考研数学考生应该怎样准备才好

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考生们咋面临考研数学的时候，理应做好充分的打定，规划好自己的复习筹划。我为大家用心打定了如何高效打定考研数学，接待大家前来阅读。

研究生考试数学如何备战

对于宏大考生而言，三门公共课中，数学的特点分外明显，它的总分是最高的，150分，同时它又是提分的重型武器，想要总分高，数学务必高分，但是对于大片面考生来说，数学拿高分是首要难题。由于数学是一门根基性学科，解题才能的提高需要长时间的积累，因此宏大考生应当做到未雨绸缪，提早进入考研数学的复习状态当中，以保证备考全程的顺遂举行。从往年考生复习的处境来看，不少考生从年前就开头复习，投入的时间纵然重要，但是数学要想打定好，光有时间还不够，还应当制定一个全面、合理的复习筹划，通过筹划来保证复习的进度和效果，考生对每个阶段的起止时间和所要完成的任务应赋予明确的规定。就时间方面的调配来说，万学海文徐婕老师建议大家一般可以将数学复习过程分成三阶五轮，概括而言：

一、根基阶段年前-20xx年6月

第一轮根基过关

现在的考研越来越提防根基，所以这个阶段复习的指导原那么是：以纲为纲，提防根基。掌管好考试大纲规定的三基，一方面是为了拿到根基分，另外一方面是为后面的复习打好根基。

这个阶段所需学习资料：

考试大纲：考试大纲是考研数学命题的唯一依据，只要考试大纲上的内容，不管了解，理解还是掌管，都可以考，只要考试大纲上没有的内容，考试十足不会考，考了就破坏了和谐社会。所以同学复习的时候确定要以考试大纲为依据，15年的考试大纲到明年9月才出来，大家打定15年的考试，完全可以参照14年的考试大纲，最近五年，考试大纲除了定价以外其余根本没有变化，也可以下载14年考试大纲。正由于大纲变化不大，这样的话，越早复习，打定就越充分。

大纲仅仅是纲要圈定范围的，关于学识点大家要看更细致的学识点讲解，好多同学会选择同济编高教版《高等数学》、同济编高教版《线性代数》、浙大编高教版《概率论与数理统计》等，这些教材仅仅是建议，由于相对于其他教材来说，编写更有条理一些，但是考试大纲规定的内容和教材内容不完全一样，好多教材上的内容不考，譬如微分做近似计算，高数全体的近似计算都不要求，四本书有考试要求的只有60%;但有些内容不是教材重点，考的却很频繁。如斜渐近线并不是教材重点，只是在课后习题提了下，但这个确是重要考点。

除了看书学习学识点，同学们还理应要做题，由于研究生数学考试提防测验考生的综合才能，最终要看解题的真功夫，而才能的提高要通过大量的练习，所以考生切忌眼高手低、只看书不做题。做题不能只做教材的课后题，难度太低，与考要求相差太远，还理应做一些中低难度的习题来提升自己。

二、强化阶段20xx.7-20xx.9

其次轮专题训练

强化阶段的主要任务是归纳题型，总结方法，由于题型的重复率确实太高了。

为了达成这个目的，可以通过两种途径来实现这个目标，一是通过看辅导书自己来训练，另外就是合作上强化班。

在做题的时候，有意识地加强练习做题的感觉，对复习效果会事半功倍，在做题时可以从以下几个方面入手：

第一，读题

做题要从题目的表达开头。拿到一个题目，做题的第一步是要留心阅读题目，把握题目的主要含义。阅读题目直到即使不看题目，也能记住题目的意思。

其次，找出切入点

留心考虑题目的各主要片面，将它们以不同的方式举行组合，再调动已有学识，寻求其与题目之间的联系，试着认清题目中所隐含的你熟谙的东西。

第三，分析题目要求

分析下题目所求需要哪些条件，然后探索这些条件与其次问找出的思路的关系，这样就能找到解题点了!

