【精品】国学经典作文集锦七篇范文

【精品】国学经典作文集锦七篇范文在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式叙述出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的国学经典作文7篇，欢迎阅读与收藏。

国学经典作文篇1周三的读书节经典诵读比赛，我、李葳、佳琪、小未，从周一开始想动作，经过一番改动，在周二开始紧张地排练，并期待着比赛……

周三，虽有小雨作伴，经典诵读比赛还是在第三节课时成功举行。也怪，没上台前我还万分紧张，可一上台，那些紧张、胆怯都一下子泡沫般地消失了。

随着二班的表演结束，我们缓缓上场。佳琪、小未两位女生上前一步，开始了我们的表演。不知为何，心中忽然平静了许许多多，注视着台下的观众。“女慕贞洁，男效才良〞，她们后退一步。我与李葳梯形上前。“知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡恃己长。信使可复，器欲难量〞，伴随着我们优雅的动作，后面的两位女生也一并上前，与我们排成直线，齐读“墨悲丝染、诗赞羔羊。景行维贤、克念作圣。德建名立，行端表正。〞最后，我们用一个抱拳和一个挥手，结束了表演。然后坐下欣赏其他班的表演。并在最后，四年段六个班合为一个大集体。不知为何，这次，我竟有了一种奇特的、说不出的感觉。或是自豪，也或是开心，与上台时的平静完全相反。

那朗朗上口的千字古文，在我退场之时，在几天之后，依旧映在了我的心上。这会是一个有趣的回顾。

国学经典作文篇2中国文化源远流长，先辈们为祖孙后辈留下了许多国学经典，如：?唐诗》?宋词》?论语》等，都是我国文化中的瑰宝。

小时候，我住在老家时，爷爷也总是坐在竹椅上教我读?唐诗》和?三字经》。“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教……〞这一老一小的声音总是从老家书房里传出。后来，在我四岁时，父母把我接回了城里。我在那里没有朋友，爸爸妈妈怕我寂寞，便给我买了很多少儿版的书籍。从此，书成了我童年时期的重要搭档。随着年岁的增长，读书已成为我必不可少的生活习惯。我读过的书越来越多，逐渐也把书从少儿版变成原着。孔子曾说过“温故而知新，可以为师矣。〞意思是读书要懂得复习，才能稳固所学知识，学习更深的知识。我小时不动这个道理，经常看书只是一看而过使我对这些知识映象并不深刻，但在看?论语》时明白了这个道理，让我从书中得到了不少东西。

?唐诗》是唐代的一部诗歌总集。里面的诗歌首首都富有哲理。单看这里面的诗就可以看到大半个中国的宏伟景象。

每当夜晚我站在窗前，望着一轮明月，便会不禁念到“床前明月光，疑是地上霜。〞再看看小路上散步的爷孙，孩童看到了月亮，大喊道“爷爷，快看快看！盘子跑到天上去了。〞那位爷爷听了孙儿的话大笑了起来也不作解释。看到这一幕我也想起当年的我亦是如此。正如“小时不识月，呼作白玉盘……〞大略每个小孩子小时候都会把月亮当作盘子吧。

诗描绘了一年四季美丽的景象。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。〞“等闲识得东风面，万紫千红总是春。〞这都是描写春天美丽景色的诗句。“好雨知时节，当春乃发生。〞杜甫的?春夜喜雨》写出了春雨无私贡献的精神。“日出江花红似火，春来江水绿如蓝。〞在白居易的笔下我们见到了江南春天花的红，水的蓝。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。〞“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。〞这都是描写夏天荷花的诗句。

“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。〞写出了洞庭湖的美丽。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。〞从诗中我们可以了解到秋天的枫林要比二月盛开的花朵还要红，还要艳。

“忽如一夜春天来，千树万树梨花开。〞冬天树木的叶子已经落完，只剩下光秃秃的树枝，当一场飘飘洒洒的雪花落下来，那细小的雪花落在树枝上，仿佛是梨树一夜之间开满了雪白的梨花。

国学是进步的阶梯，使我得到明白道理，得到知识；国学是一杯香茗，让我品尝到知识的香甜；国学是一位良师，教会我做人的道理；国学是一本教科书，让我提高写作能力，开阔视野……

国学经典作文篇3两点五十五分，准时调到少儿频道，诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用，听过好几遍的口号，早已牢牢地记在心里。

