大学生电工实习报告（精彩9篇）

———大学生电工实习报告（精彩9篇）在现实生活中，报告的使用频率呈上升趋势，通常状况下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么，报告究竟怎么写才合适呢？这次帅气的我为您整理了高校生电工实习报告（精彩9篇），盼望大家可以喜爱并共享出去。

电工专业实习报告篇一

一。实习目的：

1.1）了解电气平安常识。

2）了解常用的绝缘材料，常用的导电材料，常用导线的选择。把握导线的连接与绝缘恢复，以及网线的制作与测试作过程。

2.1）把握电度表、自动空气开关、漏电爱护开关、沟通接触器、热继电器的工作原理

2）把握室内布线的基本学问，室内照明线路工艺要求。

3）能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。

3、能够安装电动机启停及正反转的掌握电路

4、能够把握焊接的基本学问以及断线报警器，多路电子彩灯的焊接

二。实习设备：（常用电工工具与器件）

尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路爱护

开关、漏电爱护开关。掌握电路板、插座、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头（漏掉的请补上）

三．实习内容：

用电平安

1用电平安标志

我国GB16179-1996《平安标志使用导则》规定了在简单发生事故或危急性较大的场所平安标志设置原则，并列出了全部平安标志。与电力平安有关的有35种主要标志，帮助标志由地方有关部门依据需要设计制作。常常用到的平安标志图形如下。

禁止吸烟禁止使用禁止堆放易禁止启动禁止用水标志

禁止合闸禁止靠近留意平安当心触电当心电标志

平安用电包括供电系统的平安、用电设备的平安及人身平安三个方面，它们之间又是紧密联系的。供电系统的故障可能导致用电设备的损坏或人身伤亡事故，而用电事故也可能导致局部或大范围停电，甚至造成严峻的社会灾难。

2平安用电学问

在用电过程中，必需特殊留意电气平安，假如稍有麻痹或疏忽，就可能造成严峻的人身触电事故，或者引起火灾或爆炸，给国家和人民带来极大的损失。

平安电压：沟通工频平安电压的上限值，在任何状况下，两导体间或任一导体与地之间都不得超过50V。我国的平安电压的额定值为42、36、24、12、6V。如手提照明灯、危急环境的携带式电动工具，应采纳36V平安电压，金属容器内、隧道内、矿井内等工作场合，狭窄、行动不便及四周有大面积接地导体的环境，应采纳24或12V平安电压，以防止因触电而造成的人身损害。

3电工平安操作学问

（1）在进行电工安装与修理操作时，必需严格遵守各种平安操作规程，不得玩忽失职。

（2）进行电工操作时，要严格遵守停、送电操作规定，的确做好突然送电的各项平安措施，不准进行约时送电。

（3）在邻近带电部分进行电工操作时，肯定要保持牢靠的平安距离。

（4）严禁采纳一线一地、两线一地、三线一地（指大地）安装用电设备和器具。

（5）在一个插座或灯座上不行引接功率过大的用电器具。

（6）不行用潮湿的手去触及开关、插座和灯座等用电装置，更不行用湿抹布去揩抹电气装置和用电器具。

（7）操作工具的绝缘手柄，绝缘鞋和手套的绝缘性能必需良好，并作定期检查。登高工具必需坚固牢靠，也应作定期检查。

（8）在潮湿环境中使用移动电器时，肯定要采纳36V平安低压电源。在金属容器内（如锅炉、蒸发器或管道等）使用移动电器时，必需采纳12V平安电源，并应有人在容器外监护。

（9）发觉有人触电，应马上断开电源，实行正确的抢救措施抢救触电者。

4触电的危害性与急救

人体是导电体，一旦有电流通过时，将会受到不同程度的损害。由于触电的种类、方式及条件的不同，受损害的后果也不一样。

人体触电有电击和电伤两类。

（1）电击是指电流通过人体时所造成的内伤。它可以使肌肉抽搐，内部组织损伤，造成发热发麻，神经麻痹等。严峻时将引起昏迷、窒息，甚至心脏停止跳动而死亡。通常说的触电就是电击。触电死亡大部分由电击造成。

（2）电伤是指电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用下造成的人体外伤。常见的有灼伤、烙伤和皮肤金属化等现象。

触电方式：

（1）单相触电

这是常见的触电方式。人体的某一部分接触带电体的同时，另一部分又与大地或中性线相接，电流从带电体流经人体到大地（或中性线）形成回路。

（2）两相触电

人体的不同部分同时接触两相电源时造成的触电，如图1-5所示。对于这种状况，无论电网中性点是否接地，人体所承受的线电压将比单相触电时高，危急更大。

（3）跨步电压触电

对于外壳接地的电气设备，当绝缘损坏而使外壳带电，或导线断落发生单相接地故障时，电流由设备外壳经接地线、接地体（或由断落导线经接地点）流人大地，向四周集中。假如此时人站立在设备四周地面上，两脚之间也会承受肯定的电压，称为跨步电压。

高校电工实习报告篇二

实习目的：

熟悉实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节，通过2-3天的熟悉实习，使同学对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性熟悉，了解各种水工建筑物的特点和类型，了解水利数九的运行和管理方法，为即将开头的专业课的学习打下基础。

实习时间：XX年7月7日—XX年7月9日

实习地点：xx省xx市xxxx镇xx村

实习内容：

娴熟把握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号，基本参数，运行状态，性能状态；了解厂房的结构，布置状况，及不同平面的布置状况；了解实习电厂开关站的布置与作用。

7月4日下午1：30，我们开了动员大会。老师讲了一些实习在外的留意事项和行程支配。

7月7日早8点，我们就在a楼门前集合，我们每人都背个包带着东西，不过很明显的，普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远，我们水工专业两个班乘坐校车去了xx村。车在路上开了快两个小时，把我们带到xx航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。

我一下车，首先看到的是一条很长很长的大桥，两旁就是水电枢纽的工程，浩大的江水从上游滚滚而下，气概特别雄伟。工程建筑特别壮丽，我们没有停留很久，立刻就上车去了住处。住处是一家农家旅馆，虽然不大，环境也不是很好，但我感觉很自由，像在家一样。而且集体住在一起，感觉很有意思。