假设你有意识地使用这种方式解题，那么一段时间过后，你会察觉自己的解题才能、解题技巧、解题速度与正确性都会大大提高。

三、冲刺阶段

冲刺阶段分外关键，所以这个时候我们精细为三轮学习:

第三轮10-11月中综合突破

以真题为主，通过是加强综合才能的训练。考研命题着重于对根本概念、根本原理和根本方法的综合应用，有很大的生动性，往往一个命题笼罩多个内容，涉及到概念、直观背景和数理计算等多种角度。因此确定要力争在解题思路上有所突破，并对试题多分析多归纳多总结，对常见考题类型、特点、思路有一个系统的把握。做真题是由于真题的错误率对比低，而有的模拟题出得刁钻怪僻没有权威性。

第四轮11月中-12月中全真模拟

模拟题，两天一套，把做错的而又觉得思路很好的题都抄在本子上。通过这样的考生会察觉自己对数学的熟悉有了质的提高，等到临考前一个星期应完全以摘抄本为主，主要是看思路。而计算才能也是不能疏忽的，算题要有始有终才行。

这个阶段做数学模拟题的时候，确定要留神以下几点：

合理操纵答题时间。只有平日养成良好的习惯，考试的时候才能做到心中有数，不至于遇到问题就恐慌失措。

熟记数学公式。大家确定要熟记，而不能只是约莫地、模糊地记忆。

留神学识点间的联系。这一阶段的考研冲刺辅导班对于那些考研复习打定的时间对比仓促，没时间好好梳理学识点的同学来说，上冲刺班是特别必要的。

第五轮12月中-考前考前攻坚

这个时候大家要专注于高频考点，把常考题型的思路再熟谙，对于常考学识点和相关理论要拿出来再熟谙!

在整个的复习过程中同学们还务必留神一点，就是确定不要让自己的疑问留存时间太长，确定要做到实时解决学习过程的不解，由于数学的连贯性分外强，一个疑问不解决那么确定会持续影响后面学识点的理解，所以务必做到实时答疑，保证最高效的学习效率!

考研的数学是大家在通往考研高分的征途中务必攻克的，所以同学们确定按照我们的建议好好复习，扎实根基，提升才能，这样获取高分十足不难!

考研数学构建学识网络

暑期是考研学子提高自己的最关键时段，经过了一轮根基阶段的复习，考生已经初步了解并熟谙了考研数学的根本概念、根基理论、根本方法，暑期阶段那么要归纳题型，总结解题方法，在头脑里构建一个"学识题型'的网络表，尽量做到，一提某个学识点，立刻反映出该学识点可能出什么题，怎么考察，又该怎么解决，有哪些误区和细节需要留神;一提某类题，立刻想到需要哪些学识点解决它，我又没有掌管这些务必的根基方法。

举例而言，极限一节，根基阶段，我们沿着学识脉络，依次回想概念、性质、四那么运算法那么、两个存在准那么、两个重要极限、无穷小的概念比阶与等价无穷小代换，这里面，哪些能应用于求极限譬如无穷小代换，哪些是证明极限存在的单调有界准那么，那些用于函数极限计算，哪些用于数列极限计算，大家有所接触但还朦朦胧胧，缺少系统总结。更别说，导数定义求极限和利用定积分定义求极限这是一元函数微分学和一元函数积分学片面才能接触到的，第一轮复习时，一般都会放到后续章节而非第一章介绍。这样，其实大家对求极限的方法，是支离破碎不成体系的`，这是第一轮仅仅沿着学识脉络学习的不成抑制的结果。

而到了强化阶段，你务必做到，一见到求极限的题目立刻反映出如下方法：

函数极限：1等价无穷小代换;2罗比达法那么;3泰勒公式法;4利用导数定义;5两个重要极限1型的公式

数列极限：6单调有界准那么证明极限存在性;7夹逼准那么;8定积分定义;9把数列极限转化为函数极限

整个考研数学可能用到的解决极限问题的方法，明显地总结在一起。

有了框架，往里面填充各种细节，譬如罗比达法那么，什么时候能用，什么时候不能用;譬如泰勒公式，开展时展到几阶，常用的泰勒公式有哪些，自己是否把该记住的公式记住了，该留神的细节透彻了。

