2021年四川甘孜小升初语文真题及答案A卷

2021年四川甘孜小升初语文真题及答案A卷姓名:班级:成绩:一、知识积累（共10题；共3】分）（2分）下列四组词语中，书写完全正确的一组是A.一幢酷热崇山俊岭宏伟奇观B.傣家竹卷整齐划一和睦相处C.崇尚糯米勤简持家蜂拥而至D.楷书修筑随心所欲烘堂大笑（5分）为下列划线字注音或根据拼音写出汉字。苇秆瑟瑟沉浸萦绕栽种yangjiansourangyu荡—军咳瓜防（2分）多义字理解（1）下列词语中加点字的解释有错误的一项是（）。欲：想要，希望。欲：将要。欲：将要。欲：想要，希望。（2）与“不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑”中“会”字的意思相近的是（）。A.适逢其会B.能说会道C.融会贯通答案：10-1、广话无垠的天空中高哥地挂若一轮圆月.答案：10-2、从这件事中，我受到很大的教育.答案：10-3、究在风中尽情地跳舞.答案：10一4、期瞳的们流触返吗？(索温餐的美怎能不使我们流连忘返呢？)答案：10-5、雪花像跳动的音符从天空中飘落下来.者占.扩写、期句子；修辞手法；句Eft；修改病句\J八、、•解析：【分析】(1)考查学生扩写的能力.扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满即可.(2)缺主谙,在•受.之前加~留.(3)拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或您想殴情，用庙写人的词来描写我.作用是使具体事物人格化，语言生动形第(4)陈述句变为反问句，苜先注意反向成分的"，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句苜加上一造通”,句出口上.吗”，句末的句号改为问题.(5)比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽氟逸理解的事物.比哈句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事如、嗑词(表示比喻关系的词语)和喻体.本体、嗡体有相似^,但不是同一类事物.故答案为：(1)广话无垠的天空中鬲鬲地挂着T国月.(2)从这件事中，我受到很大的教育.(3)的在风中尽情地跳舞.(4)索溪峪的美屐道不使我们流连忘返吗？(索溪崎的美怎能不使我们流连忘返呢？)(5)雪花像跳动的音符从天空中飘落下来.【点评】(1)本意主要考查学生扩句的方法，培养谙言表达能力.(2)修改届句是一项综合能力训隔，可以提有语言表达能力、分析判断能力.注名句子的病因.改病句时要对症下药.(3)考查学生对拟人修种手法的拳握.要求学生能判断，会应用.(4)朝g陈述句转换为反问句的方法，平时多练，培养语言表达能力.(5)考宜学生对比嘛修辞手法的攀提.要注怠本体和嗑体特点的一致性.要求学生能判断，会应用.二、阅读理解(共3题；共55分)【第1空】宋【第2空】蝌【第3空】六月二十七日里湖楼辞书答案：117、【第钙】重西林壁

