2022年黑龙江省哈尔滨市延寿县九年级化学第一学期期末学业水平测试试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验室中的交流，属于化学变化的是（）A．锥形瓶：“同学们不爱惜，我被摔碎了”B．铁架台：“好难受！我在潮湿的空气中生锈了”C．酒精灯：“帽子呢？我的燃料越来越少了”D．干冰：“我一到云层，云朵就化雨了”2．婷婷周一的早餐是：油条、豆浆和豆腐乳。分析她的早餐中缺少的营养成分是A．糖类 B．蛋白质 C．油脂 D．维生素3．下列操作中，不能鉴别氧气、二氧化碳的是A．倒入澄清的石灰水B．通入紫色石蕊溶液C．用燃着的木条D．观察气体颜色4．生活中处处有化学。下列说法中，错误的是（）。A．长期饮用蒸馏水有利健康B．食品包装袋中填充氮气用以防腐C．油锅着火可用锅盖盖灭D．冬天采用炭火取暖时应注意通风5．核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是A．+1 B．+2 C．+3D+46．建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式，下列对宏观事实的微观解释错误的是：A．50mL酒精与50mL水混合后总体积小于100mL，是因为分子体积变小了；B．救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运动；C．电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分；D．氧化汞、水都能分解得到氧气，是因为它们的分子中都含有氧原子。7．下列基本实验操作的图示错误的是A．检查气密性 B．熄灭酒精灯C．取用粉末状固体 D．读取液体体积8．“酒驾”是当前热门话题之一。交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7，K2Cr2O7中Cr元素的化合价为A．+2价 B．＋5价 C．＋6价 D．＋7价9．生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是A．树根“变”根雕 B．葡萄“变”美酒 C．玉石“变”印章 D．机器人“变”形10．物质发生化学变化时，一定有（）A．颜色变化 B．沉淀生成 C．气体生成 D．新物质生成11．下图是关于氧气化学性质的部分知识网络。关于该图说法正确的是A．C、P在氧气中燃烧均会产生大量的白烟B．Fe在I、Ⅱ两类反应中的产物相同C．I类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量D．I、Ⅱ两类反应均为氧化反应12．除去下列物质中的少量杂质，下列实验方案不能达到目的是（）物质（括号内为杂质）实验方案A氮气（氧气）通过足量灼热铜网B氯化钙溶液（盐酸）加入足量碳酸钙粉末，过滤C铁粉（铜粉）加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥D氧化铜（木炭粉）在空气中充分灼烧A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．在“质量守恒定律”的课堂教学中,甲、乙、丙、丁四个小组的同学分别做了A、B、C、D四个实验,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。（1）A实验:在实验过程中观察到气球的变化是_____。（2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒，请你从原子的角度说明守恒的原因_____。（3）乙、丁两组同学得到的结论是:化学反应前后总质量不守恒。老师引导学生分析了B、D两个实验。你认为B实验天平不平衡的原因是_____，实验B中发生反应的化学方程式为_____。实验D中理论上镁条燃烧后的质量应该比反应前增重,原因是_____。（4）通过上述实验,得到的启示是:有气体参加或生成的反应,在验证质量守恒定律时应该在_____装置中进行实验。14．如下图所示的实验装置，请按要求完成下列空白。(1)写出图中标有①②的仪器名称：①______________；②______________。(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的_______和_______(填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少_____________________。该反应的化学方程式为___________________________________。当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先_______________________________后______________________________。(3)小红同学要制取并收集CO2应选择_______和_______(填字母)进行组装；实验室中选择气体发生装置时，应考虑的因素是_____________________和____________________。(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。要控制加水速度，你认为B装置应如何改进才符合要求_____________________________________________________________。15．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）请写出图中标号仪器的名称：①_____;②_____。（2）实验室用过氧化氢溶液制取少量氧气时，发生装置最好选用_____，收集较干燥氧气的装置选用_____;如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用_____。（填编号）（3）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是_____。16．实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：（1）指出编号仪器的名称：a_____；b_____．（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母），发生反应的化学方程式：_____．实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了紫红色，从实验操作角度分析原因是_____；若用B和C装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式：_____．（3）若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为_____；若用F装置检验二氧化碳，应在其中装入适量的_____，出现_____的现象时，证明有二氧化碳产生．（4）若要制取氢气，可以使用D或E装置收集，能用E装置收集的原因是_____；若选用F装置代替D装置收集氢气，气体应从_____（填“c”或“d”）导管口通入．（5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是_____；收集装置是_____．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．过氧化钙（CaO2）在工农业生产中常用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为：。反应过程中生成的气体与所用过氧化钙样品的质量关系如图所示。

