小学学校2023年防暴处突应急演练方案

-10-XXXX小学学校2023年防暴处突应急演练方案为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，确保演练活动顺利进行，增强演练实效，特制定本方案。一、指导思想检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力，确保校园和谐稳定。二、参演人员：全体师生三、演练时间：202X年4月23日上午课间操9:50四、演练地点：学校前院五、组织机构：成立校园暴力事件应急演练领导小组总指挥：XXX负责整个事件的处置指挥副总指挥：XXX现场总指挥组织协调：XXX负责现场学生疏散与人员部署XXX负责安保人员指挥与保障XXX负责对外信息联络、舆情监控XXX负责家长安抚工作XXX负责查看现场有无受伤学生XXX组织做好学生心理疏导工作各班班主任负责学生的宣传教育及有序疏散医疗保障：XXX广播疏散信息员（预警播告、撤离情况播告解说等）：王茜拍照：XXX（操场）领导小组职责：统筹安排、明确责任、通力协助，密切注意掌握相关信息，提高快速反应能力，整体达到演练效果，预防万一。六、演练目的1．宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识，逐步提高应对暴力事件能力，减少暴力事件损失。2．检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平，进一步完善暴力事件应急体系。3．检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。4．针对应急演练中暴露出来的问题，加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系，提高应急管理工作水平。七、演练准备1．通过教师会议，使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。2．演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案，让学生熟悉应急的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及注意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。3．演练前教师对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4．检查学校防暴工具器材是否完备。八、演练要求1．不要惊慌，听从指挥，服从安排。2．保持安静，动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。3．按规定线路疏散，不得串线。4．各班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。九、人员分工及职责1．XXX（校长）负总责。在第一时间赶赴现场，负责整个事件的处置指挥。2．XXX（副校长）在第一时间赶到现场，负责疏散学生。3．XXX老师装扮成持刀行凶的歹徒。4．各班班主任负责维持正常的教育教学秩序，做好学生的思想工作，消除学生的恐惧心理。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。十、疏散演练路线听到防暴警报信号后，各教师迅速组织学生，采取就近疏散的原则进行疏散，迅速沿楼梯通道口回教室避险。（按集合集会依次疏散方式进行）十一、各楼道疏散护导人员安排：疏散人员及班主任应做到：1.明确职责，负起责任，演练开始前5分钟要到达所负责的位置。做好在学生逃生过程中的指导、引路与监管。待此位置学生全部安全撤离后教师方可撤离。2.任务分配具体安排、巡视——XXX疏散信号、音响——王茜照相——办公室医疗保障——保健室王广林3.疏散人员分配班主任——负责自己班级，精密组织，安全有序撤离。XXX——前院集合整队XXX——负责学校一楼西楼梯口（微型消防站）位置学生疏散及安全XXX——负责学校一楼东楼梯口（卫生室门口）位置学生疏散及安全XXX——负责学校一楼西出口（1.2班后门）位置学生疏散及安全XXX——负责学校一楼东出口（后勤办门口）位置学生疏散及安全XXX——一楼大厅位置指导、维持疏散学生秩序XXX——负责学校前厅出口（前厅感应门内）位置学生疏散及安全XXX——负责学校前厅出口（前厅感应门外）位置学生疏散及安全XXX——负责学校二楼西楼梯口位置学生疏散及安全XXX——负责学校二楼东楼梯口位置学生疏散及安全XXX——负责学校西楼梯一、二楼楼梯中间拐角窗户位置XXX——负责学校东楼梯一、二楼楼梯中间拐角窗户位置XXX——巡视、维持二楼走廊疏散学生秩序XXX——巡视、维持三楼走廊疏散学生秩序XXX——负责三楼西楼梯口位置学生疏散及安全XXX——负责三楼东楼梯口位置学生疏散及安全XXX——负责学校东楼梯二、三楼楼梯中间拐角窗户位置XXX——负责学校西楼梯二、三楼楼梯中间拐角窗户位置十三、疏散的集中地点和路线学生集合到前院后，为防止学生遗留，班主任应该立即清点学生数。