学生管理系统研究报告

可行性争论报告1工程名称：学生治理系统。工程用户：A校学籍科。开发单位：A校软件系。23个月内建立一个高效率、无过失的学生治理系统。3学校学生众多、数据大，简洁出过失。4分析经过及流程如以下图：学生学生学籍注册学生信息表财务缴费缴费单/学生信息表辅导员/宿管科学生信息表学生录用学生图1-1学生学籍注册的原始系统流程图宿管科宿管科学生处学生入学表各个宿舍楼舍录用信息学生信息表分辅导员息班分科学费费用单室学籍注册表图1-2学生学籍注册系统流程图工程开发打算1工程名称：学生治理系统。工程用户：A校学籍科。开发单位：A校软件系。工程目标3个月内建立一个高效率、无过失的学生治理系统。主要功能查找信息：查找学生的根本信息并且进展确认；修改信息：通过学生治理系统对学生根本信息进展修改。工作内容4个阶段：第一阶段为分析阶段，主要对工程的用户需求进展分析，并编写文档；其次阶段为设计阶段，包括软件的概要和具体设计，并编写文档；第三阶段为编码阶段，即进展程序戴拿的编写与调试；第四阶段为测试阶段，对软件进展测试，并写出测试分析报告、工程开发总结报告。2人力资源1名：由A校学籍科派人参与工程早期后期工作。21名负责分析、概要设计阶段的工作；另外1名负责具体设计、编码、测试等阶段的工作。硬件资源计算机一台软件资源Windows操作系统，VisualBasic开发工具，Access2023数据库。3设备费为￥4000.00元，开发费为￥3000.00元，共计￥7000.00元。4阶段人数工作量/人月时间/月起止时间分析30.170.52023-3-1~2023-3-15设计20.512023-3-16~2023-4-15编码20.250.52023-4-16~2023-4-30测试30.3312023-5-1~2023-5-30软件需求说明书1、概述工程名称：学生治理系统。工程用户：A校学籍科。开发单位：A校软件系。2、工程目标3个月内建立一个高效率、无过失的学生治理系统。3查找信息：查找学生的根本信息并且进展确认；修改信息：通过学生治理系统对学生根本信息进展修改。4注册信息信息确认注册信息信息确认学生学生治理系统教务处信息变更信息更改通知系统通过学生注册信息经过确认后把学生信息保存起来。对于要修改的学生信息，通过学生治理系统修改以后再进展保存并且告知学生本人。第一层数据流图F1F1学生信息存储表注册信息信息确认学生1教务2教务学籍科信息不符信息转变信息更改通知F1F1学生信息储存表学生学生信息不符1.1审核有效的学生信息1.2学籍入学手续1.3学籍注册表学生学生录取信息F3学生信息修正表F2信息不全登记表第三层数据流程图F2F2信息不全登记表按学号汇总人数数F6学生信息一览表F1学生信息储存表F5待修正学生信息表修改信息通知修改信息通知教务处 修改学生信息 学籍治理员2、数据字典数据项年级数据项定义表：数据项名：年级别名：数据项名：年级别名：取值及含义：F—freshman，一年级M—sophomore，二年级J—junior，三年级S—senior，四年级备注：F、M、J、S1、2、3、4代替数量数据项定义表：数据项名：数量别名：学生人数取值：正整数数据项名：数量别名：学生人数取值：正整数备注：无数据流数据流名：统计别名：信息统计数据流名：统计别名：信息统计组成：学号+姓名+数量备注：无数据储存文件名：各班学生信息表别名：文件名：各班学生信息表别名：组成：系编号+专业编号+班级编号+年级组织：依据系，专业和班级编号从小到大排列备注：加工加工名：审查有效性编号：加工名：审查有效性编号：1-a激发条件：接收到学籍处交来的学生信息加工规律：对每一个学生信息表做：1检索“各班学生信息表”文件获得该学生已注册信息2、对信息表上每一行编号IF当信息表上无此编号THEN把编号放到无效表单上ELSE把编号放到有效表单上3、将学生的学号、姓名、年级、系、专业与班号加到有效表单以及无效表单上3、系统接口说明本系统运行在计算机的Windows操作系统环境下，后台承受Acess2023关系型数据库存放6F1~FVisualBasic册信息表”到“学生信息统计表”完毕。三、功能描述2大功能，8项子功能。11审查有效性登记并开注册单信息残缺登记补写信息22按编号汇总不全信息按学号汇总不全信息修改信息库和待录信息四、性能描述数据库中数据全都性和完整性强、数据安全性好；应用程序功能完备、易使用；便利用户使用，具有较高的用户友好性；具有较高的牢靠性，将系统发生故障的概率掌握在2.5%以下，并具有快速恢复力量；具有较高的运行效率，应比人工操作提高效率10倍以上；具有较强的可维护性。概要设计说明书一、概述工程名称：学生治理系统。工程用户：A校学籍科。开发单位：A校软件系。1、工程目标3个月内建立一个高效率、无过失的学生治理系统。1审查有效性登记并开注册单信息残缺登记补写信息2按编号汇总不全信息按学号汇总不全信息修改信息库和待录信息性能描述：数据库中数据全都性和完整性强、数据安全性好；应用程序功能完备、易使用；便利用户使用，具有较高的用户友好性；具有较高的牢靠性，将系统发生故障的概率掌握在2.5%以下，并具有快速恢复力量；具有较高的运行效率，应比人工操作提高效率10倍以上；具有较强的可维护性。二、系统构造理系统理系统信更息更信息通知M1注册息信确认M2学生教务处2-21A校学生治理系统构造图学生信册表 息信交 欠缺册表 表册费效票注 缴 发效票效 表 已有 有息 票交信 发M3 M4 补M5 M6获得有效注

