《意识的作用》教学设计

1页共1页共8页第《意识的作用》教学设计《意识的作用》教学设计【教学目标】学问目标:学问目标:识记意识活动的特征；意识对于人们改造世界的作用；一切从实际动身的要理解坚持一切从实际动身的要求和意义。理解坚持一切从实际动身的要求和意义。力气目标:力气目标:通过一切从实际动身的学习，从理论上提高理解力气，从实践上增加对事物的分析力气，从世界观和方法论统一的角度提高对哲学的学习运用力气。能的分析力气，从世界观和方法论统一的角度提高对哲学的学习运用力气。能搜集和甄选生活中的相关资料，学会提炼其中有效信息的力气。搜集和甄选生活中的相关资料，学会提炼其中有效信息的力气。情感、态度、价值观:情感、态度、价值观:正确生疏和重视意识的作用和精神的力气；树立起一切从实际出发、实事求是的态度，正确处理好主观能动性与客观规律性的关系。发、实事求是的态度，正确处理好主观能动性与客观规律性的关系。【教学重点】【教学重点】意识活动的特点；坚持一切从实际动身、实事求是的含义、根本要求和意义。【教学难点】理解意识对客观世界的指导作用。在实际生活怎样才能真正做到一切从实际动身、实事求是。【课时预备】1课时【教学过程】导入课【师】上节课我们学习了什么是意识，意识的本质是什么？〔意识是物质世界长期进展的产物，是社会实践的产物，是人脑的机能，是客观存在的反映。物质第一性，意识其次性，物质打算意识。〕18的作用？今日我们一起来争论这个问题。讲授课讲授课1】有何区分？〔教师引导学生看课本马克思的名言，学生答复〕人的活动是有意识、有目的的。对该行动做出相关的打算。这与动物纯粹无目的的本能的活动是有着本质的区分的。一、人能够能动地生疏世界意识活动具有目的性和打算性动依据既定的打算向着确定的目标进展。南北低，便于竞赛与观赛；外部一开头是为符合通风、透气、采光的需要，找到一种编织式的构造，后来一步步依据它的功能规律、构造规律、美学规律完成设计。？〔〕呈现：创世界“七最”，中国人的骄傲！◆学名：国家体育场 外号：鸟巢◆赛时功能：奥运会的开幕式、闭幕式、田径竞赛◆赛后功能：将用于国际国内体育竞赛和文化、消遣活动★规模最大〔25.8万平米，座席数：91000〕★设计最颖★钢构造用钢最多〔4.2〕★钢材强度最高〔强度是一般钢材的两倍，抗震性能强〕★双项跨度最大★设施最先进体育场馆工程。★空间弯扭箱型截面构件及多向微扭空间节点的加工制作安装最难【师】上述材料分别表达意识活动的哪个特征？用的钢材是一般钢材的抗震性两倍说明意识活动具有自觉选择性。性，还表现在意识活动具有主动制造性和自觉选择性。意识活动具有主动制造性和自觉选择性为意识能够正确反映客观事物而骄傲，思维着的精神是地球上最美的花朵。〔３〕世界上只有尚未生疏之物，没有不行生疏之物。症是绝症，但是随着科技的进步，信任在不久的将来，也会被攻克的。〔4〕对事物的生疏，不同的人对于一样的事物有不同的生疏。由于人的立场不同，观看问题的角度、学问水平的不同，会有不同的结论。〔中吗？考试，竟然中了个探花。打算我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的将来。一个香蕉，是猴耍人。同一个问题，立场不同，结论也不一样。的好处，将穿鞋养生之道。为推销不下鞋子而愁眉不展。机遇的态度不同，实行的策略和不同，得到的结果就截然不同。地改造世界。因此，人不仅能够能动地生疏世界，而且能能动地改造世界。二、人能够能动地改造世界2】人能够制造出自然界所没有的东西，这说明人的意识具有极大的能动作用。是怎样发挥作用的？〔学生争论、答复〕现实。有什么区分呢？一是能够正确生疏客观世界，二是能够反作用于客观世界。堤。假设这个地区没有花了，它就毫无方法，只好远走高飞，或者活活饿死。人类能制造并使用生产工具，把自然界改造得符合自己的需要。人没有狮虎那样的人类可以制服狮虎，飞得比鹰隼更高，跑得比兔子更快。人们可以制造锄犁拖拉机，耕种土地，生产出粮食来；还可以驯养牛羊猪鸡鸭，让它们生养生殖。来的社会环境。【教师归纳】实的东西，制造出没有人的参与永久也不行能消灭的东西。〔２〕意识能动作用的一个重要表现就是意识可以依据客观实际在观念中构建客观上尚未消灭的事物，并在这种观念的指导下进展实践活动，使意识反作用于现有的客观为人类造福。但是那些错误的思想和意识则会把人们的实践活动引入歧途。〔３〕正确的意识促进事物的进展，错误的意识阻碍事物的进展。正确反映客观事物及其进展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的进展。歪曲反映客观事物及其进展规律的意识，则会把人们的活动引入歧途，阻碍客观事物的进展抑制错误的思想意识。意识对改造客观世界具有指导作用3】三年来，鸟巢的建设者们工作都很辛苦，但大家都有种骄傲感：这是为国争光的奥运大工程，能在这儿干活，心气儿都不一样！五一期间，他们留着汗水喊出最终他们抑制了重重困难，以中国工人鲜亮的责任感与精湛的施工技术，高质量地实现了设计要求，把图纸“立”了起来，让“鸟巢”傲立于世人面前。【师】建设者们的精神状态如何？它对“鸟巢”工程的顺当进展有什么作用？〔学生沟通发言〕奉献，所以始终保持昂扬的精神状态，顺当地抑制困难，完成”鸟巢“的建设。【教师归纳】活中始终保持昂扬向上的精神状态。意识对于人体生理活动具有调整和把握作用观世界的正确方法是――一切从实际动身，实事求是。三、一切从实际动身，实事求是4】率”等模糊词语，必需明确“是否降雨降雨。说法对吗？〔2〕你认为怎样才能准确地做出天气预报？〔学生在阅读教材的根底上答复〕随着科技的进展，人们对于天气的预报越来越准确精细，甚至可以干预、影界，但是这并不说明人可以随心所欲地把握天气。的条件和形式利用规律，改造客观世界，从而造福于人类。〔教师板书并讲解〕什么是一切从实际动身、实事求是为什么要坚持一切从实际动身，实事求是提和依据。怎样才能做到一切从实际动身，实事求是和尚们哭丧着脸说：“我们每个人手里拿的勺子，柄太长送不