教师节活动策划方案1000字7篇_第1页
教师节活动策划方案1000字7篇_第2页
教师节活动策划方案1000字7篇_第3页
教师节活动策划方案1000字7篇_第4页
教师节活动策划方案1000字7篇_第5页
已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word-15-教师节活动策划方案1000字7篇

老师节活动策划方案。

由此,我们为你

老师节活动策划方案(篇1)

一.活动主题:感恩老师节

二.活动时间:9月5日0:00~9月12日20:00

三.活动形式:以回复贴子盖楼的形式,与买家互动吸引店铺保藏和借助老师节为老师送祝愿来隐性宣扬店铺。同时推出俩款特价商品,作为买家后的主推商品。

四.活动内容:在店内导航里加上“沟通区”,在沟通区里发布贴子,照实现的效果不好,则以淘宝论坛为主,内容也许如下:

【那些年我们一起谈论过的老师】

又是一年老师节,大家还记得对自己印象最深刻的老师吗?不论是那个孜孜不倦教育你的、还是那个罚你补作业补到手发麻的,都值得我们在这个老师节来吐槽一下

另外,不同中奖楼层的各位童鞋还会获得我们额外供应的优待特权!

参加方式:

1.保藏店铺

2.跟帖回复:【老师辛苦了】+(你想对老师说的话)

在此,【XXX专营店】愿做您沟通的桥梁,为保证“感恩老师节”的顺当进行和您的乐观参加,尽一份微薄的力气,凡是参加活动均有机会赢5折优待卡,以旺旺ID号为准,无论何时何地,再也不用等到节假日打折,想买随时都是5折优待哦!

尚艺家居5折优待卡仅限量15张(期限为三个月)。

派发形势:以获奖的15个楼层的旺旺ID为中奖ID。

为确保网络的公正性,嘉奖楼层计算公式:以9月12日当天的3D中奖号码作为基数,三个数相加的和为第一个中奖楼层,再以中奖的楼层作为基数加50的和为其次个中奖楼层,第三个中奖楼层为上一中奖楼层再加50.以此类推。

例:3D中奖号码为910,9+1+0=10,则第一个中奖楼层为10,10+50=60,则其次个中奖楼层为60,60+50=110,则第三个中奖楼层为110.以此类推。

注明:同一个旺旺ID号盖楼最多连续不超过5次,嘉奖不重复,如重复则获奖楼层为下一楼层。20xx年9月12日20:00进行锁帖。

五.另:店内俩款商品特价优待,玫瑰花/南瓜花瓶(此俩款也是为了9月17号大连促销活动的一个预热)

六.宣扬力度:

(一).老客户集体手机发信息:

“老师节来临之际,尚艺家居专营店推出“勿忘恩师”赢6折永久优待卡活动,限量15张,真的是终身6折优待哦,无论何时,这个待遇只属于您。

详情关注:XXX专营店(此链接为活动页面链接,手机上网的用户可直接点击,可以实现,详细操作,有待试验)

(二).微博推广

(三).社区网站推广

(四).其他推广

七.图片制作:

首页俩张宣扬大图:

1.宣扬老师节盖楼图片,要求:活动内容具体,图片底色最好有本店商品,连接到盖楼的活动页面。

2.俩款单品特价:玫瑰花199包邮,南瓜小花瓶特价8折包邮。预期效果:增加店铺人气和保藏量

老师节活动策划方案(篇2)

一、活动介绍:

尊师重教作为中国几千年来的传统文化,老师作为学问的传播者,在历朝历代都受到人们的敬重和爱戴,被誉为“人类灵魂的工程师”,鉴于此,我们在老师节期间促销活动以“尊师爱师”为主题,把这次促销活动的主要目标群锁定为老师群体。

二、活动目的:

通过多次针对不同目标群体的促销活动,分别针对不同的消费群做不同形式的促销活动,使用各个击破的策略,对不同的消费群体绽开不同形式的宣扬促销攻势,逐步让整个鸢都消费者都能了解并参加进风筝地一大道购物活动中来,最终达到提高商场人气,增加客流量和销售额的目的。

三、活动主题:

浓情9月,致礼恩师,地一大道感恩大回馈

四、活动时间:

20xx年9月上旬(9月5日—12日)

五、活动地点:

风筝地一大道购物广场卖场内

六、前期宣扬

9月1日开头整体宣扬造势,详细宣扬方式:

(1)制作活动宣扬片在公交车车视TV上9月1日至12日进行宣扬。

(2)通过DM单(凭DM单可为老师领一张贺卡)进行户外宣扬。

(3)《xx报》自9月7日至12日进行半版宣扬

(4)887电台自9月1日至12日广播宣扬

(5)商场广播及广场音响9月1日至12日播放活动宣扬

(6)广场户外围挡、条幅以及商场内展架、水牌等宣扬9月1日

(7)企划部9月1日至12日在网上发布活动内容,进行网络宣扬

七、活动内容:

1、自9月1日起凡在商场购物顾客可凭小票到服务台领取给老师的贺卡一张,作为顾客本人送给老师的节日贺卡;

2、购物满二十元顾客可凭小票到服务台领取专为老师预备的特别礼品一份(雨伞、遮阳帽或者价值更高的礼品,上面印有“老师,您辛苦了”等字样)

3、老师本人来商场购物除可领取风筝地一大道专为老师特制贺卡之外,还可凭老师证领取礼品一份(雨伞、遮阳帽或者价值更高的礼品);

4、餐饮区推出“祝愿老师”特殊餐,专为老师或款待老师的同学搭赠一些菜品或进行特殊优待活动。

八、活动流程:

九、活动预算:

老师节活动策划方案(篇3)

一、活动主题

敬重关爱老师,弘扬崇高师德

二、活动小组机构组成及职责

组长:xxx

小组成员单位:工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心。

职责:负责本次庆祝活动的支配、组织、协调、预备工作。

三、主要活动内容准时间、地点、参与人员

1、筹备会议

筹备会议于x月x日与行政例会合开,活动小组成员及有关单位负责人参与,宣布活动方案,布置工作支配,及组织落实,规划方案《高校老师节活动方案》。

2、环境布置(x月x日前完成)

(1)挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条;(院办负责)

(2)庆祝老师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴;(院办负责)

(3)板报。各教室统一更换主题为老师节内容的板报;(各系、校区负责)

(4)广播室定时播放老师节的内容。(学管处、团委)

3、庆祝表彰会(x月x日下午5点在阅览室)

(1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(x月x日上午)(工会、院办、学管处负责);

(2)大会议程及预备工作

①领导讲话(局、院领导)并宣读贺信(院办负责);

②同学会代表向老师代表献花(学管处负责);

③表彰先进(教务处、人资办供应证书、表彰文件);

④模范老师、同学代表讲话(工会、团委负责);

⑤文艺节目(教工、同学)(工会、团委负责);

⑥参会人员:局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门老师、同学代表。

4、同学庆祝老师节活动(x月x日——x月x日)(学管处、团委、各系、校区负责)

(1)组织专题班会、老师座谈会;

(2)(各班)向任课老师赠送贺卡、贺词或节日礼物;

(3)组织庆老师节字、画展览;

(4)组织志愿者结合值周同学清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;

(5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。

5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责)

6、给全体老师(含离退休老师)发短信庆贺。(工会、院办负责)

老师节活动策划方案(篇4)

为庆祝第xx个老师节,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,进一步激励广阔老师和教育工献身教育事业,进一步推动教育事业又好又快进展,努力建设一支高素养老师队伍,依据上级老师节表彰工作的有关文件精神,结合我校实际,现就我校老师节表彰工作作如下方案:

一、组织领导:

依据《关于做好20xx年老师节表彰工作的通知》,经学校讨论打算,我校老师节表彰小组人员名单如下:

二、推举对象:

在教育系统从事教育教学、教学讨论、管理服务等工作三年以上,20xx年以来取得优异成果的教育工,近三年年度考核至少有一次优秀等次。

三、推举原则

推举原则:全面精确     、客观公正。

四、推举项目:

区优秀教育工、区师德标兵、优秀班主任、优秀教学能手、优秀德育工、服务标兵。

五、评比条件:

(一)京口区优秀教育工评比条件

1.政治坚决。

2.师德高尚。在老师队伍建设活动中取得突出成果,具有肯定的荣誉基础和良好的群众基础,近三年的年度考核中均为“合格”等次以上,其中至少有一次“优秀”等次,乐观参与各级志愿导学活动,师德测评满足度90%以上。

3.教艺精湛。

4.业绩显著。

(二)京口区师德标兵评比条件

1.乐观参与各级志愿导学活动,不搞有偿家教,师生反映好,测评满足度90%以上。

2.教育教学及本职工作成果突出。教育教学质量居全区同学科前列。

(三)京口区优秀班主任评比条件

1.乐观参与各级志愿导学活动,师德测评满足度85%以上。

2.从事班主任工作三年以上,班级管理成果显著,所带班级分散力强,班风正,学风好,在学校的各项教育活动中表现突出,能在全校起到示范作用。

(四)京口区优秀教学能手评比条件

1.有三年以上班主任工作经受,乐观参与各级志愿导学活动,师德测评满足度85%以上。

2.能独自担当对外开课任务并获得好评。在校级以上的范围开过示范课,在区级以上评优课、基本功等竞赛中获奖。

3.近三年,在区级及以上刊物发表论文或教育教学阅历文章2篇,负责或参加区级及以上教科研课题讨论。

(五)京口区优秀德育工评比条件

1.乐观参与各级志愿导学活动,师德测评满足度90%以上。

2.从事班主任或德育管理工作三年以上,所带班级分散力强,班风正,学风好,在学校的各项德育活动中表现突出,能常常与家长保持联系,坚持家访,指导家长用正确的方法教育子女,德育工作获得学校、家长、同学和社会的好评。