中午休息了一下，下午2点我们集合动身，前往xx航电枢纽工程。我们步行到那里，老师领着同学走一段，讲一段。主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理，还有运行时的步骤。从中我了解了许多学问，我在工程制图中看到过闸门，如今看到了实物，还知道了它运行时是怎么做的，真是让我把理论和实践结合了起来。我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内，而全是用电脑就可以操控的，真是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的，是为了能反抗更大的压力，设计独特；在工程中有一个船闸，用来航运。有两个闸门，闸门一般是关闭的，当船只从上游来时，把上闸门打开，使上游水位和闸门中间的水位相平，船行到闸门之间，再把上闸门关闭，开启下闸门，当下游水位和中间水位相平，船只就可以向下游行去。当船只从下游行向上游时，反之即可。由于通过比较麻烦，老师告知我们说一般是几条船一起过；我还看到和知道了土坝，它是用当地的土筑成的坝，用来挡水以便施工；等等。面对上游，可以看到工程布置为：船闸、10孔泄洪闸、水电站、28孔泄洪闸、1.95公里的土坝。

7月8日上午，老师给我们看了很多图纸，是xx航电枢纽工程的各部分设计图纸，图纸许多，每张图都很严谨，它并不象我们学工程制图时只有一个审核，它们有两个，或许更多的审核校验。可见水利工程是项工作严谨的任务。

10点钟我们听了一堂特别生动的课，老师请来了施工技术人员为我们简洁介绍了xx水利航电枢纽工程的状况。首先技术人员讲了一个工程从开头到结束其中所要经受的程序。我简洁记录如下：

1、提出想法。

2、上交《预可行性讨论报告》，获批后再上交《可行性讨论报告》。

3、立项。提交《初步设计报告》

4、施工图设计

5、招投标。如管理标、施工单位标。

6、工程施工。一般要4—6年。

7、竣工验收

8、质量保修

在此期间所要履行的制度：

1、项目法人责任制

2、招投标，管理标，施工单位标的相关制度

3、监理制

4、质量终身制

随后，工程技术人员讲了xx航电枢纽工程的有关信息，先是讲了航电工程的概念：航电工程是以航运为主，同时可以发电的一项为社会造福的工程。

xx航电枢纽工程在水利开发时综合考虑到:水库调整，防洪，发电，浇灌，航运，供水，渔业，旅游，环保，河流治理，等等各项工作。虽然或许经济效益不会很大，但社会效益很高。其为xx市带来的巨大好处是不行估量的。

它的位置在xx省xx市xxxx镇xx村。上游是xx，下游是xx。所在的江是xx，下游将汇到xx。

然后工程技术人员又讲了xx航电枢纽工程的行进过程：此项工程早在50年月就有规划，到了1994年规划才得以批准。

XX年，宋书记提出在xx市道外区建立橡胶坝，可是这样不能解决航运的问题，于是他要求制定一套可行方案来解决问题。

XX年10月，提交了《预可行性讨论报告》，并勘察地形。

XX年4月，《预可行性讨论报告》获得批复。同年9月，提交了《可行性讨论报告》。

XX年4月，提交了《初步设计报告》。

XX年4月，工程正式开工。方案XX年10月完工，且现行进度符合方案的进程。

电工的实习报告篇三

一、实训目的：

为了使同学对《电工基础》所学内容有一个全面的熟悉，提高对本专业的爱好，开拓同学的思路和眼界，明确学习该课程及后续课程的目的和内容，在学习过程中能亲密联系实际，特支配为期一周的试验实训，初步学习关于电工、电子仪表等方面的基本学问和应用，学会运用仪表检测及信号测量，以达到考证的要求及后续课程的需要。

二、实训内容和要求：

（一）基尔霍夫定律的验证

1、验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解；

2、学会用电流插头、插座测量各支路电流的方法。

（二）叠加原理的验证

1、验证线性电路叠加原理的正确性；

2、加深对线性电路叠加性的熟悉和理解。

（三）戴维南定理——有源二端网络等效参数的测定

1、验证戴维南定理的正确性；

2、把握测量有源二端网络等效参数的一般方法。

（四）万用表、兆欧表、电桥、钳形电流表的使用

1、理解万用表、兆欧表、电桥、钳形电流表的原理及基本结构；

2、学会运用这些仪表去测量被测元件的电压、电流、电阻；

3、读值及误差计算和推断。

（五）日光灯功率因数的提高

1、讨论正弦稳态沟通电路中电压、电流相量之间的关系；

2、把握日光灯线路的接线；

3、理解改善电路电路功率因数的意义并把握其方法。

（六）；三相沟通电路电压、电流的测量

1、把握三相负载作星形连接、三角形连接方法，验证这两种接法的线、相电压，线、相电流之间的关系；

2、充分理解三相四线制供电系统中中线的作用。

(七)RC充放电电路的讨论

1、观测RC充放电电路的特点；

2、运用所学线性电路的过渡过程有关学问去解释有关现象；

3、测得有关数值与理论计算进行对比，以加深对理论的熟悉。

三、实习考核：

1、实训完成后由同学就实习内容写出实训报告，报告内容应反映出所要求的基本内容；

2、实训笔记：实训时必需做笔记，考核时将随机抽查；

3、随机抽出同学就实训问题进行提问。

以上三方面结合实习纪律进行考核，由实训老师共同协商，按优、良、及格、不及格四等评出每人实习成果。

四、实训组织、纪律和平安：

（一）、组织：

由实训老师和各班班长组成实训领导小组。

（二）、纪律：

同学实训期间，行为规范以学校规定的行为规范为准，一切行悦耳指挥，按时休息，按时起床，实训期间不得请假，休息时不得擅自行动，实训时仔细听讲，勤做笔记。

（三）、平安：

实训期间平安第一，既要留意人身平安，又要留意设备平安，做到“不损害自己，不损害别人（设备），不被别人（设备）损害。”

五、实习方式

（一）成立实习指导老师小组

组长1名，成员2名，由电工电子技术等相关课程的带课老师组成。

（二）指导老师职责

1、指导老师应根据实习进程支配，组织好所带班级的同学，按时完成实习任务。

2、指导老师应按时到实习现场指导同学的实习。

3、指导老师应管理好指导班级同学的实习纪律，避开在实习期间担心全事故的发生。

六、劳动教育和职业力量培育

（一）协作意识

任何一个优秀的电力、电子工程不是一个人就能完成的，只有相互协作、齐心协力，才能顺当完成。

（二）动手力量

本课程为专业基础课，只有亲自动手做操作，力争得到不同的训练，才能为以后的专业课打好坚实的操作和测量基础。

七、参考资料

《电工原理试验指导书》

《电工基础及测量》

八、实习考核：

1、实训完成后由同学就实习内容写出实训报告，报告内容应反映出所要求基本内容；

2、实训笔记：实训时必需做笔记，考核时将随机抽查；

3、随机抽出同学就实训问题进行提问。

考核方法要随时间和内容的不同而转变，切实体现出考核对同学学习乐观性和主动性的激励作用，全面考核同学的力量和素养，真实反映出同学的技术水平。

本课程的实训全程考核和单人逐项考核相结合的方式，即同学完成一个项目，就对同学单独考核检查一次，指导老师依据同学完成项目的状况赐予分数，全部项目的所得分数累加即为该生模拟电子技术基本技能综合训练课程的成果，按优（90—100分）、良（80—89分）、中（70—79分）、及格（60—69分）、不及格（60分以下）打分。

