小学六年级读《红楼梦》有感

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学六年级读《红楼梦》有感小学六年级：读《红楼梦》有感中国四大名著声名远播，现在世界人都知道这四本传奇著作，电视剧有电视剧的好处，书籍有书籍的妙处，关键在于斟酌与否，读名著更能增进一个人的理解力、学识面以及想象力。假设你对阅读的名著产生了极大的感情共鸣，就把你的所思所想写下来吧。那么，我们从哪些角度来写作品的读书笔记呢？为此，我从网络上为大家用心整理了《小学六年级：读《红楼梦》有感》，供您参考，梦想能够扶助到大家。

《西游记》、《水浒传》、《三国演义》，讲的都是豪气干云的人物，孙悟空，宋江，诸葛亮，一个比一个聪慧，一个比一个能干，一个比一个骁勇善战。

但《红楼梦》不同，它陈述了一个又一个女人的惨态，金陵十二钗没有一个好下场，黛玉葬花，元春暴病，探春远嫁，湘云贫病，妙玉失踪，迎春虐死，惜春为尼，熙凤惨死，巧姐成婢，李纨守寡，可儿早夭。唯独宝钗还不错，不过自己嫁的那个人却不爱自己。可比起其他人来讲，还算幸运。红楼女儿的凄凉又有谁知？

我热爱黛玉，她能够为自己的幸福而去争取，这莫非不值得我们去学习吗？只是黛玉错了，在这个年头，岂不是女子无才便是德的吗？黛玉太过于清高了。以至于不去交人情，弄到一副落花而亡的结局。而宝钗那么与黛玉那喜散不喜聚、喜静不喜动与之相反，所以大观园中的女儿们多与宝姐姐一块儿，这点也促成宝钗在众姐妹中交情甚好。再者，黛玉虽心较比干多一窍，可黛玉表现太露，不比宝钗端庄沉稳，在贾母眼中留下了一个典范妻子的表率。

身为金陵十二钗之首的潇湘妃子黛玉，又怎会没有难言之隐呢？父母已双亡，在这偌大的府邸之中，却没有她的容身之地啊。

千红一窟，万艳同悲啊！

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小学六年级：《红楼梦》读后感

无论谁也不会想到，一个候门公子，拥有着不成一世的荣华富贵和锦绣前程，但会以落莫告终。

他就如雪花一样，人们还未曾来得及参观它的美，就这样转瞬即逝了。留给了我们泪珠般的回忆和拉长的叹息。

上天给了贾宝玉一个美若天仙的表妹林黛玉。我说林黛玉来人间是为了还债，用一生的眼泪还了前世的债，把全体的感情都交托了贾宝玉，在自己一无全体的时候归去。

可能由于他们的爱情本身就带着一种凄美，花落冰韵，诉尽多数的冷音。多么淡薄的缘分，就像一段还未来得及旁白的故事，在心中留下了刻苦的记忆。

正由于爱的太深，所以才会以悲凉散场。贾宝玉归依佛门，其实早已注定。此后，贾宝玉红尘不染，把痛楚放在心底。

六年级学生读《红楼梦》有感(400字)

想必大家都知道《红楼梦》这本书吧!《红楼梦》是古代四大名著之一。今天，我就来给大家讲一讲《红楼梦》吧!

读完《红楼梦》这本书，我最热爱的一篇是：猜灯谜。里面讲了：元春写了一个灯谜，让弟弟妹妹们来猜。随后，宝玉他们也都纷纷自己写了一个灯谜让其他人来猜，宝玉他们除了贾环写的诗不好，其他人写的都很好。我热爱这一篇的理由是：读了这篇，会看到那些诗，由于那些诗写的不错，所以百看不厌，其中要数探春做的是最妙。

《红楼梦》中的任务有大量，下面我就来评一评这些人物，宝玉心地良善，黛玉爱发一些小脾气，宝杈八面玲珑探春正直，以上就是这些人物的性格。我最热爱的就是探春了，由于她的性格正直。

《红楼梦》这本书中的贾家太封建了，就是由于贾家封建导致宝玉，黛玉和宝杈三个人到结果谁都没有落到好的下场，黛玉死了，宝玉出家，宝杈一个人。假设当时让黛玉嫁给宝玉，让宝杈与其他人结婚，就不会让他们三个人谁也没有过上好日子，真是有情人终未成眷属。

红楼梦读后感六年级作文

几经辛苦，终究读完了长长的的红楼梦，说实话，别有一番滋味在心头。

想刚读了几来回之时，觉得有些郁闷加烦躁，心想：这个贾宝玉怎么都快成女生了，娘娘腔；林黛玉也没想象中那么好，哭哭啼啼（说句不好听的话，她的病呀，多半是哭出来的）

但后来越读越觉得《红楼梦》好繁杂，人物天性也很古怪，让人分不清好坏。

譬如说薛宝钗，她刚来之时，我觉得她很良善，又美丽又水灵，可当她嫁给宝玉后，我又觉得她好坏，竟与王熙凤一起赚宝玉，但是接着看下去后，又觉得她很可怜，终究她那时可能是被逼无奈，王熙凤那么强势，再加上老太太（当然也不摈弃她自己心中的那份情）。哎，她甘当著名无实的人吗？谁也不知道。

哦，对了，还有一点不成不说，我实在是称赞曹雪芹先生的那支“笔”，神来之笔啊！譬如写林黛玉之时“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分……”短短一席话，