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文档简介
防踩踏紧急疏散安全演练方案一、基本情况我校九年级___个班级,___多名学生,___个楼梯口。如果遇到火灾、地震等___,学生惊慌失措蜂拥而至,很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隐患。二、演练目的:模拟情景,培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。三、演练安排:1、内容:(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练、(3)消防演练2、对象。全体师生。3、时间:___年___月___日大课间四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。4、年级组、班级严密___,认真对待,避免危险情况的发生。五、演练信号:离下课___分钟时拉响警报(王涛老师负责)六、___机构1、安全演练领导小组。总指挥。李维强副总指挥:王利朝及学校中层指挥员:各班主任老师及课任教师2、疏散路线一楼:要小跑,迅速撤二楼西:1401、1402、1403二楼东:1404、1405、14063、岗位安排:楼层指挥:二楼东:___班上课教师二楼西:___班上课教师一楼东:___班上课教师一楼西:___班上课教师职责:(1)参与教师到楼梯拐弯、走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方。教师合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。(2)“地震警报”(一长哨声)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。(正确姿势)(3)“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。操场指挥:组长:李维强王利朝史晓峰及各班主任组员:孙炳森(计时)(从发出警报开始到全体师生集合完毕)职责:①___师生在指定位置集合②稳定师生情绪、维护秩序,减少不必要的伤害,确定师生人数摄影:佘国延1—___班及西楼道程龙6---___班及东楼道七、演练程序(一)启动程序:王涛老师在学校广播系统中宣布。老师们,全体同学,武安市第九中学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。(二)教室内应急避震演练1、信号员王涛发出“地震警报”信号。2、上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为___分钟。3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练1、信号员发出“紧急疏散”信号。2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。(两队撤离)3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点(升旗地点)整队。4、没有课教师迅速赶到升旗地点协同班主任___和清点人数5、学生撤离操场后,各班体育委员整理队伍,体委和出勤委员检查人数报班主任,班主任向各年级主任报告,各年级主任将情况报告李校长。6、疏散演练完毕。7、李校长做总结8、王涛老师讲解灭火器的使用方法八、演练要求1.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离,撤离过程中要有序。2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞,有序排队迅速通过。3、演练过程中,速度不要太快,根据情况而定,不要推拉前面的同学,以防撞倒前面的同学。4、下楼梯时绝对不能打闹开玩笑,保持安静。5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品,防止人倒地发生踩踏。6.一定要听从指挥,不得随意乱窜,更不要从高处往下跳。7.听到学校发出的哨音声后,全体师生放下手中所有工作,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品,上课教师立即停止讲课指挥学生撤离,其他教师立即___冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。8.各班上课教师或离教室前后门最近的学生,迅速到教室门口扶好
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