电工类实习报告篇四

一、实习时间

20xx年--月28号月1号

二、实习地点

三、实习目的

1、让同学基本把握手工电烙铁的焊接技术，熟识使用电烙铁等工具；

2、熟识电子产品的安装工艺的生产流程，能够独立地完成简洁的电子产品的安装和焊接，能依据电路原理组装实物；

3、了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培育检测潜力；

4、培育同学理论联系实际的潜力，提高分析问题和解决问题的潜力，增加独立工作潜力，培育团队合作，共同探讨，共同前进的精神与一丝不苟的科学作风。

四、试验原理

（1）调谐（即选台）与变频由于同一时间内广播电台许多，收音机天线接收到的不仅仅仅是一个电台的信号。各电台放射的载波频率均不相同，收音机的选频回路透过调谐，转变自身的振荡频率，当振荡频率与某电台的载波频率相同时，即可选中该电台的无线信号，从而完成选台。选出的信号并不是马上送到检波级，而是要进行频率的变换。利用本机振荡产生的频率与外接收到的信号进行差频，输出固定的中频信号(am的中频为465khz，fm的中频为10。7mhz)。liu-ue86。

（2）中频放大与检波选台、变频后的中频调制信号送入中频放大电路进行中频放大，然后再进行检波，取出调制信号。中频放大电路的特征是具有“中周（中频变压器）”调谐电路和中频陶瓷滤波器。

（3）低频放大与功率放大解调后得到的音频信号经低频放大和功率放大电路放大后送到扬声器或加到耳机，完成电声转换。这部分电路大多数是透过音量电位器的中心抽头为信号输入。

（4）电源及其他电路本机的电源部分包括有电池、去耦滤波电容及由音量电位器连动的电源开关。调幅部分则由天线磁棒接收电磁波，经次级线圈进入变频电路。

五、试验器材

1、试验所需工具

电烙铁、螺丝刀、剪钳、调试仪器、锡条

2、制作收音机所需器材

电阻、瓷片电容器、电解电容、线圈、电感、磁棒、磁棒天线、中周、二极管、pvc、ic芯片、滤波器、电位器、开关、am/pm转化按钮、连线、塑料件、五金件、线路板、螺钉、

六、实习项目和时间支配

周一上午:学习使用电焊铁。下午:练习在电路板上焊电阻。

周二上午:学会看图，组装电子元件。下午:根据工位图，焊接元件。

周三上午:调试电路。下午:调试电路。

周四上午:组装收音机。

周五上午:处理收音机存在的问题。下午:清理工作台，布置实习报告。

七、实习资料

1、焊接练习，把握烙笔的使用方法

焊接操作的步骤一般分为预备施焊、加热焊件、填充焊料、移开焊丝、移开烙铁五步。

1)预备施焊。备好电烙铁和焊丝，此时烙铁头应持续洁净且吃锡。一般是右手拿电烙铁，左手拿焊丝，做好施焊预备。

2)加热焊件。将烙铁头放在焊接点，使焊接点升温。这时应留意精确     把握火候，操作要灵敏、娴熟。也就是务必在有限的几秒钟内娴熟地将被焊件加热到最佳焊接温度，然后快速打算“何时”向“何处”填充多少焊料为宜。若烙铁头上带有少量焊料，则可使烙铁头上的热量较快地传到焊接点上。

3)填充焊料。在焊接点的温度到达适当的温度时，应准时将焊锡丝放置到焊接点上熔化。操作时务必把握好焊料的特性，充分利用它的特性，而且要对焊点的最终抱负外形做到心中有数。为了构成焊点的抱负外形，务必在焊料熔化后，将依附在焊接点上的烙铁头按焊点的外形移动。

4)移开焊丝。当熔化必需量的焊锡后，应快速将焊丝拿开。

5)移开烙铁。当焊料的润湿状态和光泽、焊料量等均相宜并无针孔时，应快速将电烙铁拿开。拿开电烙铁的时间、方向、速度，对焊点的质量和外观起关键作用。一般应使烙铁头沿焊点水平方向移动，在焊料接近饱满，尚未完全挥发时快速使烙铁头离开焊接点，以保证焊接点光亮、平滑、无毛刺。

2、尝试匹配元件到收音机电路

老师把收音机的组成元件发给我们，并且给我们讲解了各元件的作用。然后我们根据图纸把各元件匹配到电路板相应的位置上，完成这些之后先不焦急焊接，给老师检查各元件位置安装无误之后就开头焊接。

在焊接过程中有许多的元件有极性要求，焊接时就应按挨次从小到大，从上到下焊接，避开短路和把电路板上的铜弄掉。芯片不能装反。

3、调试电路

焊接电路板完成后，就到了检测调试的环节。这一过程是老师帮忙完成。检测前需要重新检查电路板上的焊点，检查无误后交给老师调试，能够收到频道就是一个焊接好的电路板了。

4、组装

在调试过后的电路板基本上能正常工作了。把电路板接上扬声器和天线等之后安装上收音机外壳，接好路线。拧螺丝的时候尽量坚固一些。

5、测试

组装好之后，装上电池测试收音机是否能够收到频道正常工作，检查各开关接口以及扬声器是否能够正常工作。如不能要拆下检查出问题并重新处理。

八、实习心得

经受了一个星期的电工实习，我收获了一台收音机，虽然这个收音机有点小问题。不但如此，我还学会了如何焊接电路，又大致了解了收音机的工作原理。从实际中接触力电路的谐振现象。这些都是无法用物质来衡量的。在实习前，也听过师兄讲过是做收音机，主要是用到电烙铁。当听完师兄的介绍，我对这个实习非常期盼，由于以前做暑期工的时候也用过电烙铁一段时间。第一天老师教了我们熟识焊锡，老师把电路板和电阻元件放在桌面上，把电路板压在电阻上，用电烙铁把锡熔了滴在电路板上。

