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文档简介

山东省临沂市睿文中学2022年高三数学理下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数的图象必经过点(

)A、(0,1)

B、(1,1)

C、(2,0)

D、(2,2)参考答案:D2.已知各项为正的等比数列满足·=,=1,则=(

)A.

B.2

C.

D.参考答案:A略3.集合A可以表示为,也可以表示为,则的值为(

)A.-1

B.0

C.1

D.-1或1参考答案:C略4.集合的真子集的个数为(

)A.9

B.8

C.7

D.6参考答案:C略5.已知函数,。定义:,,……,,…满足的点称为的n阶不动点。则的n阶不动点的个数是(

)A.n个

B.2n2个

C.2(2n-1)个

D.2n个参考答案:D函数,当时,,当时,,∴的1阶不动点的个数为2,当,,当,当,当,∴的2阶不动点的个数为,以此类推,的n阶不动点的个数是个。考点:函数与方程的综合运用。6.林管部门在每年3.12植树节前,为保证树苗的质量,都会在植树前对树苗进行检测。现从甲乙两种树苗中各抽测了10株树苗的高度,其茎叶图如图。根据茎叶图,下列描述正确的是(

A.甲种树苗的平均高度大于乙种树苗的平均高度,且甲种树苗比乙种树苗长得整齐

B.甲种树苗的平均高度大于乙种树苗的平均高度,但乙种树苗比甲种树苗长得整齐

C.乙种树苗的平均高度大于甲种树苗的平均高度,且乙种树苗比甲种树苗长得整齐

D.乙种树苗的平均高度大于甲种树苗的平均高度,但甲种树苗比乙种树苗长得整齐参考答案:D由茎叶图看,乙种树苗高度在40cm以上的有四个,而甲种树苗一个也没有,直观感觉乙种树苗的平均高度大于甲种树苗的平均高度。甲种树苗的平均高度为乙种树苗的平均高度为相差1cm。显然甲种树苗比乙种树苗长得整齐,这从茎叶图上看得很清楚。本题选择D。7.已知变量x,y满足约束条件,则目标函数的最小值为(

)A.-1 B.1 C.3 D.7参考答案:B作出可行域如图:根据图形,当目标函数过点时,有最小值,故选B.

8.已知,若,则的最大值为A.1

B.

C.2

D.参考答案:B9.设,若在方向上的投影为2,且在方向上的投影为1,则和的夹角等于(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A10.已知几何体的三视图及有关数据如图所示,则该几何体的各条棱中,最长的棱的长度为(

)A.2

B.

C.

D.参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若(n为正偶数)的展开式中第5项的二项式系数最大,则第5项是.参考答案:x6考点:二项式定理的应用.专题:计算题.分析:由二项式系数的性质可得n=8,利用其通项公式即可求得第5项.解答:解:∵的展开式中第5项的二项式系数最大,∴+1=5,∴n=8.∴T5=??=?x6=x6.故答案为:x6.点评:本题考查二项式定理的应用,着重考查项式系数的性质与其通项公式,属于基础题.12.(5分)(2015?泰州一模)已知A={1,3,4},B={3,4,5},则A∩B=.参考答案:{3,4}【考点】:交集及其运算.【专题】:集合.【分析】:由A与B,求出两集合的交集即可.解:∵A={1,3,4},B={3,4,5},∴A∩B={3,4}.故答案为:{3,4}【点评】:此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.13.定义在R上的函数f(x)是奇函数,则f(0)的值为

。参考答案:014.设直线与圆相交于两点,且,则_________.参考答案:015.某学院的A,B,C三个专业共有1200名学生,为了调查这些学生勤工俭学的情况,拟采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本.已知该学院的A专业有380名学生,B专业有420名学生,则在该学院的C专业应抽取名学生.参考答案:40【考点】分层抽样方法.【专题】概率与统计.【分析】根据全校的人数和A,B两个专业的人数,得到C专业的人数,根据总体个数和要抽取的样本容量,得到每个个体被抽到的概率,用C专业的人数乘以每个个体被抽到的概率,得到结果.【解答】解:∵C专业的学生有1200﹣380﹣420=400,由分层抽样原理,应抽取名.故答案为:40【点评】本题考查分层抽样,分层抽样过程中,每个个体被抽到的概率相等,在总体个数,样本容量和每个个体被抽到的概率这三个量中,可以知二求一.16.已知函数,则不等式的解集为_____________.参考答案:略17.设常数使方程在闭区间上恰有三个解,则

参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,在长方体中,是棱的中点,点在棱上,且(为实数)。

(1)当时,求直线与平面所成角的正弦值的大小;(2)试问:直线与直线能否垂直?请说明理由。参考答案:分别以为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则,所以.