M7输出需要修获得注册表

册信息表

开缴费单

输动身票

改的信息表表册 表知 注 册通 知 交 表 注册 通 补 册 表 效

表改修 表 表票 单息 缺 缺发 费信 残 残缴 息注 册 注注

册 有 单 息注 费 信 信M8 M9 M10 审查

M12 登记

M13 M14登

M15获 获 注得 补 得 册注 注 注 信册 册 册 息通 表 的知 表 有效性

并 记开 打 信 信缴 印 息 息费 缴 需 修单 费 修 改打 单 改 表印 表发票2-22学生子系统构造图教务处教务处息信注注表册通知息息信表学表籍学注籍学信册表通知按学号汇总学籍表按班级统计学籍信息表修改需要修改的学生学籍表2-23教务子系统构造图1模块：模块：A校学生治理系统编号：M功能：主菜单〔顶层模块〕输入：主菜单项选择择项输出：过程：A校学生治理系统教务学籍退出系统请选择：2、承受菜单项选择择项MP：假设MP=1调用M1“教务”MP=2调用M2“学籍”MP=3调用M0“退出系统”2模块：教务编号：模块：教务编号：M2功能：教务系统〔中层模块〕输入：数据流：学籍单数据流：信息通知数据流：补录信息单数据流：有效信息单数据文件：F1“信息统计表”数据文件：F2“信息不全登记表”数据文件：F3“各班学生信息表”过程：1M2“获得信息补录单”2M3“获得有效信息表”3M4“开表单”4M5“输出信息”3模块：审查有效性编号：模块：审查有效性编号：M11功能：审查学籍单有效性〔底层模块〕输入：数据流：学籍单数据文件：F3“各班学生信息表”输出：数据流：有效信息单物理文件：无效信息单过程：11F3文件，获得学生具体信息表单2、将学生的学号、姓名、年级、系、专业与班级加到有效信息单以及无效信息单上数据库描述数据库总体构造：本系统承受Access2023关系型数据库，数据库由6个二维表构成：F1~F6。2-10是数据库中一个二维表例子。表2-10关系数据库构造编号：F3简述：A学生信息表表名称：学生信息修正表结 序号数据项名称类型 长度关键字构 1系编号字符型 2定 2专业和班编号字符型 3是义 3年级字符型 14学号字符型 11记录长度〔字节：17记录长度〔字节：172-11数据库表一览表序号表编号表名称备注1F1学生信息储存表2F2信息不全登记表3F3学生信息修正表4F4待修正学生信息表5F5学生信息一览表功能模块图核对信息核对信息获得信息表获得具体信息表核对有效信息形成具体有效信息程序流程图核对信息学生信息表”F3中当前记录的学生“系编号、专业与班级编号、 N年级”相匹配吗？返回记录修改I