在老师的细心示范后，我也在自我的桌子上仿照，尝试操作。但很难掌握锡的量，难以焊出圆锥形。第一天焊的时候，自我马虎大意，不留意就用手拿了一下电烙铁，立即起了大水泡。虽然第一次焊起来有点难，但是我还是很急躁地学，不断地尝试，最终第一个圆锥形焊点就焊出来了。之后，一个又一个圆锥形焊点就随之电焊出来了。其次天老师把一些主要的零件接法跟我们讲了一下，之后我们依据老师所说的和参考各个图纸的指示，把各个零件装在电路上给老师检查。老师确认没错后，我们就从小零件到大零件，一个个焊上去。

由于电路板的铜片间隔比较小，我们需要更加仔细些。不然的话，就会简单使电路板短路或铜片脱落造成局部开路。在芯片焊接过程中，许多同学都不熟识这个步骤，第一次就一大片同学弄到电路板短路。经过好多次的重复焊，加上老师的帮忙，才能焊好且没短路。

一个小小步骤，起着关键性作用，一个没焊好，就会影响着整个电路板。所以电工实习中，我们不能急于求成，要求精细。花了一天时间焊好后，最终拿给老师调试了，虽然检查出了各种问题，经过一次又一次的修改，修复一个又一个问题。要想学多一点，需要的是付出多一点的急躁。经过急躁的思索和修改之后，最终透过了各种测试，收到了电台信号。

调试完后，我就能够组装收音机了。每个部件每根线都要接好，不然的话收音机也不能工作。汗水一滴一滴流落，细心地电焊着每一点，不能点多又不能点少。既要填满结点上的铜板，又不能点多了使电路短路。经过一个上午的摸索和争论，自我在下课前也组装好属于自我的收音机了。

虽然还不明白能不能接收到频道，但还是很快乐地松了一口气，由于整个接的过程自我一向都花了很大精力在其中。回到宿舍迫不及待地装上电池，转动调频轮，听到声音的一刻无比感动，虽然没有买回来的收音机放出来的声音清楚，但它对于我来说显得非常宝贵，非常有纪念价值。

电工实习报告篇五

在这次为期一周的电工实习，我从感性上学到了许多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。只具有理论学问是不行的，更要有动手力量。通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有肯定的感性和理性熟悉；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法；对电工技术等方面的专业学问做初步的理解；培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才。

以前我们学的都是一些理论学问，比较注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区分的，许多简洁的东西在实际操作中就是有很多要留意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的在好，假如不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开头的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习特别简洁，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。

这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区分的，很多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思索，就有收获，就意味着有提高，就增加了实践力量和思维力量。

通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的'收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

1．把握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；

2．了解了简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装；

3．本次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。

实习结束了，我学到了很多课堂上学不到的东西，增长了很多学识和见识，受益匪浅。通过实践，深化了一些课本上的学问，获得了很多实践阅历，另外也熟悉到了自己部分学问的缺乏和浅显，激励自己以后更好的学习，并把握好方向。也知道了作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手力量是一切工作和制造的基础和必要条件。而且，现在严峻的就业形势让我熟悉到，只有不断增加自身力量，具有非常丰富的学问才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之，这次实习熬炼了自己，为自己人生的道路上增加了不少新奇的活力！特殊感谢在实习过程中全部关心过我的老师和同学。

电工实习报告篇六

一、实习内容：

（1）学习识别简洁的电子元件与电子线路；

（2）学习并把握收音机的工作原理；

（3）根据图纸焊接元件，组装一台收音机，并把握其调试方法，电工实习小结报告。

二、实习器材介绍：

（1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。

（2）螺丝刀、镊子等必备工具。

（3）松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步     在金属表面焊接坚固，焊点光亮美观。

（4）两节5号电池。

三、实习目的：

电子技术实习的主要目的就是培育我们的动手力量，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够娴熟使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，把握查找及排解电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论学问的理解，关心我们学习专业学问。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性和理性熟悉，打好日后深化学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产学问和装配技能，培育理论联系实际的力量，提高问题和解决问题的力量，增加工作的力量。同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

详细目的如下：

1、熟识手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2、基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。

3、熟识印制电路板设计的步骤和方法，熟识手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

4、熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

5、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。

6、了解电子产品的焊接、调试与修理方法

四、原理简述：

Hx108-2七管半导体收音机（超外差）先要说明一下什么是超外差式收音机，最初的收音机属于直放式收音机，它的特点是，从天线上接收到的高频，在检波以前，始终不转变它原来的高频频率（即高频直接放大）。它的缺点是，在接收频段的高端和低段的放大不一样整个波段的灵敏度不匀称。假如是多波段收音机，这个冲突更突出。其次，假如要提高灵敏度，必需增加高频放大的级数，由此带来各级之间的统一调谐的困难，而且高频放大器增益做不高，简单产生自激。假如能够把收音机接收到的高频，都变换成固定的中频进行放大检波。由于中频频率比变换前的频率低，而且频率固定不变，所以任何电台的都能得到相等的放大量，同时总的放大量也可以较高。从而克服了上述冲突。典型的超外差式收音机的框图可见9702说明书。振荡器产生一个始终比接收高一个中频频率的振荡，在混频器内利用晶体管的非线性将振荡与接收相减产生一个新的频率即中频，这就是外差作。为了获得较好的选择性和灵敏度，在获得中频以后在加以放大，即中频放大，这样收音机的接收质量大大提高，这就是超外差式电路。

它有如下几个优点：

1、由于变频后为固定的中频，频率比较低，简单获得比较大的放大量，因此收音机的灵敏度可以做得很高。

2、由于外来高频都变成了一种固定的中频，这样就简单解决不同电台放大不匀称的问题。

3、由于采纳差频作用，外来必需和振荡相差为预定的中频才能进入电路，而且选频回路、中频放大谐振回路又是一个良好的滤波器，其他干扰就被抑制了，从而提高了选择性。但是超外差式电路也有不足之处，会消失镜频干扰和中频干扰，这二个干扰是超外差式收音机所特有的干扰。超外差式收音机的中频选择性，就是收音机对外来的455kHz中频的抗干扰力量。由于输入回路的谐振频率比455kHz高，所以输入回路对中频干扰有较大的抑制力量。依据超外差式收音机的变频原理，当振荡频率与外来频率相差一个中频频率（455kHz）时，就能顺当通过中频放大器获得放大，用公式表示f振－f信＝f中，这是频率比振荡频率低的状况。假如外来频率比振荡频率高一个中频，状况又怎样呢？他们的差额f镜－f振＝f中，即他们的差额也是中频频率，同样中频放大器也能顺当的让他们通过获得放大。

