2022-2023学年江苏省苏州市常熟一中学化学九年级第一学期期末经典试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验操作正确的是（）A．吸取药液 B．过滤C．加热液体 D．倾倒液体2．下列物质中属于氧化物的是A．H2OB．H2SO4C．NaOHD．O23．下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是()A物质用途B化学之最液氮:用于医疗手术明矾:用于消毒杀菌自然界最坚硬的矿物质:金刚石空气中含量最多的物质:水蒸气C物质鉴别D环保知识硬水和软水:肥皂水一氧化碳和二氧化碳:通入澄清石灰水中减缓温室效应:植树造林，节能减排减少水体污染:禁止使用洗涤剂A．A B．B C．C D．D4．生活中的下列物质属于纯净物的是A．干冰 B．酱油 C．食用醋 D．矿泉水5．2019年12月17日下午我国第一艘围产航空母舰山东舰在海南三亚某军港交付海军，彰显我国综合军事实力。以航母为造型的特色建筑坐落在滨州中海风景区，更成为一道靓丽的风景线，景区四季之中常出现一些现象。其中包含化学变化的是A．春天：春暖花开 B．夏天：花香四溢 C．秋天：白露成霜 D．冬天：雪落湖面6．金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列叙述不正确的是（）A．金刚石是自然界最硬的物质B．在氧气中充分燃烧都生成CO2C．碳原子的排列方式不同D．都是黑色固体7．下列物质所对应的用途不正确的是()A．大理石—用作建筑材料B．干冰—人工降雨C．氢氧化钠—治疗胃酸过多D．熟石灰—改良酸性土壤8．将氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，下列表示二氧化锰在固体混合物中的质量分数w随时间t的变化曲线正确的是A． B． C． D．9．下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．硫酸用于除铁锈B．生石灰用作食品干燥剂C．大理石用作建筑材料D．氮气用作保护气10．证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是A．化合物由不同种元素组成，因此含有不同种元素的物质一定是化合物B．物质与氧气发生反应都会放出热量，因此放热反应都是氧化反应C．金刚石和石墨都是由碳元素组成，因此金刚石和石墨的性质都相同D．铜在空气中久置后表面生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]，说明铜的锈蚀可能与空气中的氧气、水蒸气和二氧化碳有关二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．碳元素是组成许多物质的基本元素，它是人类接触得最早、利用得最多的元素之一，让我们一起走进“碳”的世界。（1）坚硬无比的金刚石，柔软易碎的石墨，还有神秘的C60都是由碳元素组成的单质，它们化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是_____。（2）①化石燃料的开采和使用，大大促进了社会的发展，同时也给环境造成了巨大的伤害。下列对环境的影响与化石燃料燃烧无关的是_____（填字母序号）。A温室效应B酸雨C火山爆发D雾霾天气②十九大报告提出：我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系，目前我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式_____。③发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”，建设“低碳城市”已成为人类的追求。请举一例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．以下是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题。（1）图F中仪器a的名称为________________。（2）加热高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置是___________（填字母序号）。要收集较纯净氧气用该装置进行反应时，应改进的措施是________。（3）下图是收集氧气的过程，依次观察到的现象是___________（填数字序号）。氧气收集完毕的操作是__（填字母序号）。①盖上玻璃片②正放在实验台上③取出集气瓶（4）小明同学用碳酸钙粉末和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，欲使反应平稳进行选用的发生装置是_______（填字母序号），写出反应的化学方程式：_____________。若用B装置，用足量的大理石和稀硫酸反应持续得到的二氧化碳气体，需要增加的操作是_________。（提示：硫酸钙微溶于水）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．氢氧化钠是实验室常用的一种化学药品。（1）制取少量氢氧化钠可以用下面的流程:①写出步骤②的化学方程式__________________。②氢氧化钠有很强的腐蚀性，如果不小心沾到皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后涂________________（填序号）。A硼酸溶液B3-5%的碳酸氢钠溶液C稀硫酸D石灰水（2）室温下，小雪同学将10%的氢氧化钠溶液，逐滴加入到100g硫酸铜溶液中。当滴入氢氧化钠溶液80g时，恰好完全反应。①滴加过程中产生的明显现象_________________。②加氢氧化钠溶液至40g时，溶液里含有的溶质为__________________（写化学式）。③求硫酸铜溶液的质量分数________________。14．（一）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①________。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用，（填字母）________，反应的方程式为_________。（3）如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是________。（4）氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，在实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气。请组合一套制取氨气的装置________。（二）Ⅰ探究酸和碱能否发生反应甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（设计实验）方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液相应化学方程式为：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上pH_____7方案3向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管开始无明显现象，过一会发现_____（发散思维）为了验证猜想二成立，你认为还可以选择的物质是______（填字母序号）。ABa(NO3)2B锌粒CCuD盐酸五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验操作及相关数据如图所示：(1)生成氧气的质量__________g；(2)这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是__________？(写出计算过程)16．乙醇（C2H5OH）可用作燃料。按要求计算：（1）乙醇分子中C、H、O原子个数比为_____。（2）9.2g乙醇中含有碳元素的质量为_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【详解】A、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，A错误。B、过滤时，需要用玻璃棒引流，B错误。C、加热液体，液体不能超过试管容积的三分之一，C错误。D、倾倒液体，瓶塞倒放，掌心对标签防止腐蚀标签，D正确。故选：D。

