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师范类大学生实习鉴定评语某某同窗在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好幼儿的一日活动，大体达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好幼儿一日的保育工作，有较强的协作能力，与幼儿也能成立较为融洽的师生关系，希望此后能再接再厉，继续进步!某某同窗在实习期间有良好的工作态度，与幼儿成立了较为亲密的师生关系，活动前能认真制订活动计划，充分地做好课前准备，制作教学具，虚心地向指导老师请教，尽力组织好幼儿一日的活动。在实习副班工作时，能够与主班老师配合，做好课前准备及课程活动的配合指导。希望此后能继续尽力，争取更大进步!某某同窗在实习期间能够认真制订活动计划，虚心接受指导老师的指导，做好课前准备，尽力组织好幼儿一日的各项活动，大体完成了教学任务。在实习副班工作时，能踊跃做好幼儿的一日保育工作，酷爱劳动，能够配合主班老师做好课前准备与活动指导，希望此后能够增强目标意识，在教学上取得更大进步!该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极为认真，工作踊跃、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方式与技能。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥帖处置班级日常事物。酷爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致以为是一名超级优秀的实习幼儿教师。该同志在我单位实习以来，尊重师长，团结同事，关心学生，珍惜集体，工作认真负责，思想态度端正，适合担任幼儿相关教师工作.该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够踊跃查阅资料，丰硕教学内容。试讲勤奋，讲课大方，表达流畅，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手腕促使学生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具有一名合格幼儿教师的大体素质。该实习者对待儿童有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关切儿童，而且可以教授孩子们知识，锻炼孩子的动手动脑能力。实习进程中认真负责。在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同窗们的一日活动，大体达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同窗们一日的工作，有较强的协作能力，与同窗也能成立较转载自求学网请保留此标记为融洽的师生关系，希望此后能再接再厉，继续进步!该实习生表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能按照学生反映及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，尽力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多

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