⑴当时,,设平面的一个法向量为,由解得取,则,因为,,,所以因为,所以是锐角,是直线与平面所成角的余角,所以直线与平面所成角的正弦值为.⑵假设,则,因为,,所以,化简,得,因为,所以该方程无解,所以假设不成立,即直线不可能与直线垂直.19.已知a,b,c分别为△ABC的内角A,B,C的对边,且C=2A,cosA=.(1)求c:a的值;(2)求证:a,b,c成等差数列;(3)若△ABC周长为30,∠C的平分线交AB于D,求△CBD的面积.参考答案:考点:余弦定理;正弦定理.专题:解三角形.分析:(1)由C=2A,得到sinC=sin2A,求出sinC与sinA之比,利用正弦定理求出c与a之比即可;(2)由cosC=cos2A,把cosA的值代入求出cosC的值,进而求出sinC的值,由cosA的值求出sinA的值,利用两角和与差的正弦函数公式化简sin(A+C),把各自的值代入求出sin(A+C)的值,即为sinB的值,进而得到sinA+sinC=2sinB,利用正弦定理化简即可得证;(3)由2b=a+c,且a+b+c=30,得到b=10,由c:a=3:2,得到a=8,c=12,过D作DE⊥AC,交AC于点E,由∠BCA=2∠A,且∠BCA的平分线交AB于点D,得到AD=CD,求出AE的长,在三角形ADE中求出AD的长,利用角平分线定理求出BD的长,利用三角形面积公式求出三角形BCD面积即可.解答:解:(1)∵C=2A,∴sinC=sin2A,∴==2cosA=,则由正弦定理得:c:a=sinC:sinA=3:2;(2)∵cosC=cos2A=2cos2A﹣1=2×﹣1=,∴sinC==,∵cosA=,∴sinA==,∴sinB=sin(A+C)=sinAcosC+cosAsinC=,∴sinA+sinC==2sinB,利用正弦定理化简得:2b=a+c,则a,b,c成等差数列;(3)由2b=a+c,且a+b+c=30,得到b=10,由c:a=3:2,得到a=8,c=12,过D作DE⊥AC,交AC于点E,∵∠BCA=2∠A,且∠BCA的平分线交AB于点D,∴∠A=∠ACD,即AD=CD,∴AE=b=5,∵cosA=,AD=,由角平分线定理得:===,∴BD=AD=,则S△CBD=××8×=.点评:此题考查了余弦定理,等差数列的性质,同角三角函数间的基本关系,以及三角形面积公式,熟练掌握余弦定理是解本题的关键.20.某高校在2010年的自主招生考试中随机抽取了100名学生的笔试成绩,按成绩分组:第一组,第二组,第三组,第四组,第五组得到的频率分布直方图如图所示,(1)求第三、四、五组的频率;(2)为了以选拔出最优秀的学生,学校决定在笔试成绩高的第三、四、五组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,求第三、四、五组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试。(3)在(2)的前提下,学校决定在这6名学生中随机抽取2名学生接受甲考官的的面试,求第四组至少有一名学生被甲考官面试的概率。参考答案:解:(1)由题设可知,第三组的频率为0.06×5=0.3第四组的频率为0.04×5=0.2第五组的频率为0.02×5=0.1(2)第三组的人数为0.3×100=30第四组的人数为0.2×100=20第五组的人数为0.1×100=10因为第三、四、五组共有60名学生,所以利用分层抽样在60名学生中抽取6名学生,每组抽到的人数分别为:第三组第四组第五组所以第三、四、五组分别抽取3人,2人,1人.(3)设第三组的3位同学为,第四组的2位同学为,第五组的1位同学为则从6位同学中抽2位同学有:,,,,,,,,,,,,,共15种可能其中第四组的2位同学中至少1位同学入选有,,,,,,,共9种可能所以第四组至少有1位同学被甲考官面试的概率为略21.(本小题满分13分)已知为等差数列,且(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)记的前项和为,若成等比数列,求正整数的值。参考答案:(Ⅰ)设数列

的公差为d,由题意知

解得所以(Ⅱ)由(Ⅰ)可得

成等比数列,所以

从而

,即

解得

或(舍去),因此

。22.已知椭圆C:+=1(a>b>0)经过点(,1),且离心率为.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)设M、N是椭圆C上的点,直线OM与ON(O为坐标原点)的斜率之积为﹣,若动点P满足=+2,试探究,是否存在两个定点F1,F2,使得|PF1|+|PF2|为定值?若存在,求F1,F2的坐标,若不存在,请说明理由.参考答案:【考点】直线与椭圆的位置关系.【分析】(Ⅰ)由椭圆经过点(,1),且离心率为,列出方程组,求出a,b,由此能求出椭圆C的方程.(Ⅱ)由,得x=x1+2x2,y=y1+2y2,由M,N都在椭圆=1上,设=﹣,得到点P是椭圆上的点,由此能求出F1,F2的坐标.【解答】解:(Ⅰ)∵椭圆C:+=1(a>b>0)经过点(,1),且离心率为,∴,解得a=2,b=,∴椭圆C

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