又该播出“国学小名士〞，经典诵读大赛的节目了。

第一轮比赛，我爱记诗词，根据关键词回想学习中积累的古文，诗词，第一个出局的五分，然后十分，十五分，依次排列到第五个，也就是唯一留在场上的一个，二十五分。

这一轮比赛，不仅仅让我们看到了他们的实力，也让我们积累了许多从不知道的知识，是则的深渊。就连最小九岁的一个孩子，也非常强。

第二轮比赛，名家对对碰，由孩子们扮演的不同角色的诗人，手中的题目分别是代表不同的分数，选手选择人物进行答题，答错后，扣除诗人代表的分数，答对后，加上分数。但不会出现负分这一关是好笑的一关，也是至关重要的一关，如果分数清零，则就很难追分，容易对分数排名造成影响。

第三关，是我认为最有意义的一关，德之考验，这关的测验看以看出孩子们对不同时间和地点，不同人物发生的事情会有哪样的做法。又会有怎样的解释，每一位评委只能投一票，一票代表十分，投完票后，将选手按分数多少排入总名单，比赛就到此结束了。

这场比赛，很剧烈，选手们又像兄弟姐妹一样互相关爱，有欢笑，有泪水，也给我们带来了许多高兴。

经典诵读，真是个有意义的活动。

国学经典作文篇4国学经典有一次，我和妈妈去看书法展览，进了书法展览门口。首先，我看到的是一段文字：中国书法是一门古老的汉字的书写艺术，从甲骨文、石鼓文、金文〔钟鼎文〕演变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着艺术的魅力。中国书法是一种很独特的视觉艺术，汉字是中国书法中的重要因素，因为中国书法是在中国文化里产生、开展起来的，而汉字是中国文化的根本要素之一。以汉字为依托，是中国书法区别于其他种类书法的主要标志。我国的书法家有许多，比方：苏轼、朱熹、欧阳修、郭沫假设、朱熹、王宠、唐寅、憨山、王文治、陈鸿寿、等等。其中，苏轼和朱熹、贺知章，令我映象深刻因为，现在我已经三年级了，已学过朱熹的`春日：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。这一首诗和永柳：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。所以，我们应该好好的去了解国学经典。

国学经典作文篇5“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄〞历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。于是，千百年中国傲立于东方，历史长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五岳的脊梁！“会当凌绝顶，一览众山小。〞是杜甫吟唱的盛唐清韵；“了却君王天下事，赢得生前身后名。〞是辛弃疾呐喊的两宋悲歌；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。〞是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆！

?论语》，它告诉我们做人要守住内心的宁静。淡泊明志，宁静致远，保持内心的宁静，是一种涵养，一种智慧，一种境界，也是成就事业获得幸福高兴的必要条件。只有一个内心宁静的人，才能在纷繁复杂的世界面前看得深，看得远，才能使自己的思维闪烁出智慧的光芒，才能把自己的人生看得更透彻、更完整。

曾经，有这样一个故事：有一天，一个工人在仓库搬运货物，一不小心把自己的手表弄丢了，到处找不到。后来同伴也参加寻找的行列，大伙儿翻箱倒柜，仍然一无所获，只好沮丧地回去吃午饭。这时候，有个小男孩偷偷溜进仓库里，没费多少力气和时间，很快就把手表找到了。人们惊讶地问他是怎么找到的小男孩答复道：“我只是躺在地板上，保持安静，马上就听见手表的滴答声了。〞偌大的一个仓库，要找一只小小的手表的确不大容易。但是则多人办不到的事情一个人办到了，大人办不到的事小孩子却办到了。

从这个故事中我们可以得到启示：人生在世，理想、志气、勇气固然重要，但是，如果没有一点静气，整天慌慌张张，急躁不安，也是成不了什么大事的。

?论语》传递的是一种态度，一种朴素的、和煦的生活态度。孔子的这种态度同时也影响着他的学生，他最喜欢的一个学生颜回，他曾经夸奖这个学生说：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也。〞即使一个社会物质文明极大的繁荣，享受着这种文明成果的现代人仍然存在复杂的心灵困惑。只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持那份恬静和安宁的心境。

神州大地上，国学文化传承千年。何为国学？是司马迁熟悉华夏文明，留下了传承民族魂魄的?史记》？是李时珍涉足千山万水，遍尝百草，用自己的亲身体验造福于后人的?本草纲目》？还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的?四库全书》？何为国学？不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示，让人从中获益的精神财富、文化积淀吗？