请计算：（1）完全反应后，生成氧气的质量是。（2）样品中CaO2的纯度是多少？18．在实验课上，某同学取一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气，当加热到完全分解时，除收集到氧气外还得到固体残留物17.4g,经测定残留物中二氧化锰的质量分数为14.4%。试计算:（1）该同学制得氧气的质量_____________。（计算的过程和结果保留一位小数）（2）原固体混合物中氯酸钾的质量分数_____________。（结果精确到0.1%）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）（1）按要求从水、氧气、铁、二氧化碳、碳酸钙、硫酸中选择合适的物质。将其化学式填写在下列空格中。①一种金属单质_________；②一种难挥发的酸________；③最常用的溶剂_________；④石灰石的主要成分________；⑤一种非金属氧化物________。（2）写出下列符号中“2”的含义①2Mg_________；②Mg2+_________；（3）农作物的种子经过发酵、蒸馏制得的乙醇被称为“绿色汽油”，乙醇的化学式为C2H5OH。回答下列问题：①该物质由________种元素组成。②一个乙醇分子中含有________个氢原子。③氢、氧元素的质量比为________（最简整数比）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【分析】化学变化是有新物质生成的变化。【详解】A、锥形瓶：“同学们不爱惜，我被摔碎了”，没有新物质生成，属于物理变化，故A不正确；B、铁架台：“好难受！我在潮湿的空气中生锈了”，有新物质氧化铁生成，属于化学变化，故B正确；C、酒精灯：“帽子呢？我的燃料越来越少了”，没有新物质生成，属于物理变化，故C不正确；D、干冰：“我一到云层，云朵就化雨了”，没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选B。2、D【详解】油条可以提供油脂、糖类，豆浆、豆腐乳等可提供蛋白质，故她的早餐中缺少的营养成分是维生素。故选D。3、D【详解】A、分别通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水变浑浊的是CO2，无明显变化的是O2，可以鉴别，故A不符合题意；

B、分别通入紫色石蕊溶液中，能使紫色石蕊溶液变红色的是CO2，无明显变化的是O2，可以鉴别，故B不符合题意；

C、插入燃着的木条，使木条熄灭的气体是CO2，使木条燃烧更旺的是O2，可以鉴别，故C不符合题意；

D、O2和CO2两种气体都是无色的，通过观察颜色无法将其鉴别开来，故D符合题意。

故选：D。【点睛】本题考查物质的检验和鉴别，为高频考点，侧重于学生的分析能力和实验能力的考查，注意把握物质的性质异同，鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别，难度不大．4、A【详解】A、蒸馏水中没有任何微量元素，长期饮用蒸馏水不利与健康；故选项错误，但符合题意；B、氮气的化学性质稳定，食品包装袋中填充氮气用以防腐；故选项正确，但不符合题意；C、油锅着火可用锅盖盖灭，隔绝空气达到灭火效果；故选项正确，但不符合题意；D、冬天采用炭火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒；故选项正确，但不符合题意；故选：A。5、C【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得硼酸中硼元素的化合价为：（+1）×3+x+（-2）×3=0，则x=+3；