学数学一要刷题，二要总结，盲目刷题，事倍功半，要在做题中体会解题技巧与方法，归纳总结。

上面说的，是一类题目可能对应多出学识，那么，也可能展现一个学识点，用在不同题目里，就像上面提到的泰勒公式，除了用于求极限，还有什么地方有可能考到泰勒公式?无非就是中值定理证明题可能用到，函数展为幂级数数一用到，利用泰勒级数求高阶导用到。在可能考察到该学识点的各类题型中，定理、概念、方法怎么用，怎么去解决问题，要专心总结，譬如泰勒公式有带皮亚诺余项的公式，也有带拉格朗日余项的，求极限时鲜明用前者，中值定理证明题当然用后者，求极限时展到几阶，中值定理证明题什么时候选用泰勒公式而不选用其他中值定理譬如拉格朗日定理你会察觉，一个点延开展，会与其他好多学识、题型交错，在你心里，理应是一张明显的"学识题型'网络。

强化阶段的做题，考生理应逐步实现自发到自觉的转变，不再是"朦胧式'的做题，逐渐练习着斟酌与总结，领会地知道，一道题，考了什么，做完它需要掌管什么哪些概念、性质、定理、公式，这些定理公式怎么用，需要什么条件，有没有不能用的时候但命题人挖坑引诱你用，可能展现哪些错解。做题做透，是少做题却收益大的有效手段。

这样的做题习惯也并非一日之功，大家可以逐渐适应，我认为对比有效的培养方式是：对待错题，用虐待敌人的态度拷问自己。假设一道题，你写了3行做不下去了，看了解析，一共6行，你确定要问自己，第3行到第4行用了什么方法，依据什么定理，还是考了什么概念，自己为啥没想到，卡死在第三行，到底是为什么，自己回忆自己做题时的所思所想，和正解偏差何在，这样的拷问，有助于急速补齐自己的弱点。学习就是这样，把自己弱点变强，整体就强了，会的地方再做100遍，无非是提高一点纯熟度，不会的搞懂了，会了，那是显著提升。当然，假设你察觉自己每次都是卡死在计算上，纯粹是计算力弱，那还是要多刷题增加纯熟度的。

建议同学们，在暑期复习中，逐步钩织"学识题型'网络，做题时逐步由朦胧而明显，化弱点为强点，必然可以取得显著地进步。

考研数学课本真题习题册用法

关于数学课本的学习方法

好多人说考研数学提防根基，数学课本如何如何重要，理应花大量时间去看。其实这种观点有些片面，考研数学提防测验根基是对的，但重根基并不就是多看课本。

大家用的课本大多是同济六版的，内容好多，当你把这本书拿在手里并参考大纲举行比对时，你会察觉哪些片面对比重要，哪些片面不重要或不考，但你不会明白考研数学如何对这一片面举行测验。同济课本不是特意为考研而编写的因而其课后题与考研题相去甚远，即使你把课本上全体的题目都掌管之后，也不见得会做几道考研题。

有的同学就是一心只看课本，考试之后再慨叹"这些题我都看着面熟，就是不会做!'其中理由是什么呢?结果不言而喻。因此，大家无需把课本看得过重。

关于复习全书的学习方法

对于报名加入了复习班的同学来说，上课笔记还是分外重要的。假设大家能够将辅导强化班的笔记里的题型和全书题型结合起来总结一本笔记的话，对你考研数学档次提升的扶助将是巨大的。

当你把全书复习和辅导班笔记整合起来总结题型，这种总结对你的影响会分外大，做得好之后甚至不需要再看全书，由于题型和做题方法已经掌管的差不多了，不需要再去翻全书。这项工作是费时吃力的，梦想大家量力而行!

关于学习方法

真题确定要做。相对来说，真题是对比简朴的，考研题的出题模式是很固定的，只要不展现计算错误断定是没有问题的。建议大家选择一本适合的练习题，以此磨练出做