精选幼儿园办公室工作计划二

PAGE页码4/NUMPAGES总页数15精选幼儿园办公室工作计划二一∶指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，牢固树立以人为本的管理理念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节.二∶具体工作要点〔一〕、建合格教职工队伍，促进专业之成长.1:进行每周一次的集体学习与交流.规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境.2:加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力;尝试“师徒结对”活动，相互学习，相互促进，共同提高.3:开展园内邀请课活动，通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等，使全体保教人员清楚地感到责任感和紧迫感吗，从而更加遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位.〔二〕、认真抓好常规管理，提高保教之质量.1:加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性.加强备课管理，针对教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而异，因材施教，教学准备要在课前一天完成.2:重视教研活动的质量.根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨.继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效.在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好一日生活管理.〔三〕、安全工作常抓不懈，确保健康之成长.落实安全管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生.加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长.〔四〕、整合教育资源，实现家园共育.1:通过家访电访、家园联系册、家长会、家长半日活动开放等形式，不断推广家教新理念、指导新技能，使家园联系更通畅，家教指导更具先进性，科学性，快捷性.2:充分发挥家委会代表的作用，在幼儿园和家长间搭建起坚实的桥梁，起到良好的沟通作用，并能以提议等方式，主动参与到幼儿园管理中来，为幼儿园的发展献计献策.3:开展家园共育系列活动，以具体的问题引发家长教育理念和教育方法的碰撞，从而提高家长的家教能力和水平，以更好地实现幼儿园与家庭的同步教育.三∶具体日程安排三月：1:做好开学报名、幼儿体检查验工作、做好事业统计.2:召开家委会、各班开展家长会.3:20年重点目标安全责任书签订.4:开学第一周安全应急演练5:各班开展学雷锋系列活动.6:庆祝“三八”妇女节系列活动7:迎接期初工作检查，常规检查.8:安全教育日、安全教育周系列活动，举办法制讲座四月：1:大班段向家长开放半日活动2:开展青年教师美术折纸手工比赛活动.3:进行安全演练4:开展祭扫革命烈士陵园等革命传统教育活动.5:组织幼儿参加校园歌手卡拉OK比赛6:加强食堂管理工作，迎接幼儿园食堂食品卫生检查.7:组织教师参加晋市民办园“区域活动的规划与设置”专题研讨活动8:组织教师参加苗苗中心园表演游戏开放活动.五月份：1:中班段运动展示周活动2:园本培训《潜能阅读》3:安全宣__育讲座4:组织教师参加“安海镇幼儿园青年教师六项技能比赛.”5:庆祝“五一”国际劳动节活动6:开张助残扶弱献爱心活动.六月：1:庆“六一”系列活动2:安全预案演习和消防演练3:小班家长开放半日活动4:各类计划的总结、归档工作5:做好财产清点工作6:总结与整理一学期的研究经验七八月份：1:准备秋季招生工作2:一年一度的幼儿教职工体检.3:教师参加幼儿园教师基本功技能培训.PAGE页码7/NUMPAGES总页数15

精选幼儿园办公室工作计划二〔2〕一∶指导思想：本学期我园以素质教育为宗旨，继续学习，贯彻《纲要》精神，积极开展教改实践，加快推进教师专业化进程，使我园的幼儿教育有新的发展和提高.二∶主要工作及具体措施：〔一〕坚持理论学习，树立先进的教育理念.1继续组织教师学习新《纲要》，深刻领会并认真贯彻其精神.2:继续组织教师积极参加区教育单位的有关文件和政治学习3:结合教学实践进行学习，在理论与实践的互动中，达到观念与行为的统一，如：利用教研活动，结合本园实际，利用典型的教学案例，结合教师已有的经验，进一步讨论、反思、提升.4:鼓励青年教师参加学历的进修，不断充电、进取.〔二〕改善教学管理，抓好各项常规工作.1:进一步确立以人为本的管理理念，尊重、信任每一位教师.2:尽量为教师提供自我决策，自我实践的空间，提高教师工作的主动性，以及对教师的信任度.3:重视骨干教师的培养和建设，打造团队精神，促进共同发展.4:积极参加区组织的各类观摩活动和比赛，提高教师的教育教学能力.5:加强班级“六必”的管理，并进行定期、不定期地进行抽查、互评.6:重视环境的创设，尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境.7:继续完善《幼儿成长档案》的内容，增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容.8:组织幼儿的一日活动，合理安排幼儿的户外活动，使幼儿体魄强健.〔1〕早操时间：小班：8：45分，中班：8：00分，大班：7：45分.〔2〕要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动.〔3〕本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目，中班抓好拍球、快速30米跑项目，小班抓好单足立，单、双跳项目，学期末进行检查.9:重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯，树立为幼儿终生学习和发展作准备的理念.〔三〕深入幼教改革，做好教科研工作.1:有计划地组织好每周一次的教科研活动，并做好详细记录.2:建立相对稳定又有弹性的活动课程，有计划地开展各类游戏.3:尝试生成课程，强调综合性，生成和预成相结合，依据实际情况，调整活动的进程，重视幼儿的观察记录和教师的反思.4:鼓励教师撰写各种论文，争取有所收获.5:在省课题组的指导下，开展《幼儿科学创造力培养》的实验和研究.每月工作安排二月1:各班环境创设比赛.2:区域游戏研讨活动及各班预设计划.3:开展幼儿午间操活动〔2：402：50〕.4:做好新老生的入园接待工作，稳定教师和幼儿的情绪，使教学工作尽快展开.5:各教师制定教学、班务、主题活动实施计划及课题研究阶段计划、具体活动计划，开展课题实践活动.6:加强幼儿日常管理和教育，培养幼儿良好的学习和生活习惯，自理能力和自我安全保护意识.三月1:区域活动材料投放及开展〔每天上午10：4011：20〕.2:幼儿早__赛.3:组织召开家长会.4:组织中、大班幼儿春游活动〔参观飞机场〕.5:以班为为单位，积极开展各类教学活动，使教学与时代共同发展进步，开展以游戏为主的教学活动.6:加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估小结.7:组织家长开放日活动.四月1:学带、优青教师上示范研讨课.2:组织全园教师开展教学公开观摩活动，组织教师评教、评学.3:加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估小结.4:迎接“六一”活动排练〔中旬〕.五月1:迎“六一”活动排练.2:迎“六一”幼儿绘画比赛.3:加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估小结六月1:举行庆“六一”幼儿绘画比赛活动.2:开展幼儿园亲子活动，让家长参与幼儿的活动中来，让家长亲身体现一下幼儿在园的各项活动，加强家园合作的力度.3:教师师德演讲比赛.4:召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果.5:“创设杯”观察记录评比.6:召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果.7:组织期末幼儿教学质量测查.8:完成各项考核；总结学期工作.PAGE页码11/NUMPAGES总页数15

