2022年度山西省大同市雁云中学高一生物联考试题含解析

2022年度山西省大同市雁云中学高一生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列哪种生理作用不能体现蛋白质的功能？（

）A.抗体具有免疫作用

B.血红蛋白的运输功能C.性激素促进生殖细胞生成

D.唾液淀粉酶的催化功能参考答案：C2.在成人的心肌细胞中，比腹肌细胞显著增多的是（

）

A.核糖体

B.线粒体

C.内质网

D.高尔基体参考答案：B3.下列细胞中具有分化能力的是（

）A．神经细胞

B．心肌细胞

C．红细胞

D．早期胚胎细胞参考答案：D4.基因突变是生物变异的根本来源，下列关于基因突变特点的说法不正确的是：A.基因突变在生物界普通存在B.生物在个体发育的特定时期才发生基因突变C.基因突变具有不定向性，可形成新的等位基因D.基因突变对生物的生存往往是不利的参考答案：B5.对人体细胞内关于ATP的描述，正确的是

A．ATP主要在线粒体中合成

B．它含有三个高能磷酸键C．ATP转变为ADP的反应是可逆的

D．细胞内贮有大量的ATP，以供生命活动需要参考答案：A6.下列关于六倍体普通小麦的花粉经植物组织培养成的植株的叙述，正确的是A.是三倍体，体细胞内含有三个染色体组，不可育B.是单倍体，体细胞内含有一个染色体组，不可育C.是单倍体，体细胞内含有三个染色体组，不可育D.是六倍体，体细胞内含有六个染色体组，可育参考答案：C【分析】单倍体指的是体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，这种个体可能含有一个或多个染色体组。【详解】花粉是普通小麦的配子，其经过花药离体培养技术（无性繁殖）培育出的植株应为单倍体。六倍体普通小麦的单倍体植株中含有的染色体数是普通小麦的一半，所以普通小麦单倍体体细胞内含有三个染色体组且不育。故选C。【点睛】识记并理解单倍体的概念为解答该题的关键。7.某生物个体经减数分裂产生四种配子，其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1，该生物自交后代中，出现双显性纯合子的几率为A.1/6 B.1/10C.1/100 D.1/160参考答案：C试题分析：据题意，某生物个体经减数分裂产生四种配子，其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1，该生物自交后代中，出现双显性纯合子的几率为1/100，故选C。考点：本题考查基因的分离定律和基因自由组合定律的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

8.如图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是()A．图中①、②、③细胞中染色体与DNA比例为1∶2B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C．图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D．④细胞中染色体与DNA分子数目比例为1∶1参考答案：D9.关于叶绿体中色素的提取和分离实验操作，错误的是A.提取色素时，可用丙酮代替无水乙醇B.研磨后使用单层尼龙布过滤研磨液C.划出一条滤液细线后紧接着重复划线2-3次D.不能让层析液没及滤液细线，防止色素溶解在层析液参考答案：C【分析】色素提取和分离过程中几种化学物质的作用：（1）无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素；（2）层析液用于分离色素；（3）二氧化硅破坏细胞结构，使研磨充分；（4）碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏。分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。【详解】色素溶解于有机溶剂，所以可以用无水乙醇或丙酮提取色素，A正确；提取色素时，要使用单层尼龙布过滤研磨液，而不是使用定性滤纸，滤液收集到试管后要将试管口塞严，B正确；在划出一条滤液细线后，要待滤液干后，重复划线2～3次，C错误；若滤液细线没入层析液中，则色素溶解在层析液中，所做的滤纸条上则不会得到任何的色素带，D正确。【点睛】解答本题关键要熟悉提取色素和分离色素的原理。提取色素是利用色素可溶于无水乙醇或丙酮，通过溶解过滤的方法提取；分离色素是利用不同色素在层析液中溶解度不同，溶解度越大在滤纸条上扩散速度越快，反之，溶解度越小，扩散速度越慢而分离出不同的色素带。10.对下列化合物的结构图分析，正确的是A.该化合物称为三肽B.图中③称为肽链C.图中的化合物仍含有一个完整的羧基D.图中的化合物是由氨基酸通过缩合反应而合成的，并生成了3个水分子参考答案：D【分析】由图可知，③⑤⑥是肽键，②④⑧⑨是R基，①是氨基，⑦是羧基。【详解】A、由题意可知，该化合物还有4个氨基酸，故为四肽，A错误；B、图中③为肽键，B错误；C、由图可知，图中的化合物含有2个完整的羧基，C错误；D、图中的化合物是由4个氨基酸通过缩合反应而合成的，形成3个肽键，同时脱去3个水分子，D正确。故选D。11.科学家利用酵母菌突变体(如图中的A～E型)研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因，揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌，突变体由于基因突变，内膜结构不正常，导致分泌过程出现障碍。下图中，能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是()A．A型、C型

