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2022陕西省咸阳市礼泉县史德中学高二历史月考试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.梁启超在《变法通议》中写道:“同治初年,德相俾斯麦对人说:‘三十年后,日本其强,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之;中人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之,强弱之原,其在此乎?’”梁启超引这段话的根本意图是A.比较中日近代文化的异同
B.证明中国进行社会政治变革的必要性C.寻找甲午战争日胜中败的历史原因D.批评洋务运动没有使中国富强起来参考答案:B2.下列人物中,实行民族压迫和民族歧视的是A、道武帝
B、太武帝
C、冯太后
D、孝文帝参考答案:B3.秦筑长城的起止点是A.西起嘉峪关,东到山海关
B.西起咸阳,东到辽东C.西起临洮,东到辽东
D.西起九原,东到山海关参考答案:C4.资本主义经济学的鼻祖亚当·斯密无论如何也不曾想到,在经过了几百年风霜雪雨的洗礼之后,他理想中的经济自由化竟然在现实中会遭遇如此的困境,并出现如此的“异化”。这种“异化”在19世纪晚期表现为(
)A.资本主义经济完全自由竞争和贸易
B.资本主义经济出现垄断现象C.资本主义国家大规模实施社会保障
D.资本主义国家大力干预经济参考答案:B19世纪末垄断组织的产生。本题主要考查解读材料信息、调动和运用知识,说明历史现象及证明历史观点的能力。本题解题的关键在“19世纪晚期”这一时间,随着第二次工业革命的兴起,出现了垄断和垄断组织,改变了“经济自由化”。故选B。A项是在19世纪末之前,第一次工业革命后的指导思想;D项是在二战后期进行的资本主义国家对经济的普遍干预。5.春秋战国时期我国学术思想大放异彩,下列言论属于法家学派的是A.“己所不欲,勿施于人”B.“道无为而无不为,侯王若能守之,万物将自化”C.“若使天下兼相爱,爱人若爱其身,犹有不孝者乎”D.“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效”参考答案:D6.下列表格中的言论客观反映了当时不同政治派别的思想倾向,其共同诉求是1865年李鸿章说:“机器制造一事,为今日御侮之资,自强之本。”1894年郑观应说:“西人以商为战,欲制西人以自强,莫如振兴商务。”1903年章太炎说:“公理之未明,即以革命明之;旧俗之俱在,即以革命去之。”1913年梁启超说:“共和政治,非国民继续的觉悟努力,万万不会维持。”A.实现中国工业化
B.实行民主政治
C.推动中国近代化
D.启蒙与救亡并重参考答案:C近代中国思想解放。李鸿章、郑观应的主张有利于经济近代化;章太炎的主张有利于政治近代化;梁启超的主张有利于政治、思想近代化,因此ABD都不是共同点,答案为C项。7.冯友兰在《中国哲学史》一书中写道:(明清)在这个时期,在某些方面,中国的文化有了重大进展。……,官方方面,程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面,程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是指()A.宋明理学的统治地位丧失 B.对传统儒学地位的彻底否定C.对传统儒家思想的批判继承 D.倡导“自由”“平等”思想参考答案:考点:37:明清之际的儒家思想;3A:正确对待传统儒家文化.分析:本题考查明清时期儒家思想的发展,考查学生对程朱学派和陆王新学的发展和明清时期思想家思想的理解能力.解答:A.宋明理学在明清时期仍居于统治地位,其地位并未丧失,A项错误.B.明清时期进步思想家批判程朱理学,实际上是儒学在新的历史条件下的新发展,是对传统儒家思想的批判继承,而不是彻底否定,B错误.C.材料主要是讲官方正统思想是程朱理学,非官方出现了有悖于程朱理学的思想.联系明清时期的史实可知,李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等进步思想家批判程朱理学,实际上是儒学在新的历史条件下的新发展,是对传统儒家思想的批判继承.D.倡导“自由”、“平等”思想是民主思想的体现,不符合明清时期的封建制度下的思想启蒙的史实.故选C.8.五四运动之前,鼓吹新文化的报刊仅有《新青年》及发行才数月的《每周评论》、《新潮》、《国民》等。五四运动之后,自1919年6月起,年余之间,新出的周刊、旬刊、半月刊、季刊,多达四百种左右,大都为大学、专门学校及中等学校学生所创办。这说明A.五四运动的目标是宣传新文化 B.新青年杂志领导了五四运动C.五四运动促进了新文化的传播 D.陈独秀成为五四运动总司令参考答案:C9.下列图标所代表的机构中,以稳定国际汇率和消除妨碍世界贸易的外汇管制为主要任务的是:(