【第1空】哂【第2空】拍手【第3空】卸答案：112【第4空】褥6［笫1空】我们做碎联系客观实际，不能迷信权威答案：11-3、【第2空】耕当向奴，织当问鼻考点：文3文阅读解析:【分析】（1）文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体截、书中人物.主要情书.作品主复及风格等，阅读作品时要注J色记忆，根据考试的饕求作出相应的解答.（2）这是对文言实成词考虑的考查.要求学生对文盲文中重点词语的释义拿握要具体、精确.要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解.识记和积累,应联系上下文，结合具情.休诺境（3）本邂考麦概括文章给人的启示和遒理.学生通过/!本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的辱故答矣为：（1）1.京2、苏轼3、六月二十七日里湖接醉书4、题西林里（2）①聒旌手③和④抽墉（3）1、我们做事要联系客观实际，不能迷信权威休诺境（3）本邂考麦概括文章给人的启示和遒理.学生通过/!本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的辱【点评】（1）主要考至学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累.（2）此题考查学生对文宣词语含义的理解和识记要求学生对文亶熟读孰读百遍其义自现.（3）只要观点正确，表述合理，文通句顺即可.【第1空】春天答案：12-1、【第2空】趣［第1空】五光十色答案：12-2、【第注】五第六色答案：］2-3、鸟的飘"动听，答案：12-4、我要好好欣寞春天的美丽景色・考点：【第1空】就会有狂风和冰石【第2空】明天〜汕朗答案：13-1、【第控】能找到水战村庄【第1空】3【第2空】飞翔【第3空】长鸣【笫4空】狂风感漆【第5空】沙尘鳏答案：13-2、【第腔】劈头盖脸答案：13-3、略考点：记叙文三、写作（共1题；共1分）答案：14-1、【参考例文】危急时刻每当我回到家的时候，就会不由自主的想起那惊心动魄的场面......这是发生在我家里的T牛真实的事.记得那是二年前的〃下午,放学后，我捂公共汽车回到家，一打开门，一股剌鼻的味道扑鼻而来，闰仔细一看，家里浓烟漆漆.我立马慌了，心里想:也了,怎么回事啊？家里是不是要发生大津炸？我会不会死啊?……怎么办？！怎么办？！我心急如焚.正当我不知所措的时候,我突然想起前几天消防叔叔来我们学校讲消防知识，其中有一条讲到：在家里闻到异味时,千万不要慌，要先拿f湿毛巾搭住口鼻,然后打开家里的窗户,最后找到根源解决它.想到这里，我立刻放下书包，；中送洗手间，随手拿了T毛巾,澧过水后，捂住口鼻，然后打开家里的畲户.回头一看,发现浓烟是从厨房里飘出来的，于是,我立刻跄迸厨房，看到烧气灶上放着一个步壶,!§壶已经被烧得变形了,壶底好像被烧烂T,因为表里的水一滴一滴往下涵，水正不儡不倚地灌到火亩上，而火亩已经奇查一息了.有到这，我明白了I懵桂!这是煤气泄漏，那个怪味就是煤气的气味,那浓烟就是指无桢烧焦后冒出来的.于是我马上关掉煤气开关，避免了一场爆炸事件的发生.等妇妈回来后,我才知道事情的真相:原来目妈上班前烧了一壶水，可是上班时却忘了关煤气.要不是找回来得及时,避免了这场划8性的事件,那后果可是不堪设想的啊I经过这件事,我博得了：遇到危急情况时,我们千万不能慌，一定要沉着冷和，机智果断地作出决桀才雌魁为夷！考占.叙事解析：【分析】从文章的塞目看，这是一篇百事的作文，写事的文章要注意以下几点:①要把事情发生的时间、地点.人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清西情的来防去脉，前因后果；①要突出重点，不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时，有时也要注意耳清楚环境【点评】4祚者写了在发现家中煤气泄漏的情况下，遇到危急情况不慌张，沉着冷静，机音果断地作出决策，化险为夷！生篇习作内容具体,结构清晰，语句通顺.