B．A型、B型C．B型、E型

D．D型、E型参考答案：B12.观察如图所示的模式图，相关说法不正确的是

（

）

A．图中3为核仁，代谢旺盛的细胞中核仁较大B．图中2为核孔，通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换，还可以实现信息交流C．图中4为核膜，它是一种双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开D．图中1为染色质，该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同，均为DNA分子参考答案：D13.完成一个PCR实验所必需条件不包括A．人工合成引物

B．DNA解旋酶

C．DNA聚合酶

D．单核苷酸参考答案：B14.用一个以32P标记的噬菌体侵染细菌，若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体，则其中含有32P的噬菌体有

A．0个B．2个

C．30个

D．32个参考答案：B15.在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构直接联系的细胞器是()A.高尔基体

B.叶绿体

C.内质网

D.液泡参考答案：C16.下列关于DNA和基因的叙述中，错误的是：

A．DNA分子具有特异性

B．DNA分子具有多样性

C．基因是具有遗传效应的DNA片段

D．基因中磷酸和脱氧核糖形成的序列蕴含着遗传信息参考答案：D17.（7分）在生物体内，某些重要化合物在元素组成及其功能上关系十分密切。请据图分析回答下列问题：（1）已知A能指导B的合成，图中X代表的元素是_______，Y代表的元素主要是____________。（2）B物质的另外两项功能是_________________、____________________。（3）B物质有多种不同的生理功能，究其根本原因是A类物质内的________不同。（4）鉴定A、B物质，通常使用的试剂分别是____________、____________。参考答案：（7分）（1）N、P

N

（2）催化功能

、调节功能、信息传递

（3）碱基（脱氧核苷酸）的排列顺序

（4）甲基绿

双缩脲试剂18.已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的，否则开白花，两对等位基因独立遗传，则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是()A．4种，9∶3∶3∶1

B．4种，1∶1∶1∶1C．2种，3∶1

D．2种，9∶7参考答案：D【知识点】基因的自由组合定律。解析:由于A和B存在时才开红花，所以AaBb自交后代中A__B__:A__

bb:aaB__:aabb=9:3:3:1,所以表型为2种，红花：白花=9：7。"【思路点拨】理解自由组合定律的变化形式。19.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成（

）①淀粉

②葡萄糖

③脂肪

④磷脂

⑤蛋白质

⑥核酸A．①④⑥

B．③④⑤

C．④⑤⑥

D．②④⑤参考答案：C20.下列有关细胞中元素和化合物叙述不正确的是A.无论是鲜重还是干重，组成细胞的元素中C、H、N、S含量最多B.组成不同生物体的元素种类大体相同，含量相差很大C.细胞鲜重中含量前四位的是水、蛋白质、脂质和无机盐D.在细胞鲜重中O元素含量最多，干重中C元素含量最多参考答案：A21.在高等动、植物细胞有丝分裂过程中，都发挥作用的细胞器是()A．核糖体和线粒体

B．中心体和高尔基体C．中心体和核糖体

D．高尔基体和线粒体参考答案：A22.右图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断，下列说法错误的是A．皮下注射时，药液可通过②→①到达各组织细胞

B．③缺氧时的呼吸产物也可作为内环境的一种成分

C．②中的渗透压与蛋白质和离子的含量有关，与代谢废物含量无关D．尿素的主要转移方向是③→②→①参考答案：C23.下图所示为植物薄壁组织，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是（

）。A．淀粉和RNA

B．淀粉和DNAC．糖原和RNA

D．糖原和DNA参考答案：A24.在人体细胞中，由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸（）A.3种

