草房子读书随笔四年级

本文格式为Word版，下载可任意编辑——草房子读书随笔四年级最近正在读曹文轩的《草房子》，她像一首美观的童谣，把我们的思绪带回童年的回忆下面是我为大家整理的草房子读书随笔四年级，梦想对您有所扶助。接待大家阅读参考学习!

草房子读书随笔四年级1

《草房子》是一部讲究品评的少年长篇小说。书中写了校长的儿子桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：与厄运相拼时的悲呛与优雅，垂暮老人在生命的结果一瞬所闪动的人格光辉，在死亡的边际上对生命的深切而美好的领悟……这一切，都呈现在少年桑桑的世界里。这六年，是他采纳人剩启蒙教导的六年。

文章记述弥漫美感。情节设计及全文布局独特，引导读者在凄怆的情怀中，怀着宁静的心态一点一点看下去。譬如，故事开头前的一段话：那是1962年8月的一个上午，秋风乍起，暑气已去。十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学的第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去;梧桐的枯叶，正在风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，猛然觉得自己想哭，于是就小声啜泣起来……明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着他和他的家，远远地离开这里——他将永远地道别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……这段话写得分外好。桑桑是不欣喜的，而风景又是美的。这时，就展现了这句话“秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去;梧桐的枯叶，正在风里忽闪忽闪地飘落。”“悠悠远去”的是桑桑那难以抹去的记忆;“忽闪忽闪”是桑桑脑海里不断浮出的记忆。这段话不仅在写桑桑凄怆，连写景的语句里也流露出一种淡淡的凄怆。接下来，文章开头倒叙。在第一章秃鹤中，前半部份是写桑桑同学陆鹤的头——是个秃子所产生的事。而恰恰是由于陆鹤是秃子，所以才叫秃鹤，正好秃鹤这个“秃”引出了全章的中心。秃鹤原是9岁入的学，而那时他不在乎头。可后来，他加倍察觉自己的头给带来的不必要的麻烦。但他逐步从认为秃头是坏事情而变成好事情，甚至受到了荣誉。有句话将其合二为一，那就是者章的末尾那句话：纯静的光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……当读过每一章后，我们会察觉——其次章纸月末尾一句话是：桑桑再往前看，朦胧的泪眼里，那个黑点已完全消散在黄昏时分的风雪里……几章的末尾都带给人一种静雅、宁静的感觉，不像别的书籍那种轰轰烈烈，给人带来的只有一种宁静的美。

我相信，当您读完《草房子》后，确定会像我也被感动的，您也会察觉那纯净的情谊和情感在发光!在让每一个现代人反思和回味!

草房子读书随笔四年级2

“经典的童书不仅仅属于儿童，更属于成人。”《草房子》就是这么一部经典。

一个冬日的早晨，睁开双眼，欣喜地察觉，今天不但是星期天，更有暖阳相伴，便筹划着如何去享受着懒洋洋的和暖与购物的疯狂，但不经意间，眼光被床头的一本闪着金光的《草房子》的书所吸引，便不自觉地翻阅起来，谁知这一看竟欲罢不能了，一口气将其读完。当我掩卷自问为何这么投入时，才察觉已是万家灯火之时。

不同的人，读同一本书感受是不同的。我不是不容许附和草房子“催人泪下”的呼声，更未生出悲怆之感，只是觉得作品的言辞平和向善，由始而终弥漫美感，纯真与温柔无处不在，新颖高雅的作风就像缕缕春风轻轻地撩拨起了我那淡淡的回忆;如丝丝细雨静静地滋润着我枯竭的心田;如纤纤细指柔柔地抚摩着岁月给我留下的隐隐伤痛;犹如来自天籁的神秘之声，唤起了我对美好情感的渴望与追求。读着读着，我便觉得身心的角角落落都轻松愉悦起来了。

从不同的角度阅读同一本书，感受是不一样的。像那小秃鹤给大量读者留下深刻印象的大都是他的引人发笑和常处于难堪境地的样子，还有他为保卫尊严而战的士气和顽强，而在我看来，作品对他的描述却颇具美感。单说人物的出场就很“耐看”：小秃鹤是从“一树树的红起来”的枫林中走来的，他的秃顶光滑得平匀，无一丝疤痕，还微微的泛着红光，一闪一闪的亮，像沙里的瓷片。我不禁笑了起来，由于我想起了一部中国大片里的场景：火红的枫叶漫天飘动，红衣美女飘然而至。那可是花费了巨资用成吨的枫叶打造出来的呀!竞不如这草房子的寥寥数语所描绘的情景更具视觉的冲击力，不由我不佩服的文笔了。这也难怪在这后来，最丑的小秃鹤、会捣乱的小秃鹤会成为“世界上最英俊的少年”，就是的本意使然。

