喜欢语文作文300字汇总9篇

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我喜爱的语文老师就是我们的班主任刘琳老师。

记得第一天上学时，刚进门，第一眼我便望见了刘老师，她梳着一个马尾，显得非常精神，高挺的鼻梁上架着一副眼镜儿，又显得非常有学问。

刘老师上课非常好玩，有时还会依据课文，对我们说说她身边发生的事。下午上课时，同学们有气无力，班上死气沉沉，刘老师就会和我们说一些笑话，被刘老师这么一调整，班上的气氛又活跃了起来。

刘老师不仅教学有方，而且非常关切我们。三年级的一天下午，上第一节课时，我突然感觉到有一点不舒适，便趴在了桌子上，老师也留意到了我，向我走来，关切地说：“怎么了，有什么不舒适的地方么？”这时，一股暖流涌上心头。

“我有点难过。”我回答道。刘老师听了，伸出手摸了摸我的额头，皱了皱眉头说：“你发烧了，去一下医院吧。”说着，便拿出手机拨通了我爸爸的电话。

其次天放学时，老师叫住我，对我说：“你留一会，我帮你将那天的课重新讲一遍。”听着老师亲切的话语，我被深深的感动了。

时间匆忙消逝，转瞬间，我的六年小学时间即将结束，但是刘老师对我的栽培与培育，我是恒久不会遗忘的，您恒久是我喜爱的语文老师！

喜爱语文作文300字篇2

我最喜爱的学科是语文，因为，一起先语文很主要，老师也对我们很好，也很关切我们。比如，上次赵老师给我们布置了一个作业，这个作业就是：老师让我们自己做小吃，同学们都很快乐，那次的语文作业是最让我难忘的了······

这个作业真是让我们特殊的喜爱，假如，能多做几次的话，那该多好啊，因为，做一个小吃不是那么简单的，假如，你马虎大意那你做的小吃确定不成样或特殊的难吃，所以说，不要马虎大意哦，哈哈。还可以让我们有特殊大的想象力，头脑也会变得聪慧。所以说，赵老师才叫我们自己做一个小吃，而且，是自己，不能让本人帮忙，这样就不能是说自己做的了，对不对？我做的是和饺子大约一样的东西，特殊好吃，······哈哈哈哈哈哈哈，是怎么做的我就不具体了，那个皮就是用地瓜粉做成的，里面就是肉了，是不是不具体呀？？？我最喜爱吃高伟洁的那个饼干，是用奶油做的，也可以加上点配料······

这个做小吃的作业真的是太让我难忘了，而且，是最难忘的一次作业，啊~~~~啊~~~~~啊啊······真是美妙的一天啊！

喜爱语文作文300字篇3

我特别喜爱冬天的雪，同学们也非常喜爱雪。去年的冬天最终下了一场大雪。

那天早晨，只听邻居大声喊：“妈妈，下雪了！”我便“直直”的坐起来，以最快的'速度穿好衣服，冲向窗户。眼前白茫茫的一片，天空飘着洁白的鸭毛—雪！我兴奋地大声欢呼，干脆打开窗户，用手接了一点雪，雪冰凉冰凉的在我暖和的手上溶化了……

来到大门口，踩到地上的第一步便来了一种踩在滑滑的沙子上的感觉。因为不喜爱那种感觉便快步来到学校。

到了学校一看到操场上白茫茫的雪那种厌烦的感觉立刻消逝了。我尽情地在雪地上奔跑，但是不久就惨了，因为已经被“间谍”徐绍东瞄准了，跑着跑着突然觉得大腿被一个硬硬的东西打中，非常冰，肯定是他扔的雪球……

在第一节课途中因为我们表现好，于是便“放”我们下楼玩。可是雪已经化了一大半，只有树上有雪，于是我的眼睛一转“生”除了一计。来到竹林，抓住竹竿，起先狂摇树，不一会儿便重新下了一场大雪……

可是欢乐的时间总是短暂的，一到中午血已无影无踪了。

我喜爱冬天，但不止是雪，还有它带给人的快乐以及下雪的那种惊喜。

喜爱语文作文300字篇4

有一些人不喜爱作业，有的人就喜爱作业。不喜爱做作业的学生，肯定不是我们学校的学生。我们学校的学生都觉得老师布置的作业少。

我最喜爱的作业是：语文作业。语文作业多姿多彩。前几天还是读书笔记的作业，这几天又换成了日记。原来是日记的，又换成了手抄报作业。没等多久，又换了一项作业。

我最难忘的作业有那次做小吃，我一听到这个作业，我就已经在脑海里想到了要做什么了。我回到家，就立刻让妈妈和我一起做小吃。当时我兴奋得很！

我和我妈妈便兴趣盎然的做起小吃来。

确定让我难忘的还不止一个，秋游是去沂水天上王城和地下冰宫。过上一会就问爸爸“还有多长时间才能到呀？”我在路上不知问了多少遍。当到沂水的时候我就兴奋起来！想我立刻就要到天上王城了！

一到沂水天上王城我就想：到啦，这里肯定是上千米高的地方有一座王城，地下有一座冰宫！我便一下子就冲了过去。

我还喜爱好多实践活动，但一时半会还是说不完的。我就先讲到这里了。

喜爱语文作文300字篇5

平常我们会接触很多不同的课程，有数学、语文、社会、自然等等，其中我最喜爱的就是好玩、好玩的语文课了。

上语文课时，老师都会跟我们讲解奇异的文字、美丽的修辞、奥妙的文法，非常生动活泼，一点也不会无聊。当老师在讲课时，我都会用心倾听、细致抄笔记，不像有些同学总是看着窗户发呆。当我听不懂时，我会举手发问，老师就会一再举例说明，直到大家都清晰明白为止。

