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文档简介

高一物理第高一物理第图16s。则物体在下落.物体从180m高处做自由落体运动,全程运动的时间s。则物体在下落TOC\o"1-5"\h\z到一半高度时的速度v=m/s。.如图所示,用大小为F=100N的力将重为G=50N的物体G紧压在竖直墙面上,力与墙面成9=30。斜向上,物体处于静止状态,则墙面对物体的支持力大小为N,墙面对F9物体的摩擦力大小为N。.如图所示,小车上连着弯成9角的硬杆ABC,AB段竖直,质量为m的小球固定在C端。当小车匀速向左运动时,杆给球的力大小为。为使杆给球的力沿杆BC的方向,车的水平加速度大小为。三、作图题(每小题3分,共6分).(1)一根均匀的木棒斜靠在光滑的竖直墙面上,另一端搁置在R水平地面上静止,请画出木棒的受力示意图。、.如下图(A)所示是一个做直线运动的物体的速度图象。请在图JL™(B)中画出该物体运动的位移图象(图B中纵坐标的刻度需自行规定)。四、实验题(每个小问题2四、实验题(每个小问题2分,共18分).在“用DIS研究加速度与力的关系、加速度与质量的关系”实验中,保持小车质量不变,改变小车所受的作用力,测得了下表所示的5组数据,并已在坐标平面上画出部分数据点,20a/m$2如图.1.51.0F/N

16所示:F/N01.12.23.34.4(1)在图16中画出第4组数据对应的数a/m/s-200.51.0L52-0据点,然后作出a-F的关系图线;(2)由所作图线可以得到结论:在质量一定的情况下,加速度a与作用力F成_比。(3)实验中的小车和位移传感器及配重的总质量约为kg。运材DIS实验由传感器、和计算机部分组成。如图12所示为“用DIS测变速直线动的瞬时速度”实验的装置图,图中①所示的器为()运材(A)位移传感器(B)速度传感器(C)时间传感器(D)光电门传感器图12则”地拉分力(1)(多选)在“验证力的平行四边形定图12则”地拉分力实验中,用两个弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度橡皮条,使它伸长到某一位置。点,为了确定两个的大小和方向,这一步操作中必须记录的是()A.橡皮条固定端的位置B.描下O点位置和两条细绳套的方向C.橡皮条伸长后的总长度D.两个弹簧秤的读数⑵做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的图,其中O为橡皮条与细绳套的结点.图中的是F1和F2的合力的待验证的值;是F1和F2的合力的实际测量值.(3)(多选)在该实验中,采取哪些方法可以减小实验误差()A.两个分力F1和F2间的夹角要尽量大一些B.两个分力F1和F2的大小要适当大一些C.拉橡皮筋的细绳套要稍长一些D.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤的刻度五、计算题(8+8+8=24分).如图所示,小车在水平面上向右作直线运动,车厢内用OA、OB两细线系住质量m=4kg的小球,线OA与竖直方向成0=37。角。开始小车以5m/s的速度向右做匀速直

线运动,(cos37°=0.8,sin37°=0.6)求:(1)匀速直线运动时OA、OB两绳的张力;(2)当小车以1m/s2大小的加速度匀减速直线运动,OA、OB两绳张力各多大;(3)小车如何运动时,可使OB绳所受拉力为零。.如图1所示,长为L=4m的水平轨道AB与倾角为9=37°的足够长斜面BC在B处连接。有一质量为m=2kg的滑块,从A处由静止开始,受水平向右的力F=20N作用,力F随滑块位移,的关系按图2所示规律变化。滑块与平面AB和斜面BC间的动摩擦因数均为口=0.25。求:(1)滑块到达2m处之前的加速度大小、到达2m处时

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