B.4种

C.5种

D.6种参考答案：C人体细胞中，含有DNA和RNA两种核酸，DNA不含碱基U，RNA含碱基U，所以A、G、U三种碱基可构成3种核糖核苷酸和2种脱氧核苷酸，共5种核苷酸，故C项正确，A、B、D项错误。【考点定位】核酸的结构【名师点睛】核酸相关知识拓展：（1）在既含DNA又含RNA的生物体内，只要出现A、C、G这三种碱基，每一种碱基都分别对应两种核苷酸：脱氧核苷酸和核糖核苷酸。当碱基为U或T时，只能分别对应尿嘧啶核糖核苷酸和胸腺嘧啶脱氧核苷酸。（2）RNA作为遗传物质的前提是生物体内不存在DNA。当RNA作为遗传物质时，由于RNA单链结构不稳定，则易发生突变。（3）若是在含有DNA和RNA的生物体中，则碱基种类为5种；核苷酸种类为8种。25.最能体现细胞与细胞之间功能差异的是

A．细胞核的大小和数量

B．细胞器的种类和数量C．细胞膜上的载体的种类和数量

D.细胞的大小和形状参考答案：B26.右图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。下列有关光合作用强度变化原因的分析中，错误的是A．从A→B主要原因是光照增强，气温上升B．从B→C主要原因是温度过高，酶失活C．从C→D主要原因是气孔打开，CO2供应增加D．从D→E主要原因是光照减弱，气温下降参考答案：B27.下列各项关于蓝藻、人的肌肉细胞、洋葱根尖细胞相同点的叙述错误的是（

）。A．都含有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等大量元素B．无论鲜重还是干重中，含量最多的四种元素都是Ｃ、Ｈ、Ｏ、ＮC．都以Ｃ为最基本的元素D．遗传物质都贮存在细胞核中参考答案：D28.用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞，取同类型的细胞却不能检视到染色体的原因是(

)A．没有用龙胆紫染色

B．试剂破坏了染色体结构C．无染色体形成

D．显微镜倍率不够参考答案：C29.当把紫色的洋葱鳞片叶的表皮置于质量浓度为0.3g／mL的蔗糖溶液中后，原生质层和细胞壁之间将A．紧紧靠在一起

B．充满细胞液

C．充满蔗糖溶液

D．充满清水参考答案：C30.已知天冬酰胺的R基为(–C2H4ON)，现有分子式为C63H103N17S2的多肽，其中含有2个天冬酰胺。在上述多肽中最多有肽键A．17个

B．16个

C．15个

D．14个参考答案：D31.某蛋白质分子中有M个氨基酸，其中有N条肽链，则此蛋白质中至少含有多少个氧原子

(

)A.2M

B.M-N

C.M

D.M+N参考答案：D32.在遗传信息的传递过程中，以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程称为：

A．逆转录

B．转录

C．复制

D．翻译参考答案：B33.与玉米相比较，蓝藻细胞A．只含有一种核酸，即DNA或RNA

B．在核糖体上形成的肽键相同C．光合色素分布于叶绿体上

D．没有细胞壁，属于单细胞生物参考答案：B34.右图是一个植物细胞模式图，1-10号分别指示对应的细胞结构，以下相关说法错误的是A．1号和2号都与能量代谢有关B．5号和6号所含主要化合物成分相同C．8号和4号可共同参与某一特定的生理活动D．9号内含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质参考答案：B35.人在拔牙时，往往需要进行局部麻醉，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药

