.8教育装备管理与应用工作计划3篇(现代教育技术装备工作计划)

9/9.8教育装备管理与应用工作计划3篇(现代教育技术装备工作计划)日子如同白驹过隙，当工作进入新的阶段时候，我们必须做好心得工作计划，这样才能让工作有条不紊的展开。那么工作计划该怎么写呢？下面是我分享的.8教育装备管理与应用工作计划3篇，供大家阅读。

.8教育装备管理与应用工作计划1新建小学教育装备管理与应用工作计划

一、指导思想

围绕学校工作计划，积极配合县教育技术装备中心的主要工作，有效、有序、有目的地开展教育技术装备工作。围绕规范中小学办学行为、深入实施素质教育等重点工作，以强化管理为基础，以优化服务为保障，以深入学习研究为动力，大力推进我校现代教育技术应用，努力提升效益，积极创建区域教育现代化学校。

二、工作目标

1、发动广大教师大力开展资源库建设，为我校教育教学服务。

2、丰富校园网的内涵，提升校园网的作用。

3、开展现代教育技术应用研究于课堂教学的教研活动。

4、积极进行信息技术课的教学研究工作，提高教育质量。

三、工作措施

1、设备使用有新成效。继续做好“四配套”、“校校通”工程的管理工作，做到会用、多用，重点在用足、用好上做文章。计算机教学要按规定开足课程。图书流通量学期生均不少于10本。加强实验教学，实验开出率达100%。实验室、准备室不得挪着它用。

2、资源建设有新内容。继续发挥省配优质资源作用,组织老师利用集体备课时间集中观看,学习名师的教学思想与方法。继续充实学校资源库，为学校课堂教学优化工程提供有力的资源保障与支撑。

3、学科整合有新突破。开展信息技术与学科整合的研讨和会课活动，实现信息技术与学科整合，实现到面普及，由学科骨干教师到所有教师推广，由示范课、研究课、公开课到常态课应用。进一步做好电教研究课题的过程研究与指导工作，提高课题研究的针对性和实践性。继续开展教育技术文章、图书、实验管理文章、多媒体教学软件评比活动。

4、保证学校经费投入。学校在公用经费中要划出一定比例用于实验仪器、药品、图书及计算机的添置与维护,按照教育现代化创建标准,添置所需仪器设备。

5、创建工作有新飞跃。本学创建目标是区域教育现代化，要围绕目标，迅速启动创建工作，尽快成立机构，弄清家底，争取资金，搞好材料，上下沟通，确保创建目标任务的完成。

6、队伍素质有新提高。建立一支会管理、懂技术、素质好的队伍是搞好电教装备工作的组织保障。因此，我校成立组织，成立以校长为组长的领导小组，定期研究和检查电教各项工作开展情况。要加强学习，认真学政治，提高政治理论水平，自觉执行教育法规，学业务，提高工作能力，自觉服务教学工作，要落实责任，将各项工作目标、工作任务分解，做到事事有人做，做事有责任。要督查考核，要建立健全各项规章制度，定期检查评比，奖惩兑现。

牛埠镇新建小学

20XX91

.8教育装备管理与应用工作计划220XX20XX学第二学期禹会区马城中学

教育装备管理与应用工作计划

为全面提升我校教育技术装备水平，加强过程管理，确保教育技术装备更加高效、务实地服务于学校教育教学，促进我校教育技术装备建设工作健康、可持续发展，根据县教育局有关要求，结合我校教育发展实际，制定本工作计划。

一、健全组织，明确责任明确分工，组建专门的领导小组。

我校成立以校长为组长的领导小组，把各室基础设施建设、配备和管理应用的目标责任分解到领导小组的相关成员，让每位责任人明确在实施教育装备工作中自己的职责。做到标准任务明确，责任落实到人。在本校营造教育装备工作建设的浓烈氛围。

二、具体措施

1．进一步加强装备建设。

全力推进学校现代教育技术装备建设工作，不断提高教学用室现代装备质量，为课堂教学提供更优的信息化环境；借助甘肃省基础教育资源公共服务平台和金塔智慧教育云平台，丰富教学内容，优选教育资源，全面实现教育行政管理信息化、学籍管理信息化、教学科研管理信息化、校园常规管理信息化。完成8套已趋老化的“班班通”教学设备的升级换代，为微机教室配备由高清投影机、电子白板等教学设备，提升我校教育信息化配备水平。完善计算机教室、多媒体教室、普通教师等信息化教学设施建设，加强学校行政管理、教学服务等应用软件系统建设。加快校园网建设，实现教育资源“班班通”。加强教育资源信息化建设，进一步推进信息技术与学科教学深层次整合，提高教育信息化的综合效益，逐步实现校园办公自动化、通讯网络化、教学标准化、资源数字化。坚持公用经费10%用于教学仪器设备购置比例，确保生均教学仪器设备配置同步增长。使功能室以及图书、仪器等设备配置更好地为教育教学服务。