2、A【详解】A、水中含有氢、氧两种元素，且属于化合物，所以符合氧化物的概念，属于氧化物，故正确；B、硫酸中含有三种元素，不属于氧化物，故错；C、氢氧化钠中含有三种元素，不属于氧化物，故错；D、氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故错。故选：A。【点睛】根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素的化合物。3、C【详解】A、明矾溶于水形成胶状物能吸附水中的小颗粒，不能消毒杀菌，故A错误；B、空气中含量最多的物质是氮气，不是水蒸气，故B错误；C、区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊，混合气体通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，故C正确；D、减少水体污染不是禁止使用洗涤剂，而是合理使用，故D错误。故选C。4、A【详解】A、干冰是固态二氧化碳的俗称，只含有一种物质，属于纯净物；B、酱油的主要成分是水，但里面添加了很多其他的物质如食盐等，属于混合物；C、食用醋是醋酸溶解在水里形成的溶液，里面含有多种物质，属于混合物；

D、矿泉水中因含有多种矿物质属于混合物。

故选：A。5、A【解析】化学变化是有新物质生成的变化，化学变化是没有新物质生成的变化。【详解】A、春天：春暖花开，植物内部发生化学变化，故A正确；B、夏天：花香四溢，是花香分子在不断运动，没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、秋天：白露成霜，只是物质状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C不正确；D、冬天：雪落湖面，只是物质状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选A。【点睛】判断是化学变化还是物理变化的依据是是否生成新物质，生成新物质的是化学变化，没有生成新物质的是物理变化。6、D【解析】A、金刚石具有正八面体的结构，这种结构决定了它具有硬度大的性质，所以A正确；B、它们都是碳元素组成的单质，所以它们具有相同的化学性质，都可以燃烧，充分燃烧后的产物都是二氧化碳，所以B这种说法正确；C、它们都是碳元素组成的单质，但是由于它们的结构也就是碳原子的排列不同，所以它们的物理性质有较大的差异，所以C这种说法正确；D、金刚石是无色透明的固体，不是黑色的，所以D这种说法错误。故选D。7、C【解析】A、大理石坚硬，可用作建筑材料，正确，不符合题意；

B、干冰（固态二氧化碳）升华吸热，可用于人工降雨，正确，不符合题意；

C、虽然氢氧化钠可与胃酸的主要成分盐酸反应，但是氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，错误，符合题意；

D、熟石灰（氢氧化钙）呈碱性，可以改良酸性土壤，正确，不符合题意。

故选：C。8、C【分析】根据催化剂的特点，反应前后二氧化锰的质量不改变，根据氯酸钾分解生成氯化钾和氧气的反应前后固体总质量的变化情况，最后分析出二氧化锰的质量随反应的进行，在固体中的质量分数有什么变化。【详解】二氧化锰在这一反应中做催化剂所以固体二氧化锰的质量始终不变，但氯酸钾随着反应的进行会不断分解生成氯化钾和氧气，所以固体质量不断减轻，因此固体中二氧化锰的质量分数会不断增大，但到氯酸钾全部分解固体质量就不会改变二氧化锰的质量分数也不会改变，由于一开始固体中含有二氧化锰，故不是从零开始变化，C符合上述分析。答案选C。【点睛】理解催化剂的定义是解题的关键。9、C【详解】A.硫酸用于除铁锈，利用了氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，发生了化学变化，是化学性质；B.生石灰用作食品干燥剂，利用了氧化钙和水生成氢氧化钙，发生了化学变化，是化学性质；C.大理石用作建筑材料，没有发生变化，是物理性质；D.氮气用作保护气，利用了氮气的化学性质稳定，常温、常压下不易发生化学变化。故选C。10、D【解析】A、由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，不同种元素组成的物质不一定是化合物，例如空气由不同种元素组成的物质，属于混合物，故A错误；

