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文档简介

第2课时不连续进位乘法R·三年级上册一、复习导入124×84432×683122×426笔算。你会计算15×3和124×3吗？二、探索新知一套连环画16本，王老师一共买了多少本连环画？看一看这幅图，你知道了什么？要想解决这个问题，怎样列式？16×3＝小组讨论16×3的计算方法。

从个位乘起，先用3乘6得18，把8写在个位上，1表示1个十，向十位进1；再用3乘十位上的1得3个十，再加上进上来的1个十是4个十，把4写在积的十位上，方法和竖式相同。计算时，一定要注意哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。计算时，要注意什么？达标检测272×145515×5124×5528402某列车每节车厢的定员是128人，3节这样的车厢，一共有多少个座位？128×3＝1283×4823384（个）答：一共有384个座位。三、巩固提高1.森林医生。×××2.24×3=72（克）答：3袋薯片共重72克。四、课堂小结16×3=48（本）148163×五、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。2.注重迁移规律的教育。学生有进位加法“满十进1”的基础，根据知识的迁移规律可知其算理对于乘法也适用。通过“说、摆、算”把难点

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