本次演练疏散的集中地是学校前院，当听到警报后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。疏散路线（同班级疏散图，所有班级均以此次安排为主）1.6.1三楼西楼梯——二楼西楼梯——一楼西楼梯——1.2教室——西出口——前厅——前院2.5.16.2三楼东楼梯——二楼东楼梯——一楼东楼梯——体育组-东出口——前厅——前院3.5.24.24.12.1二楼东楼梯——一楼东楼梯——体育组—1.3教室——东出口——前厅——前院4．2.23.13.2二楼西楼梯——一楼西楼梯——1.2教室——西出口——前厅——前院5.1.11.2一楼西出口——前厅——前院十四、疏散的集中地点和路线学生集合到操场后，为防止学生遗留，班主任应该立即清点学生数。本次演练疏散的集中地是学校大操场，当听到警报后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。疏散路线1．6.16.22.1操场——后院——后厅——西楼梯教室2．5.23.2操场——一楼体育组西门—印刷室——东院—东楼梯教室3．1.11.22.2操场——主席台口——后山新操场——新通道教室4．3.1操场——一楼体育组西门———印刷室——中楼梯教室5.5.1操场—一楼体育组西门—办公楼西楼梯——录播教室——微机室中楼梯三楼平台教室6．4.14.2操场——后院—后厅教室十五、演练步骤（一）现场：学校课间操时间，学生正在操场上集合，男子手持凶器打算闯入学校。值班保安果断处置——1．礼貌向凶嫌询问：“有什么事情吗？”两个保安做好拦截的准备。2．凶嫌继续向门口靠近，保安李队先果断喝止：“请停下，禁止靠近！”并且持器械挡在凶嫌的身前。3．凶嫌不顾阻拦，并且掏出了凶器，准备翻越铁门。（解说员目视校门口骚乱之后，立即播报——校门口出现歹徒袭击，班主任召集学生紧急集合，有序撤离）（——校园保安立即持器械相互配合，用盾牌、钢叉阻拦歹徒，值班教师汇报学校，并马上启动防暴恐应急预案）（解说员播报——值班老师发现险情之后，立即通过一键报警系统报警，并拨打了110，并通报广播站，请求广播站立即向全校广播示警）拨打电话————110吗？我是XXXX小学，沙子口街道东姜社区，现在学校门前发现歹徒袭击学生险情，请求警方立即处置！110指挥中心（）——好的，XXXX小学，我们马上进行处置！4.广播员（解说员）立即急促大声播报——全体同学注意有歹徒在校门口行凶，请听从班主任指挥立即撤退到教室，紧急避险。5.XXX主任现场指挥各班按序撤离，各班主任带领学生听从指挥按照路线安全、有序到教室。（二）紧急处置1．总指挥接到发生校园暴力消息后，立即启动学校反恐防暴应急预案，保安（值班老师）按下警报器发出“防暴警报”信号。苗宗河带领防暴应急队员前往现场与保安人员控制暴力分子跑进校园。2．副总指挥XXX负责指挥操场上的学生，按指定路线依次迅速疏散到教室。3．各安全点负责教师听到“防暴警报”信号后迅速到岗，协助班主任引导迅速集合，撤离。回到教室里的班主任、副班主任及学生在室内做好防暴应对措施，指挥学生迅速关好所有门窗，走廊靠近窗户的学生向内转移，教师就地获取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴准备。（此处各班拍照）（4）班主任、副班主任在教室做好学生心理疏导工作。教育学生应沉着对应突发事件，相互配合，相互团结，统一听从教师的指挥。（5）参与演练教师要自始至终跟好班级队伍（班主任和副班），密切关注演练现场，维护纪律，防止意外发生。待防暴信号解除后，方可组织学生解散。(6)各班组织学生撤离到教室后,通过电话或者微信群向德育处XXX报告人数及安全情况,XXX向XXX校长汇报整体撤离人数及学生安全情况。十六、演练注意事项：（1）现场呼救并报警。李队发现可疑人员欲进入校园，向其他安保人员大声呼救。保安（值班教师）马上告知校长，得到启动应急预案后，按下报警装置。其他保安人员立即拿起器械进行周旋与搏斗。（2）隔离并劝告“犯罪嫌疑人”。学校发出防暴紧急信号后，护校队员迅速将“犯罪嫌疑人”控制在与师生隔离区域，对其进行劝说。在劝说无果的情形下，手持木棒、警用钢叉、橡胶棒、强光手电等安保器械与“犯罪嫌疑人”搏斗。（3）疏