不同的体验读同一本书，感受也是不一样的。再看人们眼中倔强薄命的秦大奶奶，我也不谈她是如何成为英雄，躺在散发着特有艾香的土壤里被“迤逦了一里多地”的人们悼念的，由于我想，秦大奶奶生前并不曾想当什么英雄，她只是想拉那个南瓜，仅此而已。她不慎滑入水中，死前，她没有恐慌，特别安详。最生动地描述该属她那未泯的童心和她略显顽皮而可笑的举动。看到终日干明净净的秦大奶奶，偷偷地来到曾经属于自己的那片草地，不顾自己的衣服，像一捆长长的铺盖卷，闭着眼睛从楝树的东边滚到西边，又从西边滚到东边，滚出地边再调整的情节，我也像桑桑那样忍俊不止了，也像桑桑那样没了是非观念，太想太想为秦大奶奶呐喊助威，和秦大奶奶一起滚上几滚，做一下天真并无恶意的奋力抗争的尝试，那样真解恨，由于我知道，假设把我放在那个年头，我是断然没有士气与强势对抗的。同时我还有些妒忌南方的娘姨们，连这样穷的女人都终日明净，更别说那桑桑的母亲、邱二妈等。书中屡屡提到了她们的衣着、头发等，还举行了细致地描述，就连脑子有病的二丫走路都衣着整齐风吹杨柳般的一摇一摆，真比咱这北方土得掉渣的婆姨们不同呢!

不同的年龄读同部作品，即使是在一致的年龄阶段，不同的性格读同一部作品，感受是不同的。想那天，在《草房子》师生读书沙龙的活动中，看孩子们有些是热爱良善且有些怪僻精灵的桑桑，更有不少热爱帅气的杜小康和美观的纸月的，还有不少热爱蒋一轮和白雀的，这倒多少有些出乎我的意料之外了。他们俨然还演了一段白雀和她父亲与谷苇吃饺子的戏，狠狠地贬了谷苇一顿。更让我诧异的是当有一个学生指责谷苇为“第三者”时，学生们倒没有像平时那样对这一敏感的字眼起什么回响。再看在座的老师们也没有校正的意思。看来作品还真有感召力，足以净化人的心灵，使人变得不再挑剔，不由使我觉得我们以往对孩子们的一点想法太过肃穆专心，也使我想起书中的对蒋一轮与白雀的爱情的描述的即浪漫却又纯净。蒋一轮用最美好的模样倚在一颗楝树上，让悠扬的笛音在苇中飘荡，白雀双手托着下巴，微微仰头望着明净如水的天空;芦花的顶端被月亮照得银泽闪闪，“仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了梦幻般的世界里。”多美呀!美的清纯不容人有任何杂念，任何微小的杂念都是对作品的亵渎。记得一位挚友说过，他下乡时曾热爱过一个女孩儿，可当那个女孩而想要拉拉他的手时，他始终不敢将双手从裤兜里抽出，硬是把裤兜给撑叉了。

我说作品的温柔无处不在，毫不夸诞。“药寮”一章就温柔的最有人情味儿。且不说本就声音温和，体质弱不经风的，就连名字都透着暖意的温幼菊老师;也不说美观恬淡的纸月;还不管桑乔那父爱是如何变得如水一般关怀，就说桑桑吧!桑桑貌似在死亡的体验中有了朦胧的领悟。他竟然能在浑身发冷，四肢无力的处境下背着妹妹登临城墙，感动得不谙人情的黄雀都温柔得不忍柔嫩的柳枝负重。读着读着，我到特别羡慕起桑桑来。假若哪一天，我病得重了，是不是也能像桑桑那样冷静，像他那样坐在一间矮矮的药寮中，守着暖暖的红泥小炉，目送着蒸汽一缕缕地升腾到空中，任其淡化于整个小屋，闻着淡淡的药香，听着轻柔而悠长的无字歌，被柔嫩的手轻轻的抚摩着，晃动着，就算我再怕死，也会像婴儿一样安然香甜地睡去。

《草房子》陈述的是那个年头的故事，却被今天的孩子欣然采纳，我想，草房子其实离我们很近，离孩子们很近。我终究明白了，童年其实就是一间弥漫阳光的草房子。他给我们一个启迪，作为一名小学老师，决不成偏废儿童文学，即使你不是老师，在喧嚣的都市里，在人情日渐冷漠的当今，选择《草房子》这样的童书，不失为一种明智的选择。他会带给你一份恬静、温馨和悠闲;它能教会你喜欢、乐观;你不必考虑什么深层的含义，由于它的文字直白透澈;你不必用绮丽的语言去诠释什么，由于那会破坏它的纯朴;你不必去看什么电影版的《草房子》，由于文学作品的文字魅力是不成替代的;假设你有什么要写下来的感受，不必惦记，笔下流淌的确定是自然和真情。

