维的表达。人际关系协调的根底是平等。班级内部人际关系的平等首先体当初师生关系上。平等重要是指师生在人格上彼此尊重，思想上彼此交流。班主任在提倡群体成员同等相处的非常，要特殊关注落伍生，班主任应该帮助他们发现并发长本人独特的禀赋与才能，树立自信与自尊，从而形成真正的平等意识。四、为学生搭建一个展示自己才干的平台一个学生就是一个世界。在这个世界里，自有他的丰富内涵。有的细腻，有的粗鲁;有的内向，有的内敛;有的亲切，有的疏远，不一而足。实现自我需要中最高品位。作为班主任要为学生搭建一个展示才能的平台，让每个学生都能在班级里得到开展，形成自己的特色，这样才能使学生实现个性化发长。在这个队伍中应表演守夜人的角色，而应积极充当效劳者的角色，努力为学生施展个性特长创造更多的条件。五、创立公平标准的班级治理机制咱们常说，一个好的机制可能将坏人变成好人，而一个不好的机制也可能将好人变成坏人。因此，班主任要努力探究，建破合适自己班级的管理制度，如请假制度、卫生轨制、奖惩制度等，使班级管理有章可寻，形成标准管理，并且经过重复抓，抓反复，使这些制度逐渐变成学生的自发行为。在管理中不能对学僵直卡严压，不要将制度去束缚人，要用制度去调动人的踊跃性，使学生能主动参与班级管理，互相平等的交换。六、营造优雅的班级环境，班级环田地建立重要是以卫生为主，天天保持室内外环境以及个人卫生的干净让学生可能在一个窗明多少净的环境下成长、学习，其次，搞好教室部署，在教室后面安排有学习园地，让学生有一个展现才华的舞台。七、适时的对学生进展防火、放电、防摔等保险教育，使学生的学习和生涯得到了保障。因此，我认为要建立精良的班群体，班主任必须努力先进个人素质，拓宽管理思路，用进步的教育理念不断进步思想程度、管理才能、工作作风、道德修养，才能带着班级一直获得新的开展。当然，我的班级仍然存在很多的问题，如：学生学习习惯还不是很好，文明礼仪做的还不到位，各门作业开展不平衡等。我将连续努力采取恰当的措施，改变现有的班级缺乏之处班主任工作是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，我担当学校班主任工作已经十多年了。随着工作光阴的推移，我越来越领会到良好的班风班级，个人的良好习惯对班级管理来说是如许的主要。班风的好坏对一个班集体的影响是至关主要的，班主任必须高度重视。班主任要做有心人，要动脑筋，身体力行去培养良好的班风，尤其是在接一个新的班级的时候，要考虑建破怎么的班风并运筹和设计如何起步，如何一个环节一个环节地抓下去。假设无视这方面的工作，待班级内某些不正的风气得以造成，再去矫正它、转变它，再去重塑新的风气，就会相当困难或事倍功半。使学生充分意识到一些好习惯的重要性，让学生清楚哪些事该做，哪些事不该做，在明辨是非的同时，始终增强自制才能。并结合班级的实际制定各种有针对性的班级规章制度，班级标准不仅对学生的品德和行为存在领导作用而且有约束作用，能使学生在对它意识的根本上产生从众行为。如课堂学习、功课、期中考试的恳求等有关纪律，约定俗成而为大家一致遵照的不成文的准那么。比喻凌晨进到教室，第一件事是做好课前准备，而后进展早读;学具的摆放要有规矩，桌面摆上课用的书本按要求摆放整齐，左上角是文具盒，右边是课本。规章制度制订起来容易，但关键在于实行。为了保障一系列规章制度的实效性和久长性，使学生养成一个良好的习惯，在带班的一开场，我每天都要对班里按照和落实的情况进展反应。诚然刚开场的时候班主任要投入很大的精神和时间，但班级的好风气、学生的好习惯一旦养成，那么会起到事半功倍的成果。任何一个群体中都有相对进步、落后的分辨，要在群体中造成一种独特的习惯、风气，总是一个由点到面、由少数到多数、由压力变能、由不自然到习惯的过程。在这个进程中，要注意发挥典范的作用，班主任要在本班创造各档次、各方面好的典范，并通过学典范发生新典范。如学生在学校、班集体中有出色的表示，获得了优秀的成绩，我在班里一定会声势浩瀚地表彰，表扬他个人踊跃努力的精神，表扬他为学校、为班集体争光的精力，倡导同学们向他学习。班主任老师与学生朝夕相处，学生造作地视班主任老师为学习的典范，老师的一言一行都有着直接的或间接的教导意思。所以平时我特别留心自己的举动表现，特别是在日常生活中尽最大的努力给学生做出模范，恳求学生做到的我首先要做到，以老师的示范带学生的尺度。例如课间顺手捡起地上的废纸，顺手排好桌椅，清晨上课前我就会擦桌子、摆桌椅、扫地、擦地、擦黑班，时间久了，学生自发地与我奇特参加来实现劳动任务。班主任工作总结总结一：农村小学班主任工作总结202_年8月，我跨出校门，满怀冲动的心情参加到了农村小学老师队伍之列，从那天起，我一直耕耘在农村小学教育的田园里。在我___年的教学生涯中，每年都担任班主任工作。我深知作为一名农村小学的班主任，其工作是多么的艰巨和繁重。班级是学校的根本单位，而班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生安康成长的引路人，是联络班级与任课老师、学校与家庭的桥梁。