)A.联合国
B.世界货币基金组织
C.世界银行
D.世界贸易组织参考答案:B10.有人认为:“过去五千年的中华通史,实是一部‘帝王专制史’;而现代的中华通史,则是一部‘民主政治史’。”从“过去”到“现代”的历史分界点应该是下列各项中的
()A.鸦片战争
B.辛亥革命
C.新文化运动
D.五四运动参考答案:B11.国运兴衰系于教育。下列不属于社会主义现代化建设新时期的教育成就的是A.确定了全面发展的教育方针
B.制定了《义务教育法》C.实施发展高等教育的“211工程”计划
D.启动了“希望工程”参考答案:A12.柏拉图为说明“理念”曾这样描述过“美德”:“借人东西要还是种美德,可是如果借了朋友一把剑,如果你还给他,他正想用这把剑去杀人,那么这种情况下还借剑还是不是美德呢?”该材料表明柏拉图()A.认为内心深处的道德知识是最高知识B.鼓励人们要进行独立的理性思考C.以人的感觉而不是以神的意志为尺度D.认为“理念”存在于人类的感性世界里参考答案:B试题分析:本题材料提到,“借人东西要还是种美德,可是如果借了朋友一把剑,如果你还给他,他正想用这把剑去杀人,那么这种情况下还借剑还是不是美德呢?”结合所学知识可知,这反映了柏拉图鼓励人们要进行独立的理性思考。因此选B。A、C分别是苏格拉底和智者学派的观点;D项与材料不符。考点:西方人文精神的起源及其发展·西方人文主义思想的起源·柏拉图思想【名师点睛】本题考查柏拉图思想,这是高考较少涉及的考点,但相当重要,学生需扩展知识面以备考。柏拉图是西方客观唯心主义的创始人,其哲学体系博大精深,对其教学思想影响尤甚。柏拉图指出:世界由“理念世界”和“现象世界”所组成。理念的世界是真实的存在,永恒不变,而人类感官所接触到的这个现实的世界,只不过是理念世界的微弱的影子,它由现象所组成,而每种现象是因时空等因素而表现出暂时变动等特征。由此出发,柏拉图提出了一种理念论和回忆说的认识论,并将它作为其教学理论的哲学基础。13.下图为一位同学在图书馆查阅资料时发现的中国20世纪早期的一张书影文件图片,它反映的相关史实是(
)A.巴黎和会的外交失败B.五四运动取得初步胜利C.南京临时政府成立
D.响应五四运动国内专电w.w.w.k参考答案:B14.百日维新发展经济的政策,在某些地区得到落实,促进了当地工商业的发展。山西省商务局成立后,承办山西的矿务、铁路,还集股白银45万两兴办轻工业,如在盛产棉花的地区,开设纺纱、织布厂,引入进口机器生产。同时,在该厂附近分设轧花、榨油两厂,山西的近代工业开始起步。以上材料反映的信息,正确的是A.戊戌变法一定程度上推动了近代工业的发展B.戊戌变法取得了成功C.戊戌变法法令得到广泛落实
D.维新变法运动解放了人们的思想参考答案:A15.1895年11月24日,伦敦众多市民争相购买一本刚出版的新书。教会和封建御用文人群起攻击,污蔑它“亵渎神灵”,触犯“君权神授天理,有失人类尊严”,这本书最可能是A.《物种起源》
B.《哈姆雷特》
C.《十日谈》
D.《自然哲学的数学原理》参考答案:A16.清朝初期,清政府将华侨视为“莠民不惜背弃祖宗庐墓,出洋谋利”,且对回国者严加制裁。到了晚晴时期,清政府给予海外华侨国民身份,并正式将海外侨民纳入领事馆权责保护范围。清政府这一调整A.客观上有利于民族资本主义发展B.标志着近代外交观念的形成C.根源与中国半殖民地程度的加深D.反映了中国国际地位的提高参考答案:A根据材料可知清政府由清初歧视、制裁华侨到晚晴时期保护华侨,这种变化体现了晚清政府看重华侨的经济实力,吸引华侨回国投身建设,减轻财政危机,客观上有利于民族资本主义发展,A项正确。清政府由清初歧视、制裁华侨到晚晴时期保护华侨体现了观念的变化,但不能说标志着近代外交观念的形成,排除B。根源与清政府的财政危机有关,排除C。材料无法体现国际地位的提高,排除D。所以选A17.孔子曾在杏坛传道授业,他向其弟子阐释的内容最有可能是A.清静无为