精选幼儿园办公室工作计划二〔3〕幼儿园大班工作计划二一、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作：1、认真完成本期大班各科教育教学目标.能根据孩子学习特点进行活动引申；2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《__》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力；3、加强班级特色教学.本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标；4、提供幼儿有更多的活动空间和活动材料.鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的机会.二、保育工作方面孩子健康，是一切目标实现的关键.本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染.班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长；2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入.教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等.三、幼儿德育和劳动教育方面本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养：（一）集体生活1、要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处.不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师；2、同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸.要有爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷；3、自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎.做了错事，也不必沮丧，改了就好；4、要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护.用完后，马上送还，并向人家道谢.别人向自己借用东西时，应乐意地借给他人；5、自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关系”；6、接受别人帮助时，要学会道谢；7、走路时脚步要轻.在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友；8、在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴.集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯；9、在与人交往时，使用礼貌用语.如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等.（二）游戏活动中1.在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具.幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用.能和小朋友友好合作地开展各种游戏；2.在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动.学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友；3.游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来；若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助；自己力所不能及的时候，应立刻报告老师；4.游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好.（三）上课、作业时要做到1.上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手；2.要敢于在集体面前发表自己的意见.发言时，态度大方，发言声音要响亮；.3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习.（四）其他活动1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生；2.爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树；3.坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上；也不要坐桌子或随便坐在地上；4.来园时，要向老师问早、问好；离园时要向老师说“再见”；5.客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别；6.同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方；要等对方把话说完，自己才接话，不随便插嘴打断别人的话；别人问话时，要有礼貌地回答；7.听到别人叫自己，要答应一声，不可不理不睬；8.凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去；9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随便发脾气，更不要无理吵闹.幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提.希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划.PAGE页码15/NUMPAGES总页数15

精选幼儿园办公室工作计划二〔4〕一、幼儿基本情况分析本班幼儿共28人,班上的孩子年龄在3-3岁半之间.3岁的孩子会跑会跳，已能自由行动，也能使用言语表达自己的意见、愿望、情感，并和人交谈.他们无论从生理上还是心理上，都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件.3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄，幼儿入园是幼儿集体生活的开端，是孩子参加学前教育的一个起点，是孩子生活上的一个转折点，孩子产生不适应是可能的.在开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活，只有个别幼儿出现依恋亲人，不愿入园，情绪不稳，哭泣不止;任性专横，强占霸道，行为散慢，不会学习，生活不习惯等现象.二、本学期幼儿发展总目标1、培养幼儿的进餐习惯，使他们懂得珍惜粮食.提高自我服务能力.2、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质.3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯.4、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加活动三、具体目标与措施(一)、生活活动目标：1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体生活.2、学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里.3、纠正不良的睡眠习惯.4、会穿脱宽松的衣裤.5、学习自理大小便(会使用蹲坑).6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻.7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口.根据季节变化、运动量的大小增减衣服.8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手.9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴.措施：1、开展笑脸娃娃活动，鼓励幼儿高高兴兴来园.给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作.2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯.3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会.4、在分组教学中进行个别幼儿的教育.5、通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐习惯.6、班级三位一体，共同管理好班级工作.(二)、运动活动目标：1、在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩.2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动.3、能自然地走，在直线、曲线上走.双足交替上下楼梯.两脚并拢向前轻轻地跳.4、会玩中型玩具.5、学习模仿操和诵读操措施：1、开展区域性体育活动，培养幼儿的参与性与兴趣，促进肌体的协调发展.2、保证每天一到两小时的户外锻炼时间.3、制作并提供多种运动小器具(、沙袋、罐子、球蓝等等)，丰富幼儿的体育锻炼活动内容.(三)、学习活动目标：1、知道自己是__，喜欢老师，爱爷爷奶奶，爱爸爸、妈妈，愿意上幼儿园.2、在老师的引导下，产生对周围事物的兴趣.学着用各种感官感知周围周围的事物，感知其明显的特征.3、观察几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征.4、经常看、听、触摸周围生活中各种颜色、形状、声音，并对它们变化、声响发生兴趣，喜欢音乐活动、美