B、物质与氧气发生反应都会放出热量，但放热反应不一定是氧化反应，如生石灰和水反应、中和反应都是放热反应，但不是氧化反应，故B错误；

C．金刚石和石墨都是由碳元素组成，二者化学性质相同，但因为碳原子的排列方式不同，导致二者物理性质差别较大，故C错误。

D、铜器表面生成铜绿Cu2（OH）2CO3，由质量守恒定律（反应前后元素种类不变），铜器表面生锈与空气中的氧气、水、二氧化碳有关，故选项说法正确。。

故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、碳原子的排列方式不同C随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑（答案合理即可）【详解】（1）坚硬无比的金刚石，柔软易碎的石墨，还有神秘的C60都是由碳元素组成的单质，它们化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是：碳原子的排列方式不同，物质性质不同；（2）①下列对环境的影响与化石燃料燃烧无关的是：A、温室效应，化石燃料燃烧产生大量的二氧化碳气体造成温室效应；B、酸雨，化石燃烧料烧产生大量的二氧化硫和二氧化氮气体造成酸雨；C、火山爆发，属于自然现实，与化石燃料燃烧无关；D、雾霾天气，化石燃料燃烧产生大量的烟尘形成雾霾；故选：C。②使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，乙醇在氧气中完全燃烧产生水和二氧化碳的化学方程式：C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O。③发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”，建设“低碳城市”已成为人类的追求，举例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法：1、随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑、减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器3、减少使用一次性筷子和餐盒、双面使用纸张、倡导垃圾分类回收。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗A、E在试管口内放一小团棉花bac①③②C将大理石磨成粉末状【详解】（1）图F中仪器a的名称为长颈漏斗，故填长颈漏斗；（2）加热高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，故发生装置应选A，氧气不易溶于水，密度比空气大，故应用排水法和向上排空气法收集，故收集装置应选E，故应选的装置是AE；A反应装置的试管口未塞棉花，高锰酸钾粉末容易进入导管口，故应改进的措施是在试管口内放一小团棉花；（3）用排水法收集氧气，应先将集气瓶灌满水，用玻璃片盖住瓶口，然后将集气瓶倒置于水槽中，当导管口有气泡连续、均匀地放出时，再把导管口伸入集气瓶内，由于氧气难溶于水，会将水排出，最后，将水排空，故依次观察到的现象是bac，氧气收集完毕的操作是用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶移出水槽，正放在桌面上，故应填①③②；（4）用碳酸钙粉末和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，欲使反应平稳进行，应选用的发生装置是C，因为要使反应平稳的进行需要控制反应速率；该反应的化学方程式为：；若用B装置，用足量的大理石和稀硫酸反应持续得到的二氧化碳气体，需要增加的操作是将大理石磨成粉末状，因为大理石和稀硫酸反应生成硫酸钙，硫酸钙微溶于水，生成的硫酸钙沉淀会覆盖在大理石表面，阻碍反应继续进行，故应将大理石磨成粉末状。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、A产生蓝色沉淀CuSO4、Na2SO416%。【详解】（1）①步骤②中氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2；②氢氧化钠有很强的腐蚀性，如果不小心沾到皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后涂酸性物质，将残留的氢氧化钠中和掉：A、硼酸溶液能和氢氧化钠发生中和反应，且硼酸没有腐蚀性，将残留氢氧化钠反应掉；B、3-5%的碳酸氢钠溶液与氢氧化钠溶液不反应，且溶液也呈碱性，会加重腐蚀性；C、稀硫酸能与氢氧化钠反应，但硫酸本身也有较强的腐蚀性；D、石灰水不与氢氧化钠反应，且本身也有较强的腐蚀性；故选A；（2）①氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，滴加过程中产生的明显现象产生蓝色沉淀；②加氢氧化钠溶液至40g时，溶液里含有的溶质硫酸铜有剩余，溶液中的溶质为剩余的硫酸铜和生成的硫酸钠；③设溶液中硫酸铜的质量为xx=16g硫酸铜溶液的质量分数。【点睛】方程式的计算，关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算，易错点是，由方程式求质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。14、长颈漏斗B导气管口有连续均匀气泡冒出时CD红色H2SO4<溶液变红B【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸，硫酸钠和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸钠。【详解】（1）图中标号仪器的名称：①是长颈漏斗。（2）B装置含有分液漏斗，可以控制反应物的滴加速率，进而控制反应速率，故实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用B，反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故反应的化学方程式为。（3）F装置为排水法收集氧气，如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是导气管口有连续均匀气泡冒出时。（4）实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气，反应需要加热，为固体和固体加热装置，发生装置选C，氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，用向下排空气法收集，故制取氨气的装置为CD。（二）氢氧化钾显碱性，能使无色酚酞变红色，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，故甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由红色变成无色。[提出猜想]氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，当恰好完全反应，溶质为K2SO