人教版高中物理必修一期末测试x

高中物理学习材料（鼎尚**整理制作）2013届高一物理期末考试卷考查范围：物理共同必修1考查范围：物理共同必修1考试时间：90分钟选择题一、单项选择题（本题共6小题，每小题3分，满分18分.）1.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（A）A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法As , AsB.根据速度定义式v=—，当At非常非常小时，丁就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，At At该定义应用了极限思想方法C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变，研究加速度与力的关系，再保持力不变，研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法D.在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法TOC\o"1-5"\h\z.用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏上出现的结果.根据观察分析两个力传感器的相互作用力随着时间变化的曲线，得出的以下结论错误的是（D） ]a.作用力与反作用力总是方向相反b.作用力与反作用力同时存在，同时消失 o Xa八八1c.作用力与反作用力大小总是相等 VD.作用力与反作用力作用在同一物体上 （V".下列说法正确的是（D）A.若物体运动速率始终不变，则物体所受合力一定为零B.若物体的加速度均匀增加，则物体做匀加速直线运动鼎尚

C.若物体所受合力与其速度方向相反，则物体做匀减速直线运动D.若物体在任意的相等时间间隔内位移相等，则物体做匀速直线运动.以36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍刹车后获得大小为4m/s2的加速度。刹车后3s内，汽车走过的路程为（B）A.12m B.12.5mC.90m D.126m.如右图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间,木块L2的加速度大小分别为《、a2。重力加速度大小为g。则有（C）A.a=0,a2=gmm+MA.a=0,a2=gmm+MC.a=0,a=g2mm+MD.a=g,a=g1 2M小、摩擦力大小和路程。图乙中正确的是（C）.如图甲所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接。图乙中v、a、f和s分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程。图乙中正确的是（C）二.多项选择题 （每小题4分，共16分。选全对得4分，选对但不全得2分，有错选的得0分）.下列单位中属于物理学基本单位的是（CD）A.m/s A.m/s B.N C.SD.Kg8.如右图，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块；木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上。若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为（BD）8.如右图，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块；木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上。若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为（BD）A.加速下降 B.加速上升C.减速上升D.减速下降9.如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，示，若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后9.如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，示，若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后（CDA.M静止在传送带上B.M可能沿斜面向上运动C.M受到的摩擦力不变鼎尚D.M下滑的速度不变10.如图甲所示，高空滑索是一种勇敢者的运动项目.如果一个人用轻绳通过轻质滑环悬吊在足够长的倾斜钢索上运动，在下滑过程中可能会出现如图乙和如图丙所示的两种情形.不计空气阻力，则下列说法正确的是（BD）A.图乙的情形中，人可能匀速下滑B.图乙的情形中，钢索对人的作用力小于人的重力C.图丙的情形中，钢索对轻环可能无摩擦力D.图丙的情形中，若轻环突然被卡而停止，则在此瞬间轻绳对人的拉力一定大于人的重力第n卷非选择题考生注意：请将第n卷所有答案写在答题卡上!三、填空题（本题共2小题，每小题4分，共8分。）.某物体运动的速度图像如图所示，根据图像可知物体在0-2s为，物体在5s内的平均速度为。.如右图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成30角，则每根支架中承受的压力大小为 四、实验题（本题共2小题，第13题8分，第14题8分，共14分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程）.如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为 。②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出。由图读出A、B两点间距s=;其加速度为;C点对应的速度是 （计算结果保留三位有效数字）。°cm1 2 3 4.现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。给定鼎尚

的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺。⑴填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2,记下所用的时间t。②用米尺测量A1与A2之间的距离s，则小车的加速度③用米尺测量A1相对于A2的高度鼠设小车所受重力为mg,则小车所受的合外力F=。④改变，重复上述测量。⑤以h为横坐标，1/t2为纵坐标，根据实验数据作图。如能得到一条过原点的直线，则可验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。⑵在“验证牛顿运动定律”的实验中，实验装置如下图左所示，有一位同学通过实验装置作出了如下右图所示的图线，试分析图线不过原点的原因是，图线上部弯曲的原因是。五・计算题（五・计算题（本题共4小题.共42分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题。答案必须明确写出数值和单位.）.第29届奥林匹克运动会即将在北京举办，解答与奥运会有关的物理学问题：（取重力加速度g=10m/s2），举重运动员在抓举比赛中，为了减少杠铃上升的高度和发力，抓杠铃的两手间要有较大距离。某运动员成功抓举杠铃时，测得两手臂间的夹角为1200,运动员质量75kg,举起的杠铃为125kg，示意如图，求该运动员每只手臂对杠铃的作用力大小。.A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶。当B车在A车前84m处时，B车速度为4m/s,且正以2m/s2的加速度做匀加速运动；经过一段时间后，B车加速度突然变为零。A车一直以20m/s的速度做匀速运动。经过12s后两车相遇。问B车加速行驶的时间是多少?.质量为M的拖拉机拉着耙来耙地，由静止开始做匀加速直线运动，在时间t内前进的距离为s。耙地时，拖拉机受到的牵引力恒为F,受到地面的鼎尚阻力为自重的k倍，把所受阻力恒定，连接杆质量不计且与水平面的夹角。保持不变。求拖拉机对连接杆的拉力大小。.在2008年北京残奥会开幕式上，运动员手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火工犷炬，体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强不息的精神。为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用，可将过程简化。一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示。设运动员的质量为65kg, 2吊椅的质量为15kg,不计定滑轮与绳子间的摩擦。重力加速度取g=10m/s2。当运动员与吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升时，试求：（1）运动员竖直向下拉绳的力；（2）运动员对吊椅的压力。鼎尚2V312. mg913.①T=y=0.02s②0.70cm0.2m/s2 0.100m/s14、⑴②一12Qh③mg一s④斜面倾角（或填h的数值）⑵平衡摩擦力时木板倾角太大；没有满足砂和砂桶的总质量远小于小车质量M。.设运动员一支手臂对杠铃的作用力为F,两手臂间的夹角为2A=120°,由平衡条件得2FcosA=mgF=1250N.【解析】设A车的速度为匕，B车加速行驶时间为t,两车在10时相遇。则有§A=VA0①s=vt+—at2+（v+at）（t一t）②TOC\o"1-5"\h\zBB2 B0式中，t0=12s,sA、sB分别为A、B两车相遇前行驶的路程，依题意有sA=sB+s③式中s=84m。由①②③式得t2-21t+^^一VA*e——=0 ④0 a代入题给数据vA=20m/s,vB=4m/s,a=2m/s2有12-241+108=0⑤式中t的单位为s,解得11=6s,12=18s ⑥12=18s不合题意，舍去。因此，B车加速行驶的时间为6s17•【解析】拖拉机在时间t内匀加速前进s,根据位移公式1s=a.at22变形得2sa=—12对拖拉机受到牵引力、支持力、重力、地面阻力和连杆拉力T,根据牛顿第二定律鼎尚

Ma=F一kMg一Tcos0②③连立变形得F一M（kg+型）12根据牛顿第三定律连杆对耙的反作用力为T'=T=F一M（kg+空