B.兼爱非攻
C.克己复礼
D.格物致知参考答案:C18.梭伦鼓励发展工商业的措施对雅典民主政治建设的意义是
()。A.直接削弱了贵族专权的局面B.加强了工商业奴隶主的经济实力C.扩大了下层平民的就业机会D.壮大了雅典城邦的实力参考答案:B解析本题重在探究经济发展与民主政治的关系。工商业的发展壮大了工商业奴隶主的经济实力,这有利于削弱贵族专政,从而有利于雅典民主政治的建设。19.英国史学家汤因比说:“如果让我选择,我愿意活在中国的宋朝。”中国学者余秋雨也说:“我最向往的朝代是宋朝。”令二人选择和向往宋朝的原因主要包括(
)①宽松的经济环境②发达的工商业③繁荣绚丽的文化④科技发明大量应用A.①②③
B.①②③④C.②③④
D.①②④参考答案:B20.近代“开眼看世界的第一人”是A.魏源
B.林则徐
C.洪仁玕
D.龚自珍参考答案:B21.“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲,还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国”,这是邓稼先归国时的一段话,反映出的历史信息有①当时中国的生产力水平还很落后
②归国科学家为我国科学技术的发展做出了巨大贡献
③邓稼先是在改革开放的“春风”吹拂下归国的
④中国打破了美苏的核垄断A.①③
B.②④
C.③④
D.①②参考答案:D22.唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。这说明A.唐代君主的权力不受制约
B.唐代以谏官削弱宰相的权力C.宋代谏官向宰相和皇帝负责
D.宋代君主专制的程度高于唐代参考答案:D23.17世纪,处于科学革命中的西欧,“肯定自然知识的实用价值,以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义,已经成为普遍接受的常识,但科学的素养对于人类,以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。这一现象说明A.民众仅从实用角度理解科学革命B.科学素养的提高不受社会重视C.科学革命只影响到知识阶层D.科学方法已获得广泛认同参考答案:D从题中材料主要归纳出,重点理解“自然知识的实用价值对科技进步的意义,成为普遍接受的常识”,简言之,大家都认为,科技要进步,科学方法很重要,故选D。A项错在“仅从实用角度”;当时科学素养的作用小,不是因为不受社会重视,而是因为生产力和社会条件限制;C项与D项含义相反。24.下表汇总了新中国以来为纪念抗日战争胜利所发行的邮票,其中60周年的纪念邮票与之前相比,其主题最主要的变化在于纪念周年枚数和内容20周年4枚:毛主席在著作、八路军东渡黄河、人民战争胜利、光荣参军50周年8枚:七七战火、台儿庄大捷、百团大战、敌后游击战、芒友会师、华侨捐献、台湾光复、伟大胜利60周年4枚:全民抗战、中流砥柱、诺曼底登陆、攻克柏林
1枚小型张:和平与正义A.突出了中共在抗战的地位
B.肯定了美苏两国对中国抗战的援助C.肯定了世界反法西斯战争的正义性
D.强调中国在世界反法西斯战争的作用参考答案:D抗日战争。本题主要考察学生对表格信息的获取能力。从表中可以看出,20周年的纪念邮票主要体现了中共和人民在抗战的作用;50周年的纪念邮票主要体现了中华民族全民族的抗战;60周年的纪念邮票强调中国在世界反法西斯战争的作用。所以答案选D25.中国最精美的手工业产品大都来自A、家庭手工业
B、民营手工业
C、私营手工业
D、官营手工业
参考答案:D略26.孙中山认为,从来没有“天赋有平等的道理”,“平等是人为的,不是天生的”;只要人民具有选举、罢免、创制、复决四个方面的“民权”,其节制下的政府实行行政、立法、司法、考试、监察五个方面的“治权”,就可以实现“民有、民治、民享”。据此推知,孙中山的政治设计()A.体现民权的形式应当是代议制B.主张平等自由立足于治权C.信奉民权高于并直接节制治权D.照搬欧美启蒙思想和学说参考答案:考点:P6:孙中山的民主思想.分析:本题考查孙中山的民主思想.需要掌握孙中山的政治理念.解题的关键是对“只要人民具有选举、罢免、创制、复决四个方面的民权,其节制下的政府实行行政、立法、司法、考试、监察五个方面的治权,就可以实现民有、民治、民享”的分析理解.解答:依据题干“只要人民具有选举、罢免、创制、复决四个方面的民权,其节制下的政府实行行政、立法、司法、考试、监察五个方面的治权,就可以实现民有、民治、民享”可以看出孙中山的政治设计信奉民权高于并直接节制治权,故C项正确.AB两项不是题干的主旨,应排除.依据题干“孙中山认为,从来没有天赋有平等的道理,平等是人为的,不是天生的”可知,与启蒙思想和学说不符合,故D项错误.故选C.27.林则徐.魏源等人主张向西方学习,其主要目的是(