电工实习报告篇七

高校生涯即将结束，在四年的学习中，我们进行了系统的专业学问学习，把握经济学相关学问，总结经济类案例，为毕业后的工作进行学问储备。为了能够成为社会需要的合格人才，仅有的学问还明显的不够，实践出真知，还需要我进入社会进行工作阅历积累，并对社会不断变化的需要进行自我提高。为此，我和同学利用寒假阶段进入郑州南浦物业公司进行实习，做一名基层的实习生。

南浦物业服务公司成立于20xx年6月份，办公地点位于以新郑国际机场为中心的郑州，公司拥有专业的销售和技术团队，明确的公司进展理念，独特的物业管理模式。公司以提高物业服务水平，为业主供应舒适美丽的生活、工作环境为目标。在公司进展壮大的4年里，为客户供应优质的服务，良好的技术支持，健全的管理体制，渐渐成为郑州物业管理公司行业知名企业。

进入南浦物业公司后，我感到非常的赞叹，公司拥有优雅的工作环境，系统化的部门分工，人性化的管理，合理的人才培育方案，让我感受到公司魅力十足，工作激情大增。我先后接受了新人培训班和连接班，学习物业管理的基本任务与工作流程基。通过强化学习，我对物业管理有了更为客观、全面的熟悉。也激发了我对物业管理的深化了解和学以致用的爱好。我和培训生一起进行资料分析和阅历沟通，对如何有效的进行物业服务进行思索，使我们快速成长为公司的合格业务员，公司为了让员工更加深化的体会到物业服务管理的要求，特殊为每个培训生支配阅历丰富的老员工进行帮带，有了老员工当我的师傅，我对自己快速进入角色布满信念。

经过两个星期的培训，我进入了公司管理小区的物业管理部门，师傅带领我参观了小区的基本设施建设，各管理部门等。我了解到物业管理部门的相关工作流程，加深了我对物业管理工作的熟悉。师傅认为我对物业管理还不太熟识，所以首先让我担当小区物业管理部门的文员，负责进行资料整理、接待业主来访和接听业主来电、解答业主询问、受理辖区内投诉、修理，求助询问等相关基础工作。工作期间，我仔细做好记录，准时向领导和各部门反映小区状况，做好工作汇报。我不断熟识物业管理的业务流程，在进行物业相关工作的的服务中，我将课本学到的专业学问与公司的服务要求相结合，在接待业主来访时，我细心倾听，确保业主的要求得到记录，针对不同的业主要求分类做好整理，准时根据业主要求查找修理人员进行小区基础设施检修。师傅说我的工作任务还有许多，小区的物业管理分为许多内容，基础设施维护管理、小区治安管理、区内绿化建设、业主来访接待等这些都是需要我在工作中不断学习总结并最终把握。

在开展工作这段时间，大家相互协作，彼此鼓舞，劳碌的身影，充实的预备使我们更够快速行动，为完成公司的任务供应了保障。虽然每天的工作大多相同，为了使工作更加富有效率，我将自己的任务分成三个部分，以便有条理的进行工作。

向阅历丰富的文员学习，做好每天的资料整理，业主来访记录，修理费用的建账工作，以及领导支配的其他工作。

总结工作阅历，查找不足，对每天的工作进行思索。乐观与其他实习生沟通，分析工作中存在的问题并准时改正。

业务管理工作不仅需要专业的学问理论，还需要拥有良好的共同技巧，吃苦耐劳的精神，在心态上也要稳重。不能由于一点点的挫折就选择放弃。良好的沟通技巧将使便利我与业主的沟通，让他们了解物业管理的相关工作流程，假如沟通不畅，业主的状况得不到准时处理，将会引起不必要的纠纷。在处理业主反映的问题中，我乐观向业主询问，了解问题状况，与其他部门的人员合作，保证问题的解决。我的责任就是和业主建立良好的信任关系，乐观准时的沟通，答疑解问，保证业主的权益。在进行走访小区各单位时，我也常常遇到各种麻烦，业主埋怨小区基础建设不完善，问题处理不准时而产生隔阂，走访多个业主却不肯定能得到答复，不同地区的业主针对相同的设施建设存在不同的理解，这些都是在参加物业管理中产生的问题。需要我乐观面对，并努力克服，趋利避害，最大程度上做到让小区内各业主的满足。在做物业管理中，恳切的态度是必要的，要想在业主心中树立良好的形象，就必需仔细与他们沟通，真诚为业主服务，在业务员眼中，全部的业主都是一样的，没有金钱、地位、权势上的区分，所以要求我们公平对待，要热忱，恳切和坦率，这样才能赢得业主的信任。一段时间的生活，不仅仅丰富了我对物业管理的认知，而且教会了我许多在工作中需要保持的习惯，如何成为一个合格的社会人。

实习结束了，感谢南浦物业公司给我的这次实习机会，我得到了许多收获，学到了实践学问。同时进一步的加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，在实习过程中，我学会了如何开动自己的脑袋进行思索，如何自己主动地去解决一些问题，在遇到问题的时候，在自己一个人解决不成的时候，就会请教阅历丰富的公司成员，发挥团队的力气，真正的把问题精彩的解决，得到领导的认可。虽然在前期工作中，我对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这样我感到特别担忧自己的力量是否能胜任这项工作，但随着师傅的认真教育，我在工作中乐观的适应，在度过一段适应期后，我最终能够和其他业务员一样，走访新业主，与老业主沟通物业管理流程，最终找到了工作中的乐趣，由此可见，身为高校生，由于没有工作阅历，在工作中时常会遇到不知所措的事情，这些是正常的现象，只要树立信念，仔细总结工作阅历，多与公司老成员沟通，就能够渐渐适应工作，并进一步进展，成为公司的佼佼者。

高校学到的学问对于在知道工作有很大的关心，同时，也要积累工作中遇到的问题和解决思路，这些是课本上没有的，说明课本上的学问和现实存在的问题还是存有肯定的差距，同时我的学问面过于狭窄，而工作需要我拥有多种学问，这就要求我要努力学习新学问，只有复合型的人才才是社会上需要的。理论结合实践，今后我要更加主动地迈出自己的步伐，去迎接外面的挑战，多点接触社会，不能固步自封，才能学到有用的东西。这些珍贵的工作阅历有助于更好的适应在将来的工作，我对工作有了初步，真实和贴切的熟悉，也明确了今后的努力和改善方向，通过与同事们和众多业务员的沟通接触，我学会了宝贵的人际交往技巧和处世阅历，在将来的日子里，我定会通过更多的渠道来熬炼自己，多读书，多学习，多求阅历。

