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文档简介

精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan教师学科教课方案[20–20学年度第__学期]任教课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan《儿歌童画》教课方案教课目的：1、认识我公民间儿歌的历史及特色，儿歌和童画相通之处。2、选择适合的工具资料为自己喜爱的儿歌创作童画作品。3、领悟童画、儿歌的综合艺术特色，加强跨学科综合学习的兴趣。教课要点与难点：要点：能用各种工具资料为自己喜爱的儿歌配上适合的童画。难点：创作的童画既吻合儿歌的境界，又能表现出必然的绘画水平。课前准备：教师准备：教课课件、配有童画的儿歌课件，配有儿歌的童画范作等。学生准备：不同样的绘画工具资料，选好自己喜爱的儿歌等。教课方案：1、导入。1）学生齐唱《摇到外婆桥》的儿歌。2）教师为此儿歌示范作画。3）教师简单表达创作作品的思路及艺术特色。4）揭题：《儿歌童画》。2、赏识作品。1）展现作品——拍手歌。2）学生朗读儿歌作品。3）请同学谈谈看了此画后的感觉？作品采纳了那种绘画资料？3、表演儿歌。1）教师提拱的儿歌作品《拍手歌》、《数蛤蟆》、《老鼠偷油》。2）学生察看议论后分组表演。绘画作品的赏析方法。4、试一试创作。1）学生依据自己采集的儿歌作品创作。2）学生试一试用不同样的绘画资料为儿歌创作童画。3）注意选择适合的工具资料；作品的创意、构图、画面的整体收效等；尽量表现出儿歌育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan的境界。（4）学生创作，教师指导。5、评论作品。1

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