必备的小升初语文修辞手法知识点归纳

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本文格式为Word版，下载可任意编辑——必备的小升初语文修辞手法知识点归纳考试复习最忌心浮气躁，急于求成。指导复习的教师，应给学生一种乐观、平静、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习，一步一步地前进，接下来为大家打定了小升初语文修辞手法学识点。

掌管比喻、拟人、排比、夸诞、反问、设问等修辞手法。

要掌管几种修辞手法的特点：

1、比喻是用概括、浅显的，人们轻易理解的事物去给抽象的、高深的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。

2、拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。

3、夸诞是把要描写的事物有意地浮夸或缩小，使其更鲜明，更突出。

4、反问是用疑问的形式表达比断定更猛烈的情感。

5、设问也就是明知故问、自问自答。

6、把布局一致或好像、语气一致、意义紧密相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来，就是排比。

1、共产党像太阳。(什么修辞手法)

(分析)“共产党”是本体，“太阳”是喻体，“像”是比喻词。这是典型的比喻句，把“共产党”比作“太阳”。(答案)比喻。

2、千万颗雨点落在水面上，犹如一群小女孩在跳芭蕾舞。(什么修辞手法)

(分析)这句话是把“雨点”比喻成“小女孩”，而且还在“跳芭蕾舞”，所以运用了比喻、拟人两种修辞手法。(答案)比喻、拟人。

3、马跑得越快，离楚国不是越远吗?(什么修辞手法)

(分析)用疑问句的形式表达断定的意思——马跑得越快离楚国越远。(答案)反问。

4、是谁切实、实时地按住了大海的脉搏，使它紧随祖国前进的步伐一齐跳?是他们，战斗在海洋台站的海洋工。(什么修辞手法)

(分析)这句是明知故问，引起读者留神和斟酌，紧接着作了回复，故是设问。另外，大海是没有脉搏的，这儿把大海当作人写，故又运用了拟人。(答案)设问、拟人。

5、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。(什么修辞手法)

(分析)这个句子中有意把“五岭”说成是“细浪”、“五岭”当作“泥丸”，把事物往小处说，运用了夸诞的修辞手法。(扩大、缩小、超前)(答案)夸诞

6、我们的干部要关切每一个战士，一切革命队伍的人都要彼此关切、彼此保护、彼此扶助。

(分析)这个句子中连用了三个布局一致、意思紧密联系的词组，并且有一个共同的提示语“彼此”，所以是排比句。(答案)

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