电工专业实习报告篇八

实习内容及目的：

收音机的安装、焊接及调试，让同学了解电子产品的装配过程；把握电子元器件的识别及质量检验；学习整机的装配工艺；培育动手力量及严谨的工作作风。

辨认测量：

①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际状况是否全都，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度；②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”，“—”极，③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样辨认三极管的“b”，“e”，“c”的三个管脚；④学会了电容的辨认及读数，“╫”表示元片电容，不分“+”、“—”极；“┥┣+”表示电解电容（留意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“—”）。

焊接体会：

在电焊的收音机的时候，学会电焊应当是我最大的收获，下面简洁介绍以下焊接的体会，焊接最需要留意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，由于那样焊点的温度太低，焊点溶化不充分，焊点粗糙简单造成虚焊，而焊接时间长，焊锡简单流淌，使元件过热，简单损坏，还简单将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。

焊接挨次：

①焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前肯定要辨认好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装→②焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按r1——r13的挨次焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验是否有虚焊）→③焊接电容，先焊接元片电容，要留意上面的读数（要知道223型元片电阻103型元片电阻的区分，元片电容的读数方法——前两数字表示电容的值，后面的数字表示零的个数），紧接着就是焊电解电容了，特殊要留意长脚是“+”极，短脚是“—”极→④焊接二极管，红端为“+”，黑端为“—”→⑤焊接三极管，肯定要认清“e”，“b”，“c”三管脚（留意：[v1，v2，v3，v4]和[v5，v6，v7]按放大倍数从大到小的挨次焊接）→⑥剩下的中周和变压器及开关都可以焊了→⑦最需要细心的就是焊接天线线圈了，用四根线肯定要根据电路图精确     无误的焊接好→⑧焊接印刷电路板上“”状的间断部分，我们需要用焊锡把它们连接起来→⑨焊接喇叭和电池座。

调试与检测：

调试是一个特别困难而又需要急躁的任务，但是它的目的和意义是非常重大的。我们要通过对收音机的检测与调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培育检测力量及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸相同，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。其次，要通电检测—在通电状态下，认真调整中周，肯定要登记每次调整过程，假如调整失败，再重新调回带原来的位置，实在不行就请老师帮忙！不过在整个过程中我们肯定要有急躁。

本次实习的意义及体会：

经过两个星期的电工电子实习，我们学会了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培育动手力量及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。最基本一点：以前学习《模拟电子技术》课时，总觉得老师讲的太抽象，通过这次学习，又重新明白了许多东西。而且这在我们以后的专业课学习中应当也是很有用的，就我们自己的专业来言我们也是要系统学习电力电子技术、自动检测技术及信号与系统方面的学问，而这次我们在收音机的安装及调试过程中我们都用到了。总之，在实习过成中，要时刻保持糊涂的头脑，消失错误，肯定要仔细的冷静的去检查分析错误！在最终最终听到自己所做的收音机胜利播放出动人的声音，真的很兴奋，终于觉得自己的努力还没有白费！

焊接万用表电工实习报告篇九

一。实习单位：

xx建筑安装检修有限责任公司

二。实习时间：

20xx/xx20xx/xx

三。实习地点：

岳阳永兴建筑安装检修有限责任公司生产车间、巴陵石化现场

四。实习目的：

生产实习是专科生实践类教学的重要环节，是培育技术工人的重要组成部分，是焊接专业同学不行缺少的实践环节；本次实习是在同学学完全部基础课及技术基础课和大部分专业课后进行。实习的目的在于通过在机械工厂或实习基地的生产实践，使同学能将所学的理论和实践相结合，巩固消化所学的学问，拓宽学问面，培育实践操作技能，着重培育自己的实际工作力量，建立产品设计及生产流程等概念，并为毕业环节打下基础，达到对同学进行技术工人基本素养的训练及进行爱国爱岗教育的目的。

五。实习单位介绍：

岳阳永兴建筑安装检修有限责任公司成立于20xx年1月，是由原巴陵石化检安公司的永兴公司、工程公司通过XX、改制而成。主要从事石油化工设备制造、安装、维护；压力管道的安装、维护；设备和管道的防腐保温；非标设备的制作及安装；化学清洗；吊装服务；工业设备热处理服务；凹凸压电气设备的运行操作、检修、试验、维护以及电气设备的安装；过程测量及掌握仪表、DCS、SIS、PLC的安装、维护、修理、调试；房屋建筑工程施工和混凝土预制构件制造。公司有一批阅历丰富、熟识石油化工设备、通用机械、电气设备、自动化仪表设备修理保运的工程技术人员、技师、高级技师。

永兴公司现有职工418人（其中改制人员293人），其中高级工程师、工程师29人、高级技师4人、技师14人。公司职工大多都从事专业多年，参与过许多大型装置、设备的安装、检修、维护及开车保运、调试。如：上海赛科90万吨/年乙烯装置的塔盘安装、丁二烯、20万吨/年聚丙烯装置仪表调试保运工程、烯烃试运行仪表调试技术支持工程。巴陵石化环氧树脂事业部、烯烃事业部、环己酮事业部、热电事业部等单位承包的安装、检修、修理保运项目以及土建施工项目，其工程质量、服务质量得到了用户的好评与确定。这是一支多工种、阅历丰富、技术较全面的修理保运、检修安装队伍。

公司由公司机关、保运部（下设电气专业、仪表专业、保钳专业）、安装部、工程部构成。公司机关设有生产室、安环室、技术质量室、综合办公室、经营财务室等部门。近年来，公司通过XX、改制，企业管理水平不断提高，公司员工艰苦奋斗、开拓创新，注意学习国内外的先进技术阅历，乐观采纳先进科学的标准、规程，指导公司的安装、检修理及建筑施工。

公司建立了HSE管理机构，制定了HSE管理手册、程序文件、作业指导书，严格根据HSE的各项要求进行检修、施工、修理保运作业。近几年无重大HSE事故发生。

公司在银行的信用等级为A级。

公司职工的各项福利待遇是比照原母体企业职工待遇进行发放，职工满足度较高。在巴陵石化各改制企业中，从企业效益、职工队伍稳定、企业进展潜力、专业配套力量、职工队伍素养等各方面都是名列前茅。

