2023届高考语文复习：小说环境描写的作用 课件

小说环境描写复习

——环境的作用

小说中的环境描写包括自然环境描写和社会环境描写两种。

自然环境描写，是对自然景物的描写，包括人物活动的时间、地点、季节、天气、景物；

社会环境描写，是对人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、风土人情等的描写，主要交代人物的生存环境、社会关系等。导语：高考真题展示[2022浙江卷]赏析小说画线的两处描写及两者对比所构成的艺术效果。（和军校《逛》）[2021浙江卷]第二自然段描写环境有何用意？（红柯《麦子》)[2019全国Ⅲ]小说中有多处景物描写，请分析其功能。（何士光《到梨花屯去》）[2019全国Ⅱ]小说中的卢森堡公园苗圃在情节发展中有重要作用，这种作用体现在哪些方面？请结合作品简要分析。（莫泊桑《小步舞》）[2018江苏卷]分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用。（凌叔华《小哥儿俩》）明辨题型：题干中有“分析”“环境(景物)描写”“作用”“写景意图”等字样考查内容：题型一概括环境描写的特点题型二鉴赏环境描写的手法题型三分析环境描写的作用小说环境描写复习

——环境的作用以本为本：

回顾小说环境描写的作用对环境自身的作用自然环境渲染xx氛围，奠定xx基调；交代故事发生的时间、地点；描摹人物的心理活动。暗示xx的社会环境；景物自身特征（如：田园风格/时代气息）社会环境表明人物的身份、地位；交代故事发生的时间、地点；对人物的作用丰富/刻画人物xx形象（身份地位）；烘托人物的心情/心理活动；为人物出场提供活动场所；烘托人物的性格特点；以本为本：

回顾小说环境描写的作用对情节的作用暗示或者推动故事情节的发展；为后文xx的情节发展做了铺垫或者制造悬念；作为情节发展的线索串起全文，使小说结构更为严谨；一张一弛，舒缓小说节奏；与xx情节形成对比/与xx（开头、结尾、xx情节）形成呼应；对主题的作用揭示xx的主题；深化xx的主旨；表达xx的情感；对读者的作用增强文章的感染力吸引读者的阅读兴趣给读者留下深刻印象，留给读者想象的空间，令人回味以本为本：必修三《祝福》

四次写到雪的场景，各有什么作用；

五次写到“祝福”的场景，有什么作用？

回归教材，知识重温以本为本：

回归教材，知识重温《祝福》中四次雪——自然环境出现位置特点作用①雪大而乱②雪厚而沉寂③雪微而小④雪大而猛象征鲁镇“祝福”前夕的忙乱，渲染“我”心绪的烦乱，为“我明天决计要走”做铺垫。烘托祥林嫂死得凄惨悲凉，衬托“我”深夜神伤的孤寂悲愤。暗示柳妈的话即将给祥林嫂带来巨大的心理阴影，暗示情节的发展。寄托“我”对祥林嫂的哀悼，哀痛与欢乐形成强烈对比，给读者以震撼，深化悲剧主题。以本为本：

回归教材，知识重温出现位置特点作用①忙碌欢乐盛大隆重②③④⑤《祝福》中五次“祝福”——社会环境

构成小说的线索，贯穿全文，前后呼应；

渲染了热闹的气氛，暗示了祥林嫂悲剧命运的社会根源；

反衬祥林嫂惨死的悲凉；

深化了对旧社会封建礼教杀人本质的揭露的主题。知能迁移：

阅读《到梨花屯去》和《麦子》，小组合作探究其景物描写的特点、描写技巧和作用，完成表格。篇目景物描写技巧景物特点景物描写作用《到梨花屯去》第2题《麦子》第1题知能迁移：合作完成表格景、路、沟比拟，象征，视听结合美好欢快喜悦轻松①到梨花屯去的沿途风景，为故事展开提供自然背景；②以景物描写的插入来配合氛围的变化及谢、赵二人的心理变化；③使小说具有清新的田园风格，流露出生机勃勃的时代气息；④暗示主题，中国改革发展之路在曲折中前进。房、树、风比拟、比喻、夸张、视听结合矮小风大恶劣①交代背景，写环境的恶劣，突出守护边疆荒漠土地的艰难；②衬托人物，用环境的恶劣衬托主人公守疆的顽强精神；③暗示主题，通过写整天乱跑的风“挨打”，揭示坚守边疆土地的重要性。④照应上文“土房子”情节，为后面的情节做铺垫总结梳理答题角度与术语积累解题步骤小说环境的作用题①指向环境：交代……时间(背景)，营造……氛围，渲染……气氛。②指向情节：推动……发展，暗示……转换，为……作铺垫，为……埋下伏笔。③指向人物：暗示……思想，侧面写……性格，烘托……心理。④指向主题：表达、寄托、暗示、揭示、深化……主题。⑤指向读者：增强文章的感染力，吸引读者的注意指向环境：

①交代人物活动的地点(具体场所)和生活环境。

②交代人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系。自然环境的作用答题术语：社会环境的作用答题术语：总结梳理环境作用题解题步骤“三步走”第一步：找语句，析特点。找到环境描写的具体语句，分析环境的特点。因为环境的特点与作者写此环境的作用是一致的。第二步：找角度，定方向。确定分析环境描写作用的思