国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神！它是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉！它犹如一束光辉润泽着一代又一代华夏儿女！

那或铿锵或柔美的词章，溅落在历史的长河里，激起边远的绝响！

国学经典，华夏辉煌，成就伟人的不朽，缔造了民族的兴盛。国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁！让我们一起诵读国学经典，传承中华文化，肩起民族复兴的伟业，让中国这条龙腾飞在世界东方！

国学经典作文篇6经典，演绎了一个个感人肺腑的故事，传承了中华的传统美德，弘扬了民族精神。在通过对经典的不断阅读和学习过程中，让我深深感受到了经典的朴实无华的魅力，从中也让我受益匪浅，让我在经典的熏陶下不断成长。

一个人，一个民族，一个国家如果要立于不败之地，必须要有奋发图强的精神，而志坚行苦的精神又决定了一个人，一个民族，一个国家在前进道路上的努力方向。当个人、民族、国家处于逆境时更应发奋立志。张海迪正是因为有着奋发图强，志坚行苦的精神，才能在人生的大舞台上发光发热。张海迪，5岁的时候患上了脊髓病，胸下列全部瘫痪。但是在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她凭借着发奋图强和志行艰苦的精神与疾病做斗争，经受了严峻的考验，她还奋发学习，经过自己的不断努力学完了小学、中学全部课程，还自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。最终，她翻译了数十万字的英语小说，出版了个人文集，获得了全国“五个一项目〞图书奖，同时自学了十几种医学专着，向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为大众无偿治疗达1万多人次，为国家、为社会和为他人作出很大的奉献，也实现了自己的人生价值。迭经优患的中华民族始终刚强地屹立于世界之林，是多少个像张海迪那样的同志一直坚持“发奋图强，志坚行苦〞精神的结果。这种“发奋图强，志坚行苦〞的精神在我的工作和生活中也不断地鼓励着我前进，不断让我迎难而上，不断让我勇于面对困难，解决困难。作为老师，我们也要不断教导学生，把发奋图强，志坚行苦的民族精神一代代地传承下去。

传统中只有那经典才是我们人类智慧和实力的源泉。经典，包含了多少中华的传统美德和民族精神，我们要不断从经典中汲取精神食粮，化作不断前进和超越的力量。就让经典伴我们成长，让经典指引着我们的人生！

国学经典作文篇7国学，是涵盖了中国各种优秀文化精髓的学术。而国学经典，那么是其中最优秀的文化精品，正因为如此，我们的成长一定要有国学经典的陪伴。

小学时我读经典。?三字经》告诉我要懂礼仪，尊师长；学习要勤奋刻苦、孜孜不倦。?弟子规》那么告诉了我学习和做人的道理。这些文字琅琅上口，让儿时的我爱不释手。在一遍一遍诵读的过程中，我由一个什么都不懂的小孩变得开始明白什么是“孝〞，什么是“规〞。做人处事的根本法那么，已经在我的头脑中成形。

初中时我读经典。?论语》中“学而不思那么罔，思而不学那么殆〞告诉我不能一味只读死书，也不能整天空想，只有将学与思结合，才能学到真知；“敏而好学，不耻下问〞教会了我“三人行，必有我师〞“不下列问为耻〞的求学态度；“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何〞让我明白人要有一颗仁爱之心。?论语》中还有“朝闻道、夕可死〞的求知之心，“士不可以不宏毅，任重而道远〞的凌云壮志……我读论语，仿佛看到一个长者坐在一群年轻人中间，同他们畅谈自己的人生感悟，试图让他们懂得：人应该如何过好自己的人生。难怪古人说“半部?论语》治天下〞，从论语的洋洋万言中，每个人都可以读到自己想要的东西。

如果说这些经典着作是一杯杯茶，唇齿留香、源远流长，则唐诗就是一幅幅画卷，栩栩如生、不胜枚举。

在这六百年间，就有不计其数的诗人涌现。有的描绘山水，悠然自在；有的描写战乱，豪迈奔放；有的怀念家乡，孤寂凄凉；有的咏叹历史，见解独到。但它们的共同点就是简洁、押韵、生动、准确。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山〞描写了他对生活无所求的恬淡闲适。而其中的一俯一仰，通过一个“见〞字体现了他不经意之间的动作。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来〞叙述了诗人陆游的赤胆忠心。而在王安石的?泊船瓜洲》中，第三句“春风又绿江南岸〞中的“绿〞更是在改了十几个字后