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文档简介

Unit4MyFamilyLesson一、教学目能够指认、说明自己的亲属：uncle,aunt,sister,brother,。jy能够运用句型Isthisyour..?介绍自己的家人能在插图、的帮助下理解并正确朗读故事二、理解并朗读故事运用家庭成员的词汇uncle，aunt，sister，brother，cousin运用句型Isthisyour..?介绍自己的家三、教具准配套光盘，课件，学生家庭照GetReady测。21教育网2．复习语调。Listenand导入故(l)问学生在上一课中AnnUncleBooky介绍了哪几个人物，中还有谁没有介绍。引导学生说出sisterbrother。(2)让学生看图1中的人物，指着Kate，让学生猜一猜她是谁。T:Guess.Isthisyour…?学习故片贴在黑板上，问学生他们是Ann的什么人。学生扮演Ann进行介绍。21世纪教育网T:Isthatyoursister?NowyouareAnn.Canyouintroduce(2)课件动画，每次一幅图，让学生扮演Ann，介绍中的人让学生独立阅读故事，以Ann的视角画一画家庭成员的关系图3．模仿教师，学生逐句跟读学生分成小组，朗读故事。教师拿出故事卡片，扮演Uncle提问，让学生扮演Ken回答、介绍Talk呈现(l)教师呈现TalkTogether的插图，让学生说一说这是谁的家，Ann在给Mocky介绍什么。www -jycom(2)给学生解释，Mocky采到KenAnn家Ann在家。Ann给Mocky介绍墙上的。让学生先看一看这些是谁，是否知道怎么说。·j·y学习(l)教师扮演Mocky的角色，让学生一起扮演Ann。教师指着一幅照片，让学生介绍。例如指sister，问：“Who'sthat?”【来源：21·世纪·教育·网】指aunt，uncle时，可以先呈现uncle，aunt，让学生跟读，再让学生猜一猜中UncleJack是什么职业或者进一步说一说这模仿学生两人一组，分别扮演角色，模仿内容，介绍叫一名学生模仿表演中的人物，其他的学生扮演Ann，猜一让学生扮演Ken，向Mocky介绍这些T:NowyouareKen.Whoarethey?CanyoulLet's让学生看歌曲

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