故选C．

6、A【解析】A、50mL酒精与50mL水混合后总体积小于100mL，是因为分子间有间隔；故选项错误，但符合题意；B、救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运动；故选项正确，但不符合题意；C、电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分；故选项正确，但不符合题意；D、氧化汞、水都能分解得到氧气，是因为它们的分子中都含有氧原子；故选项正确，但不符合题意。故选：A。7、A【详解】A、装置中有长颈漏斗，在检查装置气密性前要先加入少量的水，将其末端液封，否则不会观察到有气泡产生，操作错误，故A不正确；B、熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭，故B正确；C、取用粉末状固体药品时，先将试管平放，然后用药匙或纸槽将药品送至试管底部，然后再将试管竖起，故C正确；D、读数时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故D正确。故选A。8、C【详解】在K2Cr2O7中，K元素的化合价为+1价，O元素的化合价为-2价，设该化合物中Cr元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价的代数和为0，（+1）×2+x×2+（-2）×7=0，解得x=+6。故选C。9、B【详解】A、树根“变”根雕，本身的物质没有变，只是形状发生了变化，属于物理变化，故不符合题意；B、葡萄“变”美酒，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；C、玉石“变”印章，本身的物质没有变，只是形状发生了变化，属于物理变化，故不符合题意；D、机器人“变”形，本身的物质没有变，只是形状发生了变化，属于物理变化，故不符合题意。10、D【详解】颜色变化、沉淀生成、气体生成是化学变化中伴有的现象，但不是所有化学都一定有此现象，物质在发生化学变化时，一定有新物质生成，故选D。【点睛】考查学生对化学变化的现象的理解和对化学变化本质的认识，掌握化学变化是有新物质生成的变化是解题关键。11、D【详解】A、碳在氧气中燃烧发白光、放热量，不产生白烟；红磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟，放出热量，故A错误；B、铁在氧气中燃烧，生成四氧化三铁；铁生锈主要成分是三氧化二铁，Fe在I、Ⅱ两类反应中的产物不相同，故B错误；C、燃烧和缓慢氧化都放出热量，故C错误；D、I、Ⅱ两类反应均是物质与氧气的反应，都属于氧化反应，故D正确。故选D。12、C【详解】A、氧气通过灼热的铜网时，可与铜反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；B、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；C、铁粉能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，错误；D、木炭粉在空气中灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、先膨胀后缩小反应前后原子种类、数目、质量不变反应生成的氧气逸出氧气参加了反应密封【详解】（1）在实验过程中观察到气球的变化是先膨胀后缩小，因为白磷燃烧放出热量，故气球先膨胀，冷却后，由于消耗了氧气，气压减少，故后缩小；（2）化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，质量不变；故填反应前后原子种类、数目、质量不变；（3）B实验不守恒的原因是过氧化氢在二氧化锰的催化下反应生成氧气和水，氧气逸出，该反应的化学方程式为，实验D中理论上镁条燃烧后的质量应该比反应前增重，镁条和氧气反应生成了氧化镁，根据质量守恒定律，燃烧后的质量等于燃烧前镁条的质量和参加反应的氧气的质量之和，故质量变重；（4）有气体参加或生成的反应,在验证质量守恒定律时应该在密封装置中进行实验，故填密封。【点睛】质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。14、铁架台长颈漏斗AD在试管口放一团棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑从水中取出导气管熄灭酒精灯B【答题空10】C药品的状态反应的条件将B中长颈漏斗换成分液漏斗【解析】图中标有仪器①的名称是铁架台，仪器②的名称是长颈漏斗；高锰酸钾制取氧气的实验中，反应物的状态是固态，反应的条件是加热，故发生装置选A；收集较纯净的氧气应选择排水法装置D；高锰酸钾制取氧气时反应速率非常快，气流易将高锰酸钾粉末带入导管堵塞导管，故需要在管口放置一团棉花；高锰酸钾加热时分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应方程式为：2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；当氧气收集满后应该先将导管从水面中取出后熄灭酒精灯，否则会因试管内的温度降低，压强减小，引起水倒流而使试管炸裂；制取并收集二氧化碳用大理石和稀盐酸，反应物的状态是固体和液体，反应的条件是不加热，故发生装置选固液不加热型装置B，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，选择向上排空气法收集，故选装置C收集；实验室选选择气体的发生装置时主要考虑反应物的状态和反应的条件；用电石与水反应制取乙炔，根据反应的状态和反应的条件可以选择B装置进行，为了便于控制反应的速率，可以将长颈漏斗改为分液漏斗，通过调整阀门的开关来控制加水的速率；【点睛】制取气体实验中选择发生装置的依据是反应物的状态和反应的条件；选择收集装置的依据是生成气体的密度和溶解性。15、长颈漏斗试管CEB将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃表明氧气收集满【详解】（1）仪器①是长颈漏斗，仪器②是试管，故填：长颈漏斗；试管；（2）在常温下用双氧水和二氧化锰来制取二氧化碳，因此不需要加热。制少量氧气时，发生装置最好选用C；氧气的密度比空气的密度大，所以收集干燥的氧气可用向上排空气法；随时控制生产气体的量并节约药品，可用分液漏斗添加双氧水达到此目的，发生装置最好选用B装置；故填：C；E；B；（3）检验O2是否收集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃表明氧气收集满。故填：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃表明氧气收集满。16、长颈漏斗集气瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑试管口处未放一小团蓬松的棉花团2H2O22H2O+O2↑石灰石澄清石灰水澄清石灰水变浑浊氢气难溶于水dBD（或E）【解析】高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1）仪器a是长颈漏斗，b是集气瓶。（2）用高锰酸钾制取氧气需要加热，属于固体加热型，应选用的发生装置是A装置；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为；水槽中的水变成了紫红色原因是试管口处未放一小团蓬松的棉花团，导致高锰酸钾粉末进入水槽；若用B和C装置制取氧气，是用过氧化氢制取氧气，不需加热，B中发生反应的化学方程式为。（3）实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为大理石（或石灰石）；若用F装置检验二氧化碳，应在其中装入适量的澄清的石灰水，出现澄清的石灰水变浑浊，证明有二氧化碳产生。（4）氢气难溶于水，且不与水反应，能用E装置收集；氢气的密度比空气小，故应从短导管进气，故从d管进。（5）乙炔是一种密度比空气略小，不溶于水的气体，可选用D或E装置收集；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，属于固液常温型，可选用B装置来制取。【点睛】氢气难溶于水，且不与水反