20XX年同等学力英语辅导写作指南

20XX年同样学力英语指导写作指南依据《任职人员以研究生毕业同样学力申请硕士学位外国语课程水平一致考试大纲》的规定，要求考生具备必然的写作能力，在30分钟内按要求写出一篇100～120词的短文，形式能够是按所给的大纲写短文，或描述图表，写内容纲要、归纳等。本题15分。一、评分标准写作评分标准主要围绕四个方面评判：1.内容要贴题；2.能正确表达思想；3.意义连结；4.无重要语法错误。批阅作文时，主要从内容和语言两个方面进行综合评判。内容和语言是一个一致体。作文应表达题目所规定的内容，而内容要经过语言来表达。作文可否贴题，可否充分表达思想，和语言上的错误可否造成理解上的阻挡有亲密的关系。下边就评分标准的四个方面分别加以说明。(一)内容贴题在目前常有的作文题目中，内容贴题一般包含两个方面。一是写作内容要围绕题目规定的话题睁开。比方“AFivedayWeek"(五天工作制)，文章的内容应围绕五天工作制进行阐述，与其没关的内容，当以跑题论处，但此种现象其实不常有。其二，在有些作文题中还包含大纲如：FireAccidentsinBigCitiesOutline：1.PresentSituation2.Causes3.Measures这种带大纲的作文题目不单要求考生依据标题写作，并且要依据大纲规定的内容和范围睁开各个段落，不能够按自己的思路发挥。考生在这方面出的问题比很多。如1994年考研作文题是：OnMakingFriends(论交友)，其三段的大纲分别是：1.Theneedforfriends2.TrueFriendship3.Myprincipleinmakingfriends。第三段的大大纲求考生围绕我交友的原则进行讨论，但是有个别考生在段中这样写道：Theformerparagraphhasshownmyprincipleinmakingfriendsinsomeway.Furthermore,whatIwanttosayisthatonegoodfriendisenough.该考生把应放在第三段中阐述的内容写在第二段中，第三段就没内容可写了。这种命题作文要求考生按规定和要求写作，不能够按自己的想法随意更正，写上段作文的考生不单第三段没有扣题，第二段也没有做到内容贴题。一篇内容贴题的作文应能既围绕题目，又能在各段扣准大纲，才真切吻合内容贴题的要求。下边这一段是另一学生的作文，都是第三段，内容贴题，适合地扣住我交友的原则"的写作要求：WhenIchoosefriends,Idonotcarewhatworktheydoorwhatsocialbackgroundtheyarefrom,butIdonoticethoselittlethingswhichrevealone"scharacters.Iwouldmakesurethatwereallycareforeachother,sothatnomatterhowmuchtimegoesbywithoutseeingeachother,Iknowmyfriendswillalwaysbethere,readytohelpifIneedthem,AndIknowwearetruefriendsindeed.(二)能正确地表达思想一篇好短文能使读者如数家珍。文章的思路应清楚，逻辑性强，能准确表达作者的思想。请比较下边两段：Haveyouabike?Takingabikeisagoodway,mostpeoplethink.Butinuniversityitseemsnotasgoodasotherplaces.Bikesarepossibletobestolennowandthen.Havingabikeisn"talwaysgoodenoughforustobuyone.上段作者的思路凌乱不清，字里行间不单有好多语病，并且也没能把思想表达清楚。读后仍不知作者在表达什么思想、见解，因此这样的段落只好得0分。请看下段：ItisveryconvenienttousebikesinChina.Bikesdon"needfuel,noragarageoralargeparkinglot.Bikescangothroughnarrowstreetsandtheirpricesarelow.SobikesarethemostpopularvehiclesinChinatoday.上段的作者以其简单的词汇、简洁的语言、清楚的思路正确地表达了思想，使读者观后能马上意会作者的思想。要能正确地表达思想，考生还应掌握一些写作技巧，如写好段落主题句，睁开段落的方法，写好段尾句等。其他还应掌握必然的词汇量和习惯表达法。(三)意义连结文章的层次要分明，条理要清楚，上下文之间、词与词、句与句之间要上下连结，前后响应，才能使文章结构谨慎，思路清楚、有条理。下边这个段落是一篇文章的第三段。文章的标题是：