公司通过努力，先后取得了：

1、房屋建筑工程施工总承包叁级、混凝土预制构件专业专业承包叁级、防腐保温工程专业承包叁级；

2、特种设备安装改造修理许可证（压力管道）GB1、GB2、GC2；

3、平安生产许可证；

4、《承装类四级、承修类三级、承试类三级电力设施许可证》；

5、《质量管理体系认证证书》；

6、全国工业产品生产许可证等资质，使得公司的修理保运、检修安装、土建施工等工作不断规范，参加市场竞争的力量不断增加。

在现实生活中，报告的使用频率呈上升趋势，通常状况下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么，报告究竟怎么写才合适呢？这次帅气的我为您整理了高校生电工实习报告（精彩9篇），盼望大家可以喜爱并共享出去。

电工专业实习报告篇一

一。实习目的：

1.1）了解电气平安常识。

2）了解常用的绝缘材料，常用的导电材料，常用导线的选择。把握导线的连接与绝缘恢复，以及网线的制作与测试作过程。

2.1）把握电度表、自动空气开关、漏电爱护开关、沟通接触器、热继电器的工作原理

2）把握室内布线的基本学问，室内照明线路工艺要求。

3）能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。

3、能够安装电动机启停及正反转的掌握电路

4、能够把握焊接的基本学问以及断线报警器，多路电子彩灯的焊接

二。实习设备：（常用电工工具与器件）

尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路爱护

开关、漏电爱护开关。掌握电路板、插座、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头（漏掉的请补上）

三．实习内容：

用电平安

1用电平安标志

我国GB16179-1996《平安标志使用导则》规定了在简单发生事故或危急性较大的场所平安标志设置原则，并列出了全部平安标志。与电力平安有关的有35种主要标志，帮助标志由地方有关部门依据需要设计制作。常常用到的平安标志图形如下。

禁止吸烟禁止使用禁止堆放易禁止启动禁止用水标志

禁止合闸禁止靠近留意平安当心触电当心电标志

平安用电包括供电系统的平安、用电设备的平安及人身平安三个方面，它们之间又是紧密联系的。供电系统的故障可能导致用电设备的损坏或人身伤亡事故，而用电事故也可能导致局部或大范围停电，甚至造成严峻的社会灾难。

2平安用电学问

在用电过程中，必需特殊留意电气平安，假如稍有麻痹或疏忽，就可能造成严峻的人身触电事故，或者引起火灾或爆炸，给国家和人民带来极大的损失。

平安电压：沟通工频平安电压的上限值，在任何状况下，两导体间或任一导体与地之间都不得超过50V。我国的平安电压的额定值为42、36、24、12、6V。如手提照明灯、危急环境的携带式电动工具，应采纳36V平安电压，金属容器内、隧道内、矿井内等工作场合，狭窄、行动不便及四周有大面积接地导体的环境，应采纳24或12V平安电压，以防止因触电而造成的人身损害。

3电工平安操作学问

（1）在进行电工安装与修理操作时，必需严格遵守各种平安操作规程，不得玩忽失职。

（2）进行电工操作时，要严格遵守停、送电操作规定，的确做好突然送电的各项平安措施，不准进行约时送电。

（3）在邻近带电部分进行电工操作时，肯定要保持牢靠的平安距离。

（4）严禁采纳一线一地、两线一地、三线一地（指大地）安装用电设备和器具。

（5）在一个插座或灯座上不行引接功率过大的用电器具。

（6）不行用潮湿的手去触及开关、插座和灯座等用电装置，更不行用湿抹布去揩抹电气装置和用电器具。

（7）操作工具的绝缘手柄，绝缘鞋和手套的绝缘性能必需良好，并作定期检查。登高工具必需坚固牢靠，也应作定期检查。

（8）在潮湿环境中使用移动电器时，肯定要采纳36V平安低压电源。在金属容器内（如锅炉、蒸发器或管道等）使用移动电器时，必需采纳12V平安电源，并应有人在容器外监护。

（9）发觉有人触电，应马上断开电源，实行正确的抢救措施抢救触电者。

4触电的危害性与急救

人体是导电体，一旦有电流通过时，将会受到不同程度的损害。由于触电的种类、方式及条件的不同，受损害的后果也不一样。

人体触电有电击和电伤两类。

（1）电击是指电流通过人体时所造成的内伤。它可以使肌肉抽搐，内部组织损伤，造成发热发麻，神经麻痹等。严峻时将引起昏迷、窒息，甚至心脏停止跳动而死亡。通常说的触电就是电击。触电死亡大部分由电击造成。

（2）电伤是指电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用下造成的人体外伤。常见的有灼伤、烙伤和皮肤金属化等现象。

触电方式：

（1）单相触电

这是常见的触电方式。人体的某一部分接触带电体的同时，另一部分又与大地或中性线相接，电流从带电体流经人体到大地（或中性线）形成回路。

（2）两相触电

人体的不同部分同时接触两相电源时造成的触电，如图1-5所示。对于这种状况，无论电网中性点是否接地，人体所承受的线电压将比单相触电时高，危急更大。

（3）跨步电压触电

对于外壳接地的电气设备，当绝缘损坏而使外壳带电，或导线断落发生单相接地故障时，电流由设备外壳经接地线、接地体（或由断落导线经接地点）流人大地，向四周集中。假如此时人站立在设备四周地面上，两脚之间也会承受肯定的电压，称为跨步电压。

高校电工实习报告篇二

实习目的：

熟悉实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节，通过2-3天的熟悉实习，使同学对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性熟悉，了解各种水工建筑物的特点和类型，了解水利数九的运行和管理方法，为即将开头的专业课的学习打下基础。

实习时间：XX年7月7日—XX年7月9日

实习地点：xx省xx市xxxx镇xx村

实习内容：

娴熟把握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号，基本参数，运行状态，性能状态；了解厂房的结构，布置状况，及不同平面的布置状况；了解实习电厂开关站的布置与作用。

7月4日下午1：30，我们开了动员大会。老师讲了一些实习在外的留意事项和行程支配。

7月7日早8点，我们就在a楼门前集合，我们每人都背个包带着东西，不过很明显的，普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远，我们水工专业两个班乘坐校车去了xx村。车在路上开了快两个小时，把我们带到xx航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。

我一下车，首先看到的是一条很长很长的大桥，两旁就是水电枢纽的工程，浩大的江水从上游滚滚而下，气概特别雄伟。工程建筑特别壮丽，我们没有停留很久，立刻就上车去了住处。住处是一家农家旅馆，虽然不大，环境也不是很好，但我感觉很自由，像在家一样。而且集体住在一起，感觉很有意思。

