第四单元和谐与梦想复习教案- 部编版道德与法治九年级上册

第四中学集体备课初教案主备人：xxx授课人：九年级班学科：道德与法治课题（复习）第四单元和谐与梦想授课时间年月日教学目标知识与技能1.知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。2.懂得维护国家统一，维护各民族的团结，维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。过程与方法合作探究知道我国各民族人民的共同理想。了解全面建成小康社会的奋斗目标。知道中国特色社会主义理论体系情感态度与价值观树立远大的民族理想，培养学生的爱国主义情怀。教学重点促进民族团结，维护祖国统一教学难点我们的梦想，共圆中国梦教具准备课件教学过程设计个性修改一、导入：（具体内容，具体方法，设计意图。）（中考真题）材料一：中华民族一家亲，同心共筑中国梦。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视民族工作，高度关注少数民族和民族地区发展。习近平总书记多次深入少数民族地区考察调研，体察少数民族群众冷暖，对民族工作作出全面部署。在党中央坚强领导下，少数民族地区抓住机遇、深化改革、推动创新、应对挑战，改革发展迈出新步伐，取得新成就。材料二：第五届全国少数民族文艺汇演开幕式在北京举行。整台晚会由“团结片”“发展篇”“梦想片”三个篇章组成。演员们热情奔放的表演，展示了各民族丰富多彩的文化，涌动着中华民族文艺百花齐放的活力。请阅读材料，回答下列问题：（1）党和政府加大对少数民族地区的扶持有何重大意义？（2）请为民族地区的美好明天献上一句真诚的祝福。二、新课或复习的每个知识点：（知识点内容，具体教学方法，设计意图，结果有多种情况的要有预设。设计有学生活动的要有具体组织措施，注意事项，有活动评价的方法。）环节一：复习目标1、明确我国现阶段的民族关系及处理民族关系的原则。2、理解民族平等的内涵，掌握加强和巩固民族团结的原因。3、理解实现各民族共同繁荣的必要性，国家采取的措施。4、明确反分裂的要求。5、理解“一国两制”的基本内涵及坚持的原因。6、理解解决台湾问题的必要性，分针和原则。7、明确两个百年目标的内容，掌握第二个百年目标的两个阶段的内容。8、掌握民族复兴梦的内涵和意义，理解和掌握中国特色社会主义新时代的内涵和指导思想。9、了解实现中国梦的有利因素及做法。10、理解做自信中国人的原因、表现及要求。环节二：复习目标我国各民族的分布特点及处理民族关系的基本原则分别是什么？分布特点：大杂居、小聚居、相互交错。基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。2、我国的民族政策和新型民族关系分别是什么？民族政策：民族区域自治制度（基本政治制度）社会主义新型民族关系：平等团结互助和谐3、民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的关系。（1）民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是相互联系、不可分割的。（2）民族平等是实现民族团结的政治基础，没有民族平等就没有民族团结。（3）民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，没有民族平等和民族团结，就不会实现各民族共同繁荣。（4）各民族的共同繁荣，特别是经济的发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。没有各民族的共同繁荣，最终会影响民族团结和民族平等的全面实现。4、我国现阶段民族平等的表现。（1）在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭平等的一员，具有同等的社会地位。（2）各民族在国家生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。环节三：易错、易混点警示1、我国是统一的多民族国家。2、增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路：加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣。3、解决台湾问题的基本方针：和平统一、一国两制，也是实现祖国统一的最佳方式。4、两岸关系的政治基础：一个中国原则。5、我国处理民族关系的基本政治制度：民族区域自治制度。新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。6、加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。7、维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。8、维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。9、民生是人民幸福之基、社会和谐之本。10、国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。11、解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族的根本利益所在。12、实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想；实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。13、中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。14、中国道路：中国特色社会主义道路。15、中国力量：全国各族人民大团结的力量。16、中国精神：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。17、四个自信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。18、中国特色社会主义指导思想（中国共产党的行动指南）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。三、练习：（练习内容，设计意图，评价方法。）1、习近平总书记在云南考察期间强调，要坚定不移地执行党的民族政策，广泛开展民族团结教育。我国在少数民族聚居地区实行的处理民族关系的原则是（）A、平等、团结、互助、和谐B、民族平等、团结、共同繁荣C、民族区域自治制度D、平等互助、团结协作、共同繁荣2、中华人民共和国国家情报法第一条规定：为了加强和保障国家情报工作，维护国家安全和利益，根据宪法，制定本法。之所以要制定法律、维护国家安全是因为（）①维护国家安全，是热爱祖国的具体体现②没有国家安全就没有公民个人的安全③国家安导入加入中考真题使学生直接感受到中考的压力，也达到提前让学生适应中考题型。2.内容上主要是环节三，在学习中比较容易犯错的地方，也是考点的地方。重点介绍，详细解释要求每位学生都能掌握。教学过程设计个性修改全关系着整个国家和民族的生死存亡④维护国家安全，只能依靠具有强制性的国家法律A、①②B、①③Ｃ、②③D、②④四、总结：（具体方法。）分析和讲解结合，给学生架构我国是一个多民族国家，每个民族都平等的生活中中国大地上。维护民族团结和统一是每一位中华儿女的心愿，维护国家利益是每位公民义不容辞的责任。讲解过程中穿插生活实例，能极大地调动学生主动学习积极性，达到教学目标。五、作业布置：（具体内容，完成时间要求。）材料一：中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。材料二：自古以来，中国人就一直在寻梦、追梦、圆梦。直到20世纪中叶，我们才圆了民族独立梦，中国人民站起来了，从此我们的梦越