(六)京口区教育系统服务标兵

有扎实的专业学问和过硬的实际业务操作水平,落实执行力量强,服务质量好、办事效率高,成为本岗位的模范工及业务带头人。

六、推举程序:

时间支配备注

6月23日上传老师节表彰方案至校内网

6月24日分低、中、高三个班级组每个项目各推举1名候选人(共6名)

低班级组负责人:xx(二4班)

中班级组负责人:xx(三3班)

高班级组负责人:xx(三4班)

6月25日对候选人进行师德测评

7月1日全体老师对候选人中再次投票选出6名推举人

7月2日考核小组会议:审议并最终推举候选人名单

向全校老师公示拟推举人员名单

7月3日汇总表彰名单

7月4日填写公示审核表

7月5日上报表彰名单及事迹材料等

老师节活动策划方案(篇5)

在老师节、国庆节和中秋节临之际,学校工会为丰富教职工的业余化生活,活跃教工身心,加强老师间的沟通,不断增加学校的分散力,工会拟组织开展如下活动:

一、开展水果拼盘和包饺子活动

1、时间:9月10日下午其次节开头

2、地点:

(1)水果拼盘:本科综合部、经贸管理部、后勤管理部在同学二食堂;机电部、机械部、信息部在同学四食堂。

(2)包饺子:本科综合部、经贸管理部、后勤管理部在北教工食堂;机电部、机械部、信息部在南教工食堂。

3、活动内容:

(1)水果拼盘:学校统一为各部供应相关水果,各部将本部老师分成若干小组,每组约十五位老师,各小组发挥自己的制造力和动手力量,拼搭出美观,形态各异的水果造型。

(2)包饺子:工会为各部预备好菜馅、肉馅、水饺皮和各种调料,各部组织老师自己拌馅和包水饺,并托付教工食堂食代下饺子。

二、部际间篮球友情赛

1、时间:9月11——14日

2、地点:校体育馆前篮球场

3、活动内容:

(1)组队:机电部、机械部、综合部单独组队,信息部和经贸部联合组队;

(2)队员构成:各队队员十名,可由老师和同学共同组队,原则上每队五名老师五名同学。

(3)竞赛规章:每场竞赛上场队员五名,其中老师不得少于二名。

(4)竞赛方式:采纳淘汰赛,对阵球队由抽签打算。

老师节活动策划方案(篇6)

活动概述

活动名称:岁月如歌感谢恩师

活动目的:通过这次活动,增进师生之间的感情,也让同学学会感恩。

活动意义:通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个同学从自己的度了解老师工作的辛苦,感受到老师悄悄耕耘,无私奉献

活动的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,通过实际行动表达对老师的敬意,增进师生感情。

活动主题:桃李满天下,恩情似海深

活动内容:“师生情”签名

“我最想对老师说的一句话”展板

“师恩难忘,师情永驻”征文竞赛

“亲力亲为”实际行动

“赞恩师”歌诵

参与对象:建筑工程系系全体同学

时间:20xx年9月1日—20xx年9月10日

地点:北区主楼前(签名、展板)

主办单位:建筑工程系团总支同学会

承办单位:建筑工程系同学会学习部

协办单位:建筑工程系同学会其他各部

活动支配

老师节活动策划方案(篇7)

一、领导机构

组长:

副组长:

成员:

二、活动主题:

朵朵献花传真情,句句祝愿暖师心

三、指导思想

进一步推动师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广阔老师喜爱教育事业,乐观进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面进展。庆祝活动要本着“隆重、热闹、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增加活动的感染力和影响力。

四、活动时间:

老师节前一周

五、详细活动支配

活动预备1:(9月5日)由大队部向全校同学发出庆祝老师节的活动的通知。

活动预备2:各班选出庆祝老师节诗歌朗诵竞赛的选手2名,上报大队部,并交代选手做好预备。

活动预备3:周一各班班队课进行“谢师恩”主题班会。

活动预备4:培训主持人两名。

六、老师节一天活动流程如下:

1、早晨,礼仪队的同学在校门口亲切地问一声:祝老师节日欢乐。

2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》同学大合唱。小主持人上台主持,全体同学唱歌。

3、同学代表向老师献花。(播放音乐《感恩的心》。

5、下午,进行庆祝老师节诗歌朗诵竞赛。

七、相关工作人员支配:

1、活动总负责:

2、活动摄像、拍照:

附:献花活动过程:nns88.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论