要管理好一个班级，班主任必需要结合本班的实际，采取相应措施。在这十多年的工作中，我认真探究班主任工作经历，总结得失。现就自己的实际情况谈几点看法：一、让爱温暖留守儿童如今农村由于父母外出打工，大局部学生成了留守儿童，他们生活在年迈的爷爷奶奶身边，缺少父母的关爱，同时在学习上也缺少催促，长期下去，他们变得越来越孤僻、内向，学习自觉性也越来越差，成绩大多不够理想。我所带的班级同样也存在类似的情况，针对以上现象，我在班级管理上做到以下几点：1、翻开他们的心扉和他们做朋友我一有空就深化班级，走到他们中间，和他们聊天、玩游戏，倾听他们的心声，并努力帮助他们完成心愿。长期以往，他们愿意把心声和想法说给我听，我也积极地为他们排忧解难，让他们能感受到老师的爱也很温暖。2、帮助困难留守儿童，给予他们物质上的支持2023年，我担任五年级班主任，我班有一名学生叫黄孝良，他父亲去世，母亲外出打工，他和年迈的的爷爷生活在一起，平时的生活来就靠爷爷捡破烂维持。该生在班级整天无精打采，学习成绩下降很快，当时我去他家家访理解情况后，我带头捐款并积极建议全校师生伸出援助之手，同时学校也给予了大力的支持。在我们的共同努力下，他家的情况有了一定的改善。而黄孝良在同学、老师的关爱下学习也提起了精神，成绩上升的很快。3、创造条件，帮助他们与父母及时联络因为留守儿童长期与父母相隔两地，他们与父母缺少有效的沟通，针对此种情况，我每天都安排时间让他们到办公室打和父母聊聊天，说说心里话，让他们也能感受到父母爱得温暖。二、让学校和家庭严密联络家庭教育在教育中起着举足轻重的作用，所以在平时我非常注重家访。因为家访是做好班主任工作的重要途径，由于农村家庭文化层次的特殊化，在家访时就应该给家长灌输一些现代教育观念，让家长知道从哪些方面去教育孩子?怎样教育孩子?并随时与老师配合、理解学生在家里的生活、学习行为。其次，还应适时召开家长会。开会时，家长和任课老师有说不完的话，用这种谈话方式老师会及时答复家长提出的问题，获得家长的好评，收到良好的效应，交流沟通多了，就能理解学生的思想动态和行为表现，及时解决他们的思想困惑，纠正其不良行为。只有学校教育和家庭教育严密联络在一起，才能最大限度地发挥教育的作用。三、让包容鼓励学生成长在老师的眼里，没有坏孩子，只有犯错误的学生。确实，作为老师，我们在教书育人时应该用开展的目光去对待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要冷静处理;对于大错，我们一定要以学校的规章制度为根据，先与家长获得联络，争取家长的配合，从而到达学校、家庭齐抓共管的目的。如今的学生很多都是独生子女，他们的独立意识非常强，容易陷入迷茫，对外界事物很敏感，很容易走向极端。假如我们老师不能宽容，过分苛求，违犯生理成长规律，我想我们的孩子也许就被我们不经意的一句话或一个动作给毁了。四、让爱与严格相伴付出爱心与严格要求不可偏废。爱心是伟大的，但是绝对不是万能的。不妨想想：孩子与父母间的与生俱来的血缘联络是什么都没有方法阻碍的。我们能说他们的父母不爱他们吗?可是为什么孩子有时还常常出现逆反心理与父母怄气、闹情绪呢?所以，对学生付出的爱是门艺术，何时付出，怎样付出，付出后怎样让学生明白自己的用心等等，这些都需要我们班主任用心去考虑去设计。假如仅有爱心，没有严格要求也不行。如今的孩子大都是不缺少爱的，或者说他们拥有的爱太多了，以致于在我们对他们付出爱时，他们以为是理所当然。所以，我想：很多时候，我们的教育离不开严格要求。当然，严格要求之中，一定要包括爱的感情。我们班级的每位同学都成认我对他们的要求很严格，他们都没有责怪我，有的还要求我对他们更加严格些，我想这与我们的感情联络有很大关系吧。农村小学班主任工作的内容是比拟复杂而繁重的。但是只要你真诚的捧着一颗爱心，我想你离成功已经不远了。总结二：六年级班主任工作总结在我工作的第一年，我幸运地担任了六年级的班主任工作，学到了很多其他新老师学不到的。在这一年中，我最想对大家说声谢谢，因为我身边有许多默默无闻帮助我的人。这个学期，本来举办一年的新老师培训班改革为三年制，其中包括了班主任培训。据说以后班主任将成为一个专业，看来如何当好一名班主任是一门很大的学问。我也不知道自己以后会不会成为班主任，我只知道既然当了班主任，就应该不断地在理论中探究，不断请教别人，这样才能不断进步。在新老师培训班的班主任培训过程中，我听到了许多优秀班主任的经历介绍。这样的学习时机非常难得，我觉得收获很大。在班主任工作中，我作为一名新老师。学校也提供应了我们很多学习时机。比方，班主任论坛，师徒结队活动等等。这个学期我们班级在七色花的评比上做得很不够，每次都会被扣分，这和我这位班主任的工作是有很大关系的。我觉得我作为一名班主任，我的工作方式方法上是存在了很多的问题。虽然周围的人都在帮助我，但是我还是摸不着方向。许多事情都不知道从哪里入手。我觉得每一天的事情很多，看着别的班主任做得井井有