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文档简介
第3页共3页小学2022学年第一学期德育工作总结以“每个孩子健康、快乐、成功”为宗旨,以“做我,做最好的我”为目标,以常规教育为突破口,开拓学校德育的新思路。一、初步确立全员育人理念和整体育人理念,融德育于校园的每时、每地、每事。二、抓德育常规。改革三项竞赛的内容和办法,出台“杨格小学学生行为常规”,开辟“成长足迹”栏目,注重过程评价,持之以恒,通过一系列的教育活动,如“浪花小天使”的常规评比活动,树立学生文明意识,培养学生文明习惯,成为杨格小学学生的特色素质之一。本学年以“会排队”为教育中心,通过告家长书、发倡议书、海报宣传、大型的启动仪式、隆重的签名承诺、排队日、排队周等活动,培养学生的排队意识,树立遵纪守秩序的观念。三、强化班主任队伍建设,提高班主任的德育意识与能力。1、在街道“优秀主题班队活动”评比中,___班主任积级参加观摩学习。__老师___的《学会感恩》获二等奖。___、__老师参加街道“班主任论坛”(主讲)活动,并___广大班主任参加观摩学习,反响较好。___、__老师参加市班主任骨干培训学习。4、改革班主任考核办法,修改《班主任制度》、《班主任工作手册》等,大力倡导班级管理的创造性。四、打造德育特色课程1、法制课程(我和律师面对面)。以六年级学生为重点,通过律师讲法、法案评析、法庭旁听、法律竞赛等活动,增强法制意识,学习法律知识。2、青春期教育课程(走进生命的春天)。以五年级学生为重点,开展青春期教育,教育内容从生理、心理两方面入手,举办专题讲座、举行主题班会,进行健康教育知识宣传和家长培训,让学生有准备地、愉快积极地步入生命的春天--青春期,为学生的健康人生奠基。3、自我防护课程。针对各年级学生的不同特点,大面积铺开自我防护教育,让学生学会生活、学会生存、学会发展。德育课程行事历月份安全自护宣教组青春健康宣教组法制宣教组__月份1、安全自护教育材料编书2、火灾自救图片展3、消防安全知识图片展4、“洁丽雅”杯消防知识有奖答题1、青春健康知识调查2、发放家长信3、青春健康知识编书4、专题课___次1、法律学习资料成册2、法律小报比赛3、观看录像《少年犯忏悔录》__月份1、主题课《如何与陌生人交往》2、“安全过马路”主题班会3、“食品安全我知道”主题班会4、录像《学会怎么吃》5、“安全过马路”知识竞赛(感受)6、食品健康知识竞赛7、安全标志展1、专家讲座(外请)2、专题课___次3、观看青春教育录像片1、律师讲法、法律咨询(外请)2、法庭旁听(体会)__月份1、安全自护儿童画展览2、观看交通安全纪录片3、消防知识报告会(外请)4、食品知识小报展1、“青春健康”学生征文比赛2、专题课___次1、法律知识竞赛2、“法律传递”活动__月份1、交通安全知识竞赛2、消防疏散演习1、指导师教案、案例评比2、专题课___次1、主题班会《法在我身边》__月份1、消防安全知识竞赛1、结业考试五、重视德育阵地建设,充分发挥其育人功能1、班队课、晨间谈话2、小浪花电视台3、小浪花广播台4、小浪花护旗队六、拓宽家校联系途径,提升家校教育合力家庭、学校、社会是三块重要的育人场所,要充分利用网络技术,建立连接家长、学校、社区的德育网络系统,形成教育合力,探讨网络条件下德育的新问题、新方法,健全学校、家庭、社会三位一体的育人网络。重视德育科研工作,树立向科研要效益的思想。同
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