走近《草房子》是真正意义上的返璞归真，那是真正的心灵的返璞归真，而绝非形式上的。

草房子读书随笔四年级3

暑期里，我花了不到一天的时间就把盐城作家曹文轩写的纯美长篇小说《草房子》看完了。说到曹文轩，我总会感到很骄傲，他为盐城添加了好多的光辉，也使人们对盐城有了更深的了解。

草房子》这个作品描写了桑桑刻骨铭心的六年小学生活。这六年当中，他亲眼看到了或参与了一连串看似特别平常但又却让人看了想哭泣的故事。男孩女孩之间分外完备的纯情，不幸少年与死神相拼时的凄怆和优雅，垂暮老人在结果一瞬间所闪动的人格光辉，在死亡体验中对生命深切而美好的领悟……这一切事情，既领会又朦胧地呈现在桑桑的六年小学生活中。

《草房子》这本书中我最热爱药寮这篇了，他让我屡屡流下了泪水。在这篇中桑桑被诊断患了绝症，桑桑的爸爸走南闯北，四处探索名医，但又一次次地失败，一开头我为桑桑这样短暂的生命流下了凄怆的泪水。在几乎要绝望的时候，温幼菊老师带桑桑到她的药屋里，为他熬药，激励他。终究桑桑的爸爸经过不懈的努力访到了名医，结果治好了桑桑。我又一次流下了欣喜的泪水。

读完了《草房子》，我明白了其实童年就是一间弥漫阳光的草房子。他让我们想起和懂得了纯真、浪漫、欢声、凄怆、天真、优雅以及一切美好的东西，他让我们逐渐地学会了长大。这些故事看似平常，但细细回味，就会察觉其实弥漫了和暖。

草房子读书随笔四年级4

金色的麦地、古朴的房子、苦味的艾叶、安宁的池塘……这就是油麻地。那里生活着顽皮的桑桑、残疾的秃鹤、不幸的杜小康、执着的秦大奶奶和娴静的纸月……他们给油麻地带来了不一样的六年，也给桑桑的脑海里留下刻骨铭心的小学体验，让他载着那一连串不平凡的故事道别了这座他朝夕相伴的草房子。

桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子，他是一个淘气捣蛋的男孩，他的小学六年，虽然得过一种怪病，但他在那个弥漫甜、酸、苦、辣的集体中长大，他懂得了除学识外好多好多东西。这一切，是他的启蒙，是他自己的小学时光。

秃鹤是一位残疾男孩，他以自己的固执和一丝不苟不仅赢得了汇演冠军，更让同学们信任了他。

纸月的家中只有一位年老的外婆，她的内向和优异的劳绩，让老师和同学为之震撼，并让桑桑改掉了自己的坏习惯。但她突然消散在油麻地。

蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师，他在与白雀姑娘演出时展现了迷离的感情，白雀的父亲反对，虽然他们暗地里写信并让桑桑传达，但两人最终带着可惜分开了。

艾叶在风中舞蹈，那苦味是否在憧憬那位倔强的秦大奶奶呢?秦大奶奶与丈夫一生小气地攒钱、买田、盖房、种田，但在即将收获时，丈夫死了，油麻地小学又要在这块地上建立，孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小学，并添乱于小学，老师、同学和校长都无法赶走她。直到她舍命去救一个孩子时，人们才对她的人格敬仰。秦大奶奶的死源于要救一个南瓜，大家都确定会憧憬这位老人的。

厄运里出了一个不一样的孩子:杜小康。杜家分外有钱，他在油麻地像一个王者一样，功课好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩热爱他。但在一次事故中，杜家不仅一无全体，还欠了债，杜小康在逆境中长大，他与厄运抗争。

满口江南话，笑起来露出大门牙，他虽然不是邱二妈的亲生儿子，但却在邱二爷死后，为邱二妈顶天的细马，他那朴实的江南话透出一股对邱二妈的爱。

草房子读书随笔四年级5

在老师的推举下，妈妈给我买了作家曹文轩的作品《草房子》。

这本书的仆人公是桑桑，他是油麻地小学校长的儿子，麻油地小学的教室在一片草房子里。

桑桑分外顽皮，他把班上一个叫“秃鹤”的小秃子的帽子放到了学校里的旗杆上。在播送操比赛上秃鹤那么有意捣乱