人教版初中八年级教案上册第十单元知识总结点总结归纳计划全八上unit10知识总结点总结

精选文档精选文档精选文档Unit10Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime重要短gotothepartywith和⋯⋯一起参加晚会wearjeansto穿⋯牛仔到⋯⋯takethebusto乘公⋯共汽到stayathome待在家里haveaclassmeeting开班会plantodo划做makesomefood做食品asksb.todosth.要某人做某事playthegame做游workhard努力工作/努力学asoccerplayer一个足球运，schoolclean-up学校大除keep⋯tooneself把⋯留自己/独/防范与人交往talktosb.与某人inlife在一世中，intheend在最后beangryat/aboutsth因某事而生气，makemistakes弄/出差inthefuture在未来，runaway逃跑thefirststep第一步，inhalf成半solveaproblem解决，Grammar：一、含有if引的条件状从句的主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫复合句。若由接引的句子在复合句中表示条件，作主句的条件状，句子被称条件状从句。when，assoonas，while，until等引的状从句，假如主句用一般未来，此状从句与if引的状从句一，也用一般在取代未来。1．条件状从句的引。条件状从句平时由if(假如，假如)，unless(＝if⋯not，除非，假如不)引。eg：Youwillgetgoodgradesifyoustudyhard.假如你努力学，就会获得好成。

Ifyoudon'tleaverightaway，youwillbelate.假如你不上来，你将会到的。

2．条件状从句的地点。

条件状从句既可以放在主句以前，也可以放在主句今后。假如放在主句以前，要用逗号与主句分开；如

果放在主句今后，中不用用逗号。

eg：Ifitdoesn'traintomorrow，wewillgoshopping.假如明日不下雨，我将去物。

Youcanpasstheexamifyoustudyhard.假如你努力学，你就会通考。

3．条件状从句的。

若主句未来或是含有情的句子或祈使句，条件状从句用一般在。

eg：Hewillnotleaveifitisn'tfinetomorrow.

假如明每日气不好，他就不会走。(主句用一般未来，从句用一般在)

Ifhecomes，letmeknow.假如他来，我知道。

(主句是祈使句，从句用一般在)

二、Should的用法

Should情，后接人称代，无人称和数的化。常用来表示征意、建、告、要乞降等。

,表示告或建。

Youshouldstopsmoking.你戒烟。

表示要求或命令

Youshouldnttalkinclass.你不在堂上。

should表示或可能

Hisschoolbagshouldbeintheclassroom.他的包可能在教室里。

Should有表示人的感情，如惊、怒、绝望等。

WhyshouldIgo?什么是我去？

基本句式必然式、否定式、一般疑句SectionA

1.haveagood/great/wonderfultimehavefun＝enjoyoneself

2.halftheclasswon'tcome一半的学生将不会来

halftheclass一半的同学

1)half形容一半的，半个的常位于冠以前

HalftheclasscomefromShandong.一半的工人来自山。

2)half名半，一半复数形式，halves。

玩得高，得快乐

(后接

v-ing)

Twoyearsandahalf=twoandahalfyears两年半

Halfof...多数的halfof后边的名或代若数形式，用数形式；若

复数形式，用复数形式

HalfofthestudentsarefromChina.多数的学生来自中国。

Halfofhislifelivesinthecountry.他半子住在村。

3）class此是集体名，似的集体名有family，police，crowd，team，people等，作主，用复数形式。eg：Allmyfamilyareathometoday.今日我家人都在家。。Halftheclasscomefromthevillage.一半的学生学生来自个农村。class意班，表示整体，作主用数形式。Ourclassisinthefourthfloor.我班在四。3.Let'sorderfoodfromarestaurant.咱从店定餐吧。order及物，，点菜ordersth.from从某某物IordersomeclothesfromtheInternet.ordersb.todosth.命令某人做某事Orderhimtoactatonce.命令他马上行。order不可以数名，次序、序Putthesentencesinrightorder.按正确的序摆列句子。inorderto或inorderthat了Hegetsupearlyinordertocatchtheearlybus.=Hegetsupearlyinordertharhecancatchtheearlybus.他早起床了能追上早班。4．too⋯to⋯意“太⋯⋯而不可以⋯⋯”，too是副，后跟形容或副原，to是不定式符号，后跟原形。【拓展】(1)too⋯to⋯构可与so⋯that⋯构行。(2)too⋯to⋯构可与not⋯enoughto⋯构互，但not后边的形容是too后形容的反。eg：Sheistooyoungtogotoschool.＝Sheissoyoungthatshecan'tgotoschool.＝Sheisnotoldenoughtogotoschool.她太小了，不可以去上学。

5.beupsetwithsb.某人感觉不快，生某人的气

6.英中表示交通方式的表达方式：

take+a/the+表示交通工具的名

by+表示交通工具的名（用数）前面不可以有任何的修

walkto...

driveto...

flyto...

交通方式提用疑

how

----Howdoyougotoschool?

---Bybus.

7.apieceofadvice

SectionB1.travelaroundtheworld游览世界

(1)travel，意“旅游；游”。名，意“旅游”。

travel一般用做不可以数名，是旅游的称，其前不加冠；假如要“某一次旅游”，用trip或journey。

(2)aroundtheworld

＝allovertheworld

全球

2．gotocollege

上大学

3．seem的用法：

(1)后跟形容，“忧如⋯⋯，忧如⋯⋯”。

(2)seemtodosth忧如要做某事。4．join，joinin

与

takepartin

(1)join“成⋯⋯的一，参加，加入”

，用以表示“加入某一政党、、或人群”

，

重视成此中一。

(2)joinin常指参加某种活，特别指和其余人一起参加某活。

(3)takepartin“参加”，参加会、活或比等，而且在活中或比中作用。

eg：Hejoinedthepartyin1989.他在1989年入党。

Johntookpartinalltheactivitiesatschool.翰参加学校全部的活。

5．getaneducation得教育

6．keep⋯tooneself守旧神秘此中

oneself是反身代，我已学的反身代有

themselves，yourself，himself。

7．unless用法小：unless引条件状从句，含有否定意，相当于if⋯not，意“除非；假如不⋯⋯”

unless引的条件状从句顶用一般在表示未来。

8.certainlyadv.自然

certainly与sure，ofcourse意思同样，常用于人求的必然回答。eg：

；在

—CanyouhelpmewithmyEnglish？你能帮我学英？

—Certainly/Sure/Ofcourse.自然可以。

4．worried形容，担忧的；愁的be/getworriedaboutsb./sth.＝worryaboutsb./sth.担忧某人或某事

5．angry形容，意“怒的；生气的”常用搭配有：

。

(1)be/getangrywith生某人的气

(2)be/getangryat/aboutsth.因某事而生气

6．intheend意“最后；于”，在句中做状，可置于句首或句末，相当于

【拓展】attheendof在⋯⋯的尾端；在⋯⋯的尽。

atlast或

finally。

7．Hesometimesmadecarelessmistakeshimself.有他自己会犯粗心的。

(1)makemistakes犯。

carelessadj.意“粗心的，不当心的。”其反是careful“当心的，心的”。是在名后加less，表示“无(没有)⋯⋯”意思。

himself是he的反身代，在句中作主的同位，起作用。

8．advisev．意“告；忠告；建”，其名形式是advice。

advisesb.aboutsth.向某人提有关某事的建。advisesb.todosth.建某人做某事。

9．angryadj.生气的

beangrywithsb.生某人的气

10．understandingadj.善解人意的，体人的

是在understand后加后-ing构成的形容。

11．experience

(1)n.(不可以数)践，。后边加介in