在起先讲解课文之前，老师总是先让我们朗读课文，在抑扬顿挫，凹凸起伏的旋律中，在课堂上我就已经把课文念得滚瓜烂熟、一字不误了！老师上课有时也会讲一些风趣的小故事，教我们做人做事的道理，让我听得兴致勃勃！记得有一次，老师出了一道难题，大家费尽心机，怎么也想不出一个所以然来，我突然灵光乍现，举手回答，结果竟然说对了，老师夸奖我：“棒极了！”同学也为我鼓掌，我笑得合不拢嘴、乐不行支，从今以后我就养成了课前预习的好习惯。

我觉得每次上完语文课，我的文学学问又增加了，我的学习也更充溢了！在美丽的文学领域中倘徉，生活变得更加美妙。所以我喜爱上语文课，上语文课真好。

喜爱语文作文300字篇6

放寒假时，妈妈给我请了位语文老师，我在揣测这位老师长得什么样？性格怎么样？是个年轻人吗？那天见面一看，原来是一位年过花甲的奶奶。别看奶奶满头白发，她那四十年的教学生涯，已化作一种风格。她爱学生，走路风行，快言快语，笑起来像年轻人一样欢乐爽朗。她其实长着一张娃娃脸，虽然有几条皱纹爬上了眼角，但并不显得苍老，反而让人觉得慈眉善目，亲善可亲。她仔细告知我记忆字词用什么方法，她仔细指导我学习如何一步一步深化。尤其是她批改我的作文时，一丝不苟、聚精会神。哪怕一个错字也不放过。这位老师常说：“温故而知新，对学过的学问要不断复习才能真正的变成自己的东西，不复习就会交给上帝。”她也会夸我“聪慧”“想得好”。

我跟这位语文奶奶学习的时间并不长，但是她让我知道了作文要怎么写，怎么样写得更好。让还让我知道了学习肯定要仔细、细心，不断订正错处才能更快地成长起来。她说：“学好语文，走遍天下。”“只要心中充溢正能量，到处都有你的立足之地。”

我挺喜爱她的，一位善解人意，童心未泯的老师奶奶。

喜爱语文作文300字篇7

我的语文老师——徐老师，她身材娇小，漂亮动人。她长着一张圆圆的脸，眼睛大大的。

徐老师上课是我最享受的时候。徐老师上课耐性又细心，总是娓娓道来。讲到精彩部分了，徐老师更是眉开眼笑，滔滔不绝了。现在回忆起来让我印象深刻的句子是：“水是那么的绿，绿得像是被四周的绿树、绿草染过似的……”我听了之后，徐老师好像把我们带到了那里。让我觉得文章太美丽了，作者的水平太高了，我也想写出这样美丽而又让人沉醉的文章啊！徐老师总是有方法激发我们对语文的爱好。有一次徐老师在上《想别人没有想到的》时候，老师提了一个问题：“假如你是一个画家，你会怎么画深山藏古寺呢？”这个问题激发了同学们争先恐后的举手，每个同学都想发表自己的见解，气氛特别活跃。

下课时徐老师经常和我们玩耍。有一次，她还教我们太极拳哩。怪不得徐老师身材保持得那么好。徐老师真是文武双全呀！

我爱我的语文老师——徐老师。

喜爱语文作文300字篇8

课堂就像一条船，老师在大风大浪里，满载着学问和力气驶进同学们那一个个心灵的港湾。课堂就像一把锁，老师带了很多适合每一个同学的钥匙，奇妙地用这些钥匙去开启每一个同学的心窍。

老师在课堂里的亲切话语像那早晨的甘露，滋润着我们这些祖国的花朵。潜移默化，铸就了我们的一颗颗诚恳、勤奋、和善的心。在课堂里老师孜孜不倦的训诲，像那播种机，不断地在我们心田里撒下志向和学问的种子。老师的话儿不多，份量却很重，“学而不厌，诲人不倦。”学而不厌是好学生，诲人不倦是好老师。“上课！”老师走到讲台前，一扬头，只听“唰”地一声，全班同学齐崭崭站着，静得连吸气的声音都听得清清晰楚。“老师好！”这声音那么自然，那么嘹亮，那么洪亮，在课堂里久久回荡。

我喜爱我的课堂，因为课堂就是我们的学问海洋，每天传授给我们不同的学问，传都传不完。这就是我喜爱的课堂！

喜爱语文作文300字篇9

我最喜爱方老师，她教我们语文，也是我们的班主任。她也许30岁吧，高高的个儿,特别苗条。又长又黑的头发常披在肩上，像一块瀑布,漂亮极了。鼻梁上架着一副眼镜，看起来又有学问又特殊精神。一张淡红的小嘴总是说个没完，不停地扫去我们心灵上的灰尘。

方老师总是那么亲善可亲。当我们听话时，她会笑眯眯地和我们谈话。即使我们做错了事，也不会骂我们，只会耐性地帮助我们改正错误。

课外，方老师像我们的大姐姐。做早操时，她和我们一起做，虽然她做得不太到位，还是每天坚持做。中午的时候，还教我们打羽毛球。下课了，方老师望见我拍不来篮球，拍一个就掉一个。就走过来亲切地说：“