4.(1分)填填看。一条条、一条条一罐罐、一罐罐一座座、一座座一片片__、一片片二（2分）下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。渔夫皱起眉，他的脸变得严施.、忧虑。（）A.环境描写B.语言描写C.心理描写D.神态描写E.动作描写（2分）下列各组词的音、形、义完全正确的一组是（）A.A.悄(qido)然按（an）照有情有意B.禀(bing)告菩萨（sa）专心致志C.燕（ydn）山凌(ling)晨银妆素裹7.（5分）选择A.悄(qido)A.悄(qido)然按（an）照有情有意B.禀(bing)告菩萨（sa）专心致志C.燕（ydn）山凌(ling)晨银妆素裹7.（5分）选择川流不息（停止）东张西望（看）家喻户晓（天刚亮）（1）下面词语中，有错别字的是哪一项？（）A.低头B.东天C.玩笑D.请坐（1）下面词语中，有错别字的是哪一项？（（1）下面词语中，有错别字的是哪一项？（）A.低头B.东天C.玩笑D.请坐（2）下面（）不是端午节的习俗。B.吃粽子C.挂艾草D.发压岁钱（3）下面词语中，读轻声的是哪一项？（）A.据说B.月亮C.邻居D.学校“雨越下越欢”中“欢”的意思是哪一项？（）A.起劲B.高兴C.欢迎D.喜爱TOC\o"1-5"\h\z（5）下面音序排列正确的是哪一项？（）A.ACBDFEB.JKLMNC.0RSTPQD.EGHJI（2分）下面的句子中，和其他三句意思不同的一句是（A.信赖，往往能创造出美好的境界。B.信赖，难道能创造出美好的境界吗？C.信赖，怎能不创造出美好的境界？

D.信赖，不能不创造出美好的境界。（5分）按要求写句子。（1）吴王说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”（改为转述句）（2）中国人民能否团结一心、一致对外，足抗战取得胜利的关键。（在原句上修改病句）（3）八路军战士从战火中救出两个失去父母的日本小姑娘。（缩句）（4）聂将军的救命之恩，美稳子不会忘记。（换种说法，使语气更强烈）（5分）按要求写句子（1）天空挂着圆月。（扩写句子）（2）从这件事中，受到很大的教育。（修改病句）（3）树在风中摇摆。（改为拟人句）（4）索溪峪的美使我们流连忘返。（改为反问句）（5）雪花从天空中飘落下来。（改为比喻句）二、阅读理解（共3题；共55分）（21分）读《书戴潮画牛》，完成练习。蜀中有杜处土，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，日：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗,谬矣。”处土笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。（1）本文的作者是代的,我们还读过他的诗《》《》。（2）解释下列加点的词。①一日曝书画曝：②拊掌大笑拊掌：③今乃掉尾而斗④尾搐入两股间③今乃掉尾而斗④尾搐入两股间乃：搐：（3）这则故事给我们的启示是：。文中的“―”这句话说明了这个道理。（17分）阅读短文，完成练习。春天的美景春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比,她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中匕舞，像是一朵朵会K的花：忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听：春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的：儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！（1）这段话主要写来了，带给一片生机勃勃。（2）我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：、,,（3）从哪儿看出鸟儿特别活泼？（4）你准备怎样做才不让美好的春光溜走？（17分）阅读下文，回答问题。草原上的鹰来到草原，你首先看到的往往是鹰，鹰在你的头顶上不停地盘旋，好像在欢迎你这位远道来的客人，又好像要告诉你草原上的新鲜事儿。你可知道，生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到许多信息呢！早晨，东方一片朝霞，但是空中却没有鹰在K翔，那么天气准会变化。用不了多久，在朝霞消逝的地方，便会出现一片黄云，接着狂风翻卷，沙尘滚滚，拳头大的冰雹就会劈头盖脸地打下来。晚上，月亮高高的挂在空中，清风阵阵吹着，草原上空，不时传来鹰的长鸣。这是它在预告，明天天气一定晴朗。如果在辽阔的大草原上迷了路，你只要向远方眺望，蓝色的天边闪动着一些黑点，那就是鹰。朝着鹰的方向走,你也许能发现一潭清水，碰到一群牛羊，也许能找到一座村庄。草原上的鹰，真是人们的好朋友。（1）生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到许多消息。早晨，空中没有鹰在飞翔，。