2019九年级化学上册期中试卷

2018-2019学年度人教版九年级化学期中测试线化学试卷注意事项：本卷共三大题19小题,试卷满分60分,理化考试时间共120分钟一、选择题（本大题共有12小题,每题只有一个选项切合题意,请将其字母标号填在下表相应的空格内.每题2分,共24分）1．以下对于空气的说法正确的选项是A.清爽、干净的空气是纯净物B.空气的主要成分的氧气,全部生命活动都离不开空气C.空气是人类生产活动的重要资源,防治空气污染极其重要D.把空气中的其余成分分别出去,只留下氧气会更有利于生命活动号2．实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混淆制氧气时,必不行少的一组仪器是位A.试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管B.酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒座C.铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片D.试管、铁架台、集气瓶、玻璃片保持二氧化碳化学性质的最小粒子是用右图的简略净水器办理河水,下边对该净水器剖析正确的选项是订A.能杀菌消毒B.能把硬水变成软水C.能获取纯净水D.活性炭主要起吸附杂质的作用以下相关水的表达中,不正确的选项是名姓A.水汽化时分子间隔发生了变化B.用明矾溶液能够区分硬水和软水C.工业废水办理后能够循环使用D.水是能溶解多种物质的常用溶剂6．某两种物质在必定条件下发生化学反响的微观表示如图(此中“”和“”分别表示两种不一样的原子).对右图反响以下说法正确的选项是A．反响物都是化合物B．生成物可能是氧化物C．反响属于分解反响D．反响前后分子种类不变7．对于水的构成表达正确的选项是A．水是由氢分子和氧分子构成的B．水是由氢气和氧气构成的C．水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的D．水是由氢元素和氧元素构成的装8．以下对于氧气、二氧化碳、二氧化硫三种物质的说法正确的选项是级A.都含有氧分子B.都是氧化物班C.都含有氧气9．以下图是表示气体分子的表示图

D.都含有氧元素,图中“●”和“Ο”分别表示质子数不一样的两种原子

,此中表示化合物的是水因为遇到有机物污染,而造成富营养化,使水中鱼类大量死亡.鱼类死亡的详细原由是A.藻类大量生殖,抢走了鱼类的营养C．水中有毒的重金属含量过高D11．图3是元素周期表中硫元素的信息表示图

B．水中缺氧,鱼类窒息而死．水中氧气过多,对图中信息理解错误的选项是A.原子序数

B．元素名称C.元素符号

D.中子数从水分子分解表示图中我们能获取很多信息,此中描绘错误的选项是这是一个化合反响水分解时元素的种类不变氢分子能保持氢气的化学性质在化学变化中原子是最小的粒子题号123456得分选项题号789101112选项二．填空题（共26分）13．（4分）写出以下化学符号或名称：（1）Zn（2）四个汞原子（3）钠离子（4）五氧化二磷14．（4分）有一种含有泥沙、氯化钠（可溶）,还拥有必定臭味的生活污水回答：（1）采纳操作,可除掉污水中的泥沙；（2）用物质,可除掉污水的臭味；（3）把生活污水回收办理,进行在利用的目的是.（4）列举生活中你能做到的防备水污染的一个实例.15．（4分）商场里,有成千上万种商品,为了便于顾客选购,住住分门别类,有序地摆放.在化学学习中

,我们也要将物质进行分类

.请将以下物质按要求分类

.（用序号填空）①空气

②二氧化硫

③氧气

④硫粉

⑤高锰酸钾

⑥氮气⑦海水

⑧冰水混淆物

⑨过氧化氢溶液

⑩二氧化锰此中属于混淆物的是

；属于纯净物的是属于化合物的是；属于单质的是16．（7分）下表是元素周期表的一部分：回答以下问题族IA0周期1HⅡAⅢAⅣAVAⅥAⅦA2He一1.0084.0033Li4Be5B6C7N8O9F10Ne二6.9419.01210.8l12.0114.0l16.0019.0020.1811Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar三22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95（1）12号元素的元素名称为；F元素的原子核中中子数是.（2）相对原子质量为28.09的元素属元素（填“金属”或“非金属”）；O与S元素化学性质相像的原由是.（3）表中不一样种元素最实质的差别是(填字母).A．质子数不一样B．相对原子质量不一样C．中子数不一样（4）右图为某元素的原子构造表示图,该元素位于周期表中第周期.（5剖析上表中,原子序数从11—18的元素,你可总结出的一条规律是17．（7分）以下图是某化学反响的微观模拟表示图,表示氢原子,表示氧原子.请你依据图示回答以下问题：（1）甲、乙、丙三种物质中属于化合物的是.（2）乙物质由构成；丙物质由（3）用微观的角度对化学变化的实质做出解说（4）某可燃物焚烧后生成的产物中有二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳中必定含有元素,（5）经过此图你能获取那些信息

构成.,则该可燃物；

..三、实验与研究题：18．（7分）经过化学学习

,应当知道有多种门路能够制取氧气

.如：A．电解水

B．分别空气

C．加热高锰酸钾

D．分解过氧化氢E．(1)相信你在E处还能够写出另一种制取氧气的方法；(2)写出仪器名称①②若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其原由是,(3)若分解过氧化氢制取氧气,供采用的装置以下：要获取安稳的氧气流,应采用的发生装置是（选填“甲”或“乙”）；（4）用排水法采集氧气,当气泡

①②注射器时,再开始采集；甲乙（5）写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式：19．（7分）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混淆物的方法制取氧气,写出反响的文字表达式：_____________________________________________________.小芳发现,氯酸钾与氧化铜混淆加热,也能较快产生氧气,于是进行以下研究：【提出猜想】除Mn02、CuO（氧化铜）外,Fe203也能够作KCl03（氧化铁）分解的催化剂.【达成实验】按下表进行实验：并测定分解温度(分解温度越低,催化成效越好).实验编号实验药品分解温度(℃)①KCl03580②KCl0、Mn0(质量比1：1)35032③KCl03、CuO(质量比l：1)370④KCl0、Fe0(质量比1：1)390323【剖析数据、得出结论】(1)由实验____________与实验④对照,证明猜想合理.实验所用的三种金属氧化物,催化成效最好的是_____________.【反省】(1)若要证明Fe203是该反响的催化剂,还要考证它在化学反响前后的质量和______________不变；同种催化剂,颗粒大小可能影响催化成效,请设计实验方案进行考证__________________________________________