GoodHealth

；大纲是

1.Importanceofgoodhealth

；2.Waystokeepfit

；3.Myownpractice。依据第三段的大纲"我的做法"，一个考生这样写：Idon"teatmeatmuch.EverymorningItakethelongrunandinmysparetimeIlikeplayingtennisandvolleyball.InthiswayIkeepgoodhealthandleadahappylife.上段基本贴题，包含大大纲点，表达也基本清楚，但是表达不够连贯。第一句话让人读起来感觉有些忽然，解析第一句，作者没有把意思表达清楚，作者我吃肉不多"必然含有这样的意思：我饮食素净，吃蔬菜水果多，吃肉少。若是能把这层意思写出来，文章的连结性也就表现出来了。作者的第二句是从体育锻炼方面来表示自己是怎样保持健康的，这应是本段中的又一层意思，在这里如能加一个过渡词，会使文章过渡自然流畅。请看下边经过更正的段落：Asforme(1),IenjoyagoodhealthasIkeepasimpledietwithmorevegetables,fruitandlessmeat.Moreover,IdosomeexerciseswheneverIhavetimesuchaslongdistancerunning,playingtennisorvolleyball.Asaresult(2),Ihavebeenatopstudentallthroughthefouryearsintheuniversity.Sogoodhealthisimportanttoeveryone(3).(1)发挥了承上启下的作用，没有这样一个介词短语，从第二段过渡到第三段就会显得僵直一些。(2)也起到了连结作用，在上述双方面保持健康的方法介绍完后，应该进一步写出所产生的结果，这结果就是对全段的总结归纳。(3)对文章的标题及开头起了首尾响应的作用。(四)无重要语法错误重要语法错误一般指时态不一致、主语谓语单复数形式不一致、用词不妥等，这些问题的存在说明考生在平常的英语学习中极少练习写作，有人甚至从没写过作文，因此出现各样各样语法错误是能够理解的。考生应在考前多进行这方面的训练，一些语法错误在实践中是能够纠正过来的。下边举几例常有错误。病句及其解析：1.Socollegeprovidethebestconditionforstudents.此句的主谓语不一致。由于句子的意思是泛指大学为学生供给了最好的学习环境，这里的主语college应变成复数。这种错误极为常有。2.GoingtocollegedoesnotfollowedthatWe"llhaveasplendidfuture.此句的主语是现在分词短语，全句的意思是：上大学其实不表示我们的将来就必然会光辉绚烂。doesnot后应跟动词原型follow。3.Second,haveaparttimejobforpoorstudentisagoodwaytohelpreducehisfamilyburden.此句中有两处错误。haveaparttimejob不能够直接作主语，能够改为不定式作主语tohaveaparttimejob,也许动名词作主语havingaparttimejob

。第二处错误是

poorstudent

。一般名词前应有冠词

a或

the,如前面没有冠词，名词应是复数形式。在这里可采用不定冠词，

apoorstudent,也许poorstudents。在此句中为了与后半句中的his响应将其改为apoorstudent为好。4.Inrecentyears,fakegoodshavebeendiscoveredmoreandmoreinthemarket.第四句是中文式的英文，这是考生作文中的常有错误。依据英语的习惯可改为Moreandmorefakegoodshavebeendiscoveredinthemarketinrecentyears.5.ThefirsthandIthinkisthatlawmustbepassedtopreventfakegoodsfrombeingproduced.第五句中的Thefirsthand是错的，应改为Ontheonehand；Ithink是插入成分，在写作中应尽量不使用这样的插入成分；law前应有冠词，此句经更正后是：Ontheonehand,alawmustbepassedtopreventfakegoodsfrombeingproduced.二、写作技巧一篇好的短文应该见解明确，思路清楚，阐述有力、正确，语言正确，文字简洁、流畅、连结，结构谨慎。短文是由段落组成