A．阻断了传入神经的兴奋传导

B．抑制神经中枢的兴奋

C．阻断了传出神经的兴奋传导

D．抑制效应器的活动参考答案：A36.关于绿叶中色素的提取和分离的实验，下列解释，正确的是（）A．未见色素带，说明材料可能为黄化叶片B．实验中加入碳酸钙是为了研磨更加充分C．提取液呈绿色是由于只含有叶绿素a和叶绿素bD．胡萝卜素位于滤纸最前方，是因为其在层析液中的溶解度最高参考答案：D【考点】3I：叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】1、叶绿体色素提取实验中，加入二氧化硅的作用是使研磨更充分、加入无水乙醇（或丙酮）的作用是溶解色素、加入碳酸钙的作用是保护叶绿体色素．2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．【解答】解：A、未见色素带，其原因是操作失误，一般选用的是浓绿、幼嫩的叶片．如果是黄化叶片，也可见胡萝卜素和叶黄素的色带，A错误；B、提取色素时加入CaCO3是为了防止色素被破坏，入二氧化硅是为了使研磨更充分，B错误；C、由于叶绿素含量比类胡萝卜素多且叶绿素呈现绿色，所以提取液呈绿色，C错误；D、叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，胡萝卜素在层析液中溶解度最高，在滤纸上扩散得最快，处于滤纸最前方，D正确．故选：D．【点评】本题考查色素的提取和分离实验，考查了学生的实验能力和识记能力，难度不大，只要记住相关知识点不难得出答案．37.如图表示细胞有丝分裂过程中染色体、染色单体和核DNA相对数量的关系，该细胞可能处于有丝分裂的A.前期和中期

B.中期和后期

C.后期和末期

D.末期和四分体时期参考答案：A【分析】分析柱形图：图中染色体数目：染色单体数目：DNA分子数目=1：2：2，说明此细胞可能出于有丝分裂前期或有丝分裂中期。【详解】根据图中的柱状图，表明染色体：染色单体：DNA=1：2：2，说明细胞处在有丝分裂的前期和中期，A正确；后期没有染色单体，B错误；后期和末期都没有染色单体，C错误；后期和末期都没有染色单体，且有丝分裂中没有四分体时期，D错误。【点睛】注意总结有丝分裂过程中不同时期染色体、染色单体和DNA数量变化规律：

间期前期中期后期末期染色体数2n→2n2n2n4n4n→2nDNA分子数2n→4n4n4n4n4n→2n染色单体数0→4n4n4n0038.人们谈虎色变的艾滋病是由一种RNA病毒，即HIV引起的；HIV存在于患者或携带者的血液、精液、唾液、尿液和乳汁中；HIV能够攻击人体的免疫系统，导致患者丧失几乎全部的免疫功能。下列说法不正确的是（

）A．艾滋病是目前威胁人类生命最严重的疾病B．生活中有可能因与患者握手而感染HIVC．HIV能寄生在活的宿主细胞中生存、繁殖D．补牙时，可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV参考答案：B39.下列关于生物实验中“对照”及“变量”的相关叙述，错误的是A.探究酵母菌细胞呼吸的方式实验属于对比试验，无空白对照B.探究PH对酶活性影响的实验中，酶的浓度是自变量，温度是无关变量,无空白对照C.观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原实验中，原生质层的形态和位置变化为因变量，属于自身前后对照D.探究温度对唾液淀粉酶活性影响实验中，温度为自变量，须设置37℃的温度条件为对照组参考答案：B【分析】1.设计实验方案时，要求只能有一个变量，这样才能保证实验结果是由你所确定实验变量引起的，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能；2.无关变量，也称控制变量，指与自变量同时影响因变量的变化、但与研究目的无关的变量。【详解】A.探究酵母菌细胞呼吸的方式实验无空白对照，有氧条件和无氧条件是对比，A正确；B.探究pH对酶活性影响的实验中，PH是自变量，酶的浓度和温度是无关变量，B错误；C.观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原实验中，渗透溶液的浓度是自变量，原生质层的形态和位置变化为因变量，属于自身前后对照，C正确；D.探究温度对唾液淀粉酶活性影响实验中，温度为自变量，须设置最适温度为对照组，37℃为最适温度，D正确；故选B。40.如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是()A．从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子B．e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等C．形成配子时基因A、a与B、b间自由结合D．只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相等参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.家兔的毛有长短和黑白之分，已知短毛（A）对长毛（a）是完全显性，黑毛（B）对白毛（b）是完全显性，两对性状独立遗传。某兔场选中一只健壮的短毛白色雄兔，请设计配种方案鉴定它是杂种还是纯种。（1）若在一个繁殖季节完成鉴定，应如何选择配种方式？(2分)

请写出交配类型。(1分)（2）上述杂交后代中