晚上传来鹰的长鸣，0朝着鹰的方向走，。（2）这篇文章的词语很丰富，写鹰在飞的样子用了,。写鹰叫用了o写天气恶劣时用了,，O（3）你对鹰还有哪些了解，写下来与大家分享。三、写作（共1题；共1分）（1分）请以“危急时刻”为题目，写一篇自己经历危急时刻的作文。参考答案一、知识积累（共10题；共31分）答案：IT、B考点：字形解析：【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错另呼.认面分析词语中郭个字用错了，应该怎样改正.成语的用字都是固定不变的，不能随便改动.A:俊TJB:正确C：筒T佥D故答案为：B【点评】本题考芭学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时霎2怠区S响音字、形近字.【籁1空】wei【第2空】3【第3空】Jin【第4空】rao【第注】zai【筵陛】深【第7空】舰【第陛】噬【第9空】诬答案：2-1、【第1峰】御考点：拼音；字形解析：【分析】准确识记字音,要拿握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中图普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义交.考官对汉字的拼写能力.解答本邂，苜先读一^音，知道要写什么词谙,然后写出正确的词语，写完后读一®,看看是否正时注意拿握生字的结构和易谱点.书写时要注意“瞰、织御”容易写镒.书写时要注意这些字的笔画、结悒.要做到规范、正循和美观.故答更为：wets、jna。、zai；濠、靓、喉、郎、御【点评】本题主要考耽本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，正确读准字音,注意声双声母、酌母的区别，平时注意多读多练.考黄学生对词语的正确书写.平时读书，写作时要注息区别同音字、形近字.答案：3-1、A答案：3-2、D考点：字义解析：【分析】这是一道.一字多义.的博习氢同一个字在不同的语言环境中可以表达不同的意思要把字放在语境中去理解，在理解句息的基础上结合选项判断.(1)A:翠色欲流:翠母的颜色好像就要流滴出来一样，形容缘到了极致.欲：将要.B、C、D正确.(2)“不菅唱的是什么，听者总会秀出会心的微笑”中“会”字的意思是会：领悟,理解.A:运逢其会：恰巧碰上月阶机会或时札会：时机.B:能说会道:形容很会讲话.会：C:融会贯通：把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理婚.会：汇合.D:心领神会：指对方没有明说，心里已经领会.会：领悟，理解.g型：(1)A(2)D【点评】主要考言学生对多义字的理解,正确理舞字的语埴意义需要在积累的基础上仔细搞庠【第1空】运河【第2空】马路【第3空】牛奶【第4空】奶制【第注】灯塔【第陛】高山【第7空】恻叶答案：4-1、【第腔】菽薛考占.牧场之国；词形J八I、•解析:【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能桁意思表达得更好,更准确.这道爱从结构上看是.一+重叠量词+名词"，横线上应填上名词，应按照语言习惯合理搭配即可.故答宗为:运河、马鼠牛奶、奶珠灯场、鬲山、即I、寂静【点评】从给出的词语中找规律,攀震i司语的结施，腿就容易了.平时在学习课文的过程中枳累好词好句.瑁加词汇量.答案：5-1、D考点：语言表达解析：［分析］D.描写方法按人物摘写概括为:肖像描弓语言描写、动作IS写、心理描写、细节描写、神爸描写等.结合句子”渔夫教起眉，他的脸变得严求、忧虑.“分析是神森描写.【点评】了解第用的描写人物的方法.要求平时阅读时会分辨，写作时会应用.答案：6-1、B考点：拼音；字形；字义解析：【分析】本里为考查字形、字音、字义典，字形,字音期的考叁只要求识记字形、字音而不要求拼写即施重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力，准确地判断其正确与否.识记现代汉语音通话常用字的字音，偏重的是•常用字的字音”.考老主要涉及同音字.形声字、形近字.多音字.习愦性谡读字.方言字.统读字、难读字等.多音字,习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之.多音字、雉读字是•认读•的糕点.复习时应分类整理记忆,以记忆为主,把记忆和训炼结合起来.本理中A按（An）照.C.银农表更“改为"银装森更“,家喻户晓：家家户户都清楚知道.（晓：知道）・故答室为：B.【点评】识记现代汉语普通话常用字形、字音、字义.答案：7-1、B答案：7-2.D答案：7-3.B答案：7-4、A答案：7-5、8

考点：拼音;文学文化常识；字形；字义答案：8-1、B考点：语言表达【分析】句式转换：即是根据原有句子成分，特点，在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变.A是陈述句，意忠是:信赖，能创造出美好的境界.B是反问句，意思是:信赖,不能靛创造出的的境界.(:是反问句，意噌