



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学二年级语文(上)《纸船和风筝》练习题一、看拼音,写词语。zhǐchuánsōngguǒzhuāzhùshàngmiànkuàilènánguòwūdǐngdànshìgāoxìngzhézhǐ二、给下面的字选择正确的读音。松鼠(sǔshǔ)漂亮(piàopiāo)取下(qùqǔ)幸福(xìngxìn)扎风筝(zāzhà)扎实(zāzhà)三、组词。但()抓()折()祝()担()打()拆()礼()四、在括号里填上合适的动词。折扎放飘漂抓()风筝()流()烟花()纸船()荡()老鼠五、填上合适的词语。()的小溪()的树枝()的小熊()的风筝()的纸船()的松鼠六、连线。碧绿的飘荡的聪明的漂流的、纸船孩子树叶风筝七、选字填空。辛幸(1)虽然爸爸工作很,但是他觉得很福。漂飘(2)山顶上再也看不到荡的风筝,小溪里也再也看不到流的纸船了。八、连词成句,并加上标点。1、他们俩成了朋友好。()2、把纸船他放进了小溪这只3、住在小熊一座山和上松鼠九、根据课文内容填空。松鼠和小熊住在。松鼠住在,小熊住在,小熊捡到松鼠折的,之后松鼠也收到小熊扎的。他俩从此就成了告诉我们,人与人之间的交往需要建立,而友谊还需要不断的去。十、阅读。可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里也再看不到飘流的纸船了。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放在屋顶上。1、所选文字一共有()个自然段。2、第1自然段中的“他们俩”指的是和。3、在山顶上和小溪里为什么看不到风筝和纸船了?4、每天所一只风筝,把它挂在高高的上,每天折一只纸船、把它放到上。附参考答案一、看拼音,写词语。纸船,松果,抓住,上面,快乐,难过,屋顶,但是,高兴,这时,二、选正确读音。shǔ,piào,qǔ,xing,zā,zhà,三、组词。但是,重担,抓住,打人,折腾,拆掉,祝福,送礼四、填合适动词,扎,漂,放,折,飘,抓五、填合适词语。流动,松树,可爱,飘荡,漂亮,跳动,六、连线。上1—下3,上2—下4,上3—下2,上4—下1七、选字填空。1、辛,幸,2、飘,漂八、连词成句,加标点。1、他们俩成好朋友。2、他把这只纸船放进了
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 长春大学旅游学院《ExportMarketing》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 湖南工程学院应用技术学院《多媒体系统综合设计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 石家庄学院《人力资源管理经典著作》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 武汉生物工程学院《婴幼儿美术教育》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 河南职业技术学院《医药商品学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 四川希望汽车职业学院《弹性力学及有限元》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 新疆轻工职业技术学院《局域网及组网技术》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 南通大学《美术课堂教学技能训练》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 湖南体育职业学院《食品企业管理》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 山东科技职业学院《生活中的经济法》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 小学四年级道德与法治下册9《生活离不开他们》课件
- 实验室安全记录表
- 进出口业务内部审计制
- 商品房交房验收项目表格
- 浅析幼儿攻击性行为产生的原因及对策
- 以“政府绩效与公众信任”为主题撰写一篇小论文6篇
- 《学弈》优质课教学课件
- 贵州版二年级综合实践活动下册-教学计划
- “人人都是班组长”实施方案
- 铝箔板型离线检测浅析
- 电器线路检查记录表
评论
0/150
提交评论