2．进一步加强常规管理。

进一步明确规范管理人员的职责,加强日常管理和维护,全力保障教育技术装备作用发挥。深化信息技术与课程整合的研究，提高信息技术在学科教学中的应用水平。

引导教师加强对信息技术环境下的教与学的研究，不断提高教师运用电子白板等新技术的运用能力和水平；继续开展信息技术与课程整合的评优活动、组织教师参加校级电子白板运用的评优课比赛，教育技术能力文章、课件、课例等评选活动，以赛促练，以赛促用。

4．做好学校班班通的课堂教学、日常管理工作。

做到四个加强：加强听课，切实了解班班通在课堂教学中的实际运用情况；加强过程管理，切实提高班班通的使用效率和使用质量；加强研究，组织信息技术老师加开展班班通教学运用的探索；加强培训，积极参加上级组织的培训，提高我校教师信息技术运用的水平。

5．切实做好实验室建设各项工作，全面提升学校实验室的建设、管理、应用水平。

根据上级关于实验室建设的有关要求，按照省教育技术装备标准制订好实验室标准化建设规划，配齐配好各类实验室，进一步完善实验室内部设施设备，根据新课程标准配齐配足实验仪器设备；组织实验员积极参加上级组织的专题培训，全面提高他们思想素质和业务能力；要积极推进教育技术装备管理应用的信息化，完善各类教育设备设施的管理制度，规范学校的实验仪器、音、体、美器材和信息化设备的管理行为；要督促相关学科教师开足上好实验课，提高学生的科学探究意识和实践能力。

6．加强教育技术队伍建设，努力提升学校教育装备管理和应用水平。

进一步完善学校教育技术装备管理机制，专门召开会议，进一步明确学校各类专用教室、实验室及图书馆管理人员的职责，组织好各类管理人员的业务知识和管理能力培训，继续提高学校教育技术装备管理和应用水平。

7．加强对教育装备工作的管理和指导，进一步加强日常工作的规范性、及时性，做到各室环境布置到位、各类表册登记到位、重点实验力争全做，把教育信息技术的运用和管理纳入教师业务考核、评优考核中来。切实做好学校自查、县专项督导等工作。

禹会区马城中学20XX年2月27日

.8教育装备管理与应用工作计划3双山子初级中学

20XX年电教仪器管理与应用工作计划

一、指导思想

依据教育局电教仪器部文件精神，以教育信息化全面推动教育现代化为指导，以教育局“2136”总体工作思路为指针，切实做好我校教育技术装备管理工作，通过对教师进行一系列的信息技术能力提高培训活动，组织教师研究新装备的使用方法，充分发挥现代教育装备应有的作用，为学校教育教学服务，提升教育教学质量。

二、目标任务

1、维修维护损坏故障设备，确保信息技术装备软硬件能够正常运行。

2、通过本学年培训工作，力争实现全体任课教师均能够熟练使用新装备进行授课。

3、完善校本资源库，规范教师课堂教学行为，实现每天70%的电化教学手段课。

4、建立健全教师现代教学手段应用考核机制。

三、主要措施

（一）加强学校硬件维护工作，确保设备正常运行

目前，学校有教学触控一体机25台，校本资源服务器1个，录播教室2个，两个机房学生用机100台，教师办公用机44台。通过对设备的定期维护和随机报修工作，确保让先进设备最大限度地服务教学。

（二）培训工作强化层级管理，落实总校的“3333”管理策略结合总校的月检查安排，定期对学校信息化设备设施的运行情况、使用情况等进行检查评价。在管理上落实“3333”管理方法，其中，三层：管理层—骨干层—大众层，先从管理层入手，通过骨干教师带动，实现人人熟练。三内容：基础理论（业务主管领导讲教学理念类）、实践操作（网管教师讲教育技术类）、应用推广（骨干教师课堂高效应用类）。三类：新岗教师、中青年教师、老年教师。通过“3333”，确实让管理层管理到位，教师思想上位，管理落实全方位。

（三）规范日常管理，加强课堂应用

为了充分发挥现代教育装备使用，要求每位任课教师每周必须利用现代教学手段上课不少于70%，并纳入教师的量化考核，以促进教师的信息技术手段应用常态化。图书室全天候开放，为师生提供舒适的读书环境。每学期期搜集整理不少于3次的读书活动资料，并在图书室展出。

（四）做好实验教学和信息化教学工作，积极参加各类比赛

进一步加强教师实验教学指导，上好实验课，不擅自挪用，确保实验开出率达到100%，不能实物演示的实验，可以通过现代教学手段（多媒体）进行演示。加强学校危险品的管理与使用，做到双人双锁，做好药品提取记录。建立信息技术兴趣小组，积极参加科技节和电脑制作大赛。

四、工作安排二月份

1、制定工作计划

2、督促自制教学具和学生电脑制作完成情况三月份

1、期初设备检查维护

2、迎接县专用教室建设、管理及使用情况检查

3、上交自制教学具和学生电脑制作作品

4、毕业生理化生、信息技术专项训练四月份

1、参加县初中物理探究性优质实验课和创新实验设计评选

2、初中毕业生理化生、信息技术考试五月份

1、参加全国教育信息化交流展示活动六月份

1、参加县信息技术与学科融合优质课评选活动七八月份

1、教师参加现代教育技术能力提升培训

2、参加图书管理员培训九月