)A、重新认识世界,寻求强国御侮之道
B、学习外国先进技术,以发展资本主义C、学习西方先进的政治制度,改革中国的政治制度D、仿制西式武器,振兴清王朝参考答案:A28.有人认为,杜甫之所以成为诗圣,关键是他有宽广、伟大的“诗圣的襟怀”。这在“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心”“南国旱无雨,今朝江出云”等诗句中得到了明显的体现。据此分析,“诗圣的襟怀”的含义是A.对社会动乱的感伤
B.爱国忧民的情怀C.对农业生产的关心
D.热爱和平的态度参考答案:B29.梁启超在第一册《时务报》发表文章,开篇写道:“昼夜变而成日,寒暑变而成岁,大地肇起,流质炎炎,热熔冰迁,累变而成地球……故夫变者,古今之公理也。”他这么写的目的是A.以公理论证维新变法的正当性B.呼吁民众应努力争取自身权利C.强调人类必须顺应并尊重自然D.阐明人类社会发展的普遍规律参考答案:A【详解】由“梁启超”《时务报》,“昼夜变”,“寒暑变”,“大地肇起”,“变者,古今之公理”结合所学可知他目的是A项。B、C项与民族危机空前严重的情况下,迫切要求救亡图存的主旨不符。D是马克思主义的内容,与题意不符。30.穆罕默德·阿里仿效欧美国家改革政治体制,建立咨议会,但由其儿子担任议长,这表明A、阿里真正认识到欧美国家政治制度的优越性B、阿里代表资产阶级利益进行政治改革C、阿里对欧洲政治体制改革的认识是片面的,实质仍然是封建统治D、其目的是推行民主制度参考答案:C二、非选择题(共40分)31.(16分)阅读下列材料
火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。——马克思《机器、自然力和科学的应用》请回答:(1)指南针在我国古代何时开始应用于航海?活字印刷术是谁发明的?(4分)(2)材料中提到的“指南针打开了世界市场并建立了殖民地”主要指什么?(4分)(3)根据材料并结合所学知识,指出火药、印刷术的发明对欧洲社会产生的重大影响。(8分)参考答案:(1)北宋时期;毕升。(4分)(2)新航路开辟(世界市场雏形的出现)和早期殖民扩张。(4分)(3)火药传入欧洲,推动了火药武器的发展,加速了的骑士阶层的衰落;印刷术传入欧洲,大大推动了文艺复兴和宗教改革,促进了思想解放和社会进步。(8分)32.阅读材料,回答问题:材料一:①所谓“天道”,泛指宇宙、天地、自然的起源和法则,而“人道”则是关于人类社会和人自身的道理。……。②《周易》有这样的话:“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”③这里的“天文”是指关于季节、时令变化的学问,目的是为了使人们能适时地进行农耕活动;“人文”则是人类“文明”的另一种表述,主要指社会制度和人们自身的素养。④中国古代哲学关于“天道”和“人道”相互关系的探讨和论述,就是对于“天文”和“人文”认识的深化和发展。——张岂之著《中国历史十五讲》材料二:“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》材料三:宇宙之间一理而已,天得之而为天,地得之而为地,凡生于天地之间者,又各得之以为性;其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在。——朱熹材料四:天下不能一人而治,则设官以治之;是官者,分身之君也,……使宰相不罢,……其主亦有所畏而不敢不从也。……必使治天下之具皆出于学校,……天子亦遂不敢自为非是而公其非是于学校。是故养士为学校一事,而学校不仅为养士而设也。——黄宗羲《明夷待访录》回
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