中午休息了一下，下午2点我们集合动身，前往xx航电枢纽工程。我们步行到那里，老师领着同学走一段，讲一段。主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理，还有运行时的步骤。从中我了解了许多学问，我在工程制图中看到过闸门，如今看到了实物，还知道了它运行时是怎么做的，真是让我把理论和实践结合了起来。我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内，而全是用电脑就可以操控的，真是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的，是为了能反抗更大的压力，设计独特；在工程中有一个船闸，用来航运。有两个闸门，闸门一般是关闭的，当船只从上游来时，把上闸门打开，使上游水位和闸门中间的水位相平，船行到闸门之间，再把上闸门关闭，开启下闸门，当下游水位和中间水位相平，船只就可以向下游行去。当船只从下游行向上游时，反之即可。由于通过比较麻烦，老师告知我们说一般是几条船一起过；我还看到和知道了土坝，它是用当地的土筑成的坝，用来挡水以便施工；等等。面对上游，可以看到工程布置为：船闸、10孔泄洪闸、水电站、28孔泄洪闸、1.95公里的土坝。

7月8日上午，老师给我们看了很多图纸，是xx航电枢纽工程的各部分设计图纸，图纸许多，每张图都很严谨，它并不象我们学工程制图时只有一个审核，它们有两个，或许更多的审核校验。可见水利工程是项工作严谨的任务。

10点钟我们听了一堂特别生动的课，老师请来了施工技术人员为我们简洁介绍了xx水利航电枢纽工程的状况。首先技术人员讲了一个工程从开头到结束其中所要经受的程序。我简洁记录如下：

1、提出想法。

2、上交《预可行性讨论报告》，获批后再上交《可行性讨论报告》。

3、立项。提交《初步设计报告》

4、施工图设计

5、招投标。如管理标、施工单位标。

6、工程施工。一般要4—6年。

7、竣工验收

8、质量保修

在此期间所要履行的制度：

1、项目法人责任制

2、招投标，管理标，施工单位标的相关制度

3、监理制

4、质量终身制

随后，工程技术人员讲了xx航电枢纽工程的有关信息，先是讲了航电工程的概念：航电工程是以航运为主，同时可以发电的一项为社会造福的工程。

xx航电枢纽工程在水利开发时综合考虑到:水库调整，防洪，发电，浇灌，航运，供水，渔业，旅游，环保，河流治理，等等各项工作。虽然或许经济效益不会很大，但社会效益很高。其为xx市带来的巨大好处是不行估量的。

它的位置在xx省xx市xxxx镇xx村。上游是xx，下游是xx。所在的江是xx，下游将汇到xx。

然后工程技术人员又讲了xx航电枢纽工程的行进过程：此项工程早在50年月就有规划，到了1994年规划才得以批准。

XX年，宋书记提出在xx市道外区建立橡胶坝，可是这样不能解决航运的问题，于是他要求制定一套可行方案来解决问题。

XX年10月，提交了《预可行性讨论报告》，并勘察地形。

XX年4月，《预可行性讨论报告》获得批复。同年9月，提交了《可行性讨论报告》。

XX年4月，提交了《初步设计报告》。

XX年4月，工程正式开工。方案XX年10月完工，且现行进度符合方案的进程。

电工的实习报告篇三

一、实训目的：

为了使同学对《电工基础》所学内容有一个全面的熟悉，提高对本专业的爱好，开拓同学的思路和眼界，明确学习该课程及后续课程的目的和内容，在学习过程中能亲密联系实际，特支配为期一周的试验实训，初步学习关于电工、电子仪表等方面的基本学问和应用，学会运用仪表检测及信号测量，以达到考证的要求及后续课程的需要。

二、实训内容和要求：

（一）基尔霍夫定律的验证

1、验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解；

2、学会用电流插头、插座测量各支路电流的方法。

（二）叠加原理的验证

1、验证线性电路叠加原理的正确性；

2、加深对线性电路叠加性的熟悉和理解。

（三）戴维南定理——有源二端网络等效参数的测定

1、验证戴维南定理的正确性；

2、把握测量有源二端网络等效参数的一般方法。

（四）万用表、兆欧表、电桥、钳形电流表的使用

1、理解万用表、兆欧表、电桥、钳形电流表的原理及基本结构；

2、学会运用这些仪表去测量被测元件的电压、电流、电阻；

3、读值及误差计算和推断。

（五）日光灯功率因数的提高

1、讨论正弦稳态沟通电路中电压、电流相量之间的关系；

2、把握日光灯线路的接线；

3、理解改善电路电路功率因数的意义并把握其方法。

（六）；三相沟通电路电压、电流的测量

1、把握三相负载作星形连接、三角形连接方法，验证这两种接法的线、相电压，线、相电流之间的关系；

2、充分理解三相四线制供电系统中中线的作用。

(七)RC充放电电路的讨论

1、观测RC充放电电路的特点；

2、运用所学线性电路的过渡过程有关学问去解释有关现象；

3、测得有关数值与理论计算进行对比，以加深对理论的熟悉。

三、实习考核：

1、实训完成后由同学就实习内容写出实训报告，报告内容应反映出所要求的基本内容；

2、实训笔记：实训时必需做笔记，考核时将随机抽查；

3、随机抽出同学就实训问题进行提问。

以上三方面结合实习纪律进行考核，由实训老师共同协商，按优、良、及格、不及格四等评出每人实习成果。

四、实训组织、纪律和平安：

（一）、组织：

由实训老师和各班班长组成实训领导小组。

（二）、纪律：

同学实训期间，行为规范以学校规定的行为规范为准，一切行悦耳指挥，按时休息，按时起床，实训期间不得请假，休息时不得擅自行动，实训时仔细听讲，勤做笔记。

（三）、平安：

实训期间平安第一，既要留意人身平安，又要留意设备平安，做到“不损害自己，不损害别人（设备），不被别人（设备）损害。”

五、实习方式

（一）成立实习指导老师小组

组长1名，成员2名，由电工电子技术等相关课程的带课老师组成。

（二）指导老师职责

1、指导老师应根据实习进程支配，组织好所带班级的同学，按时完成实习任务。

2、指导老师应按时到实习现场指导同学的实习。

3、指导老师应管理好指导班级同学的实习纪律，避开在实习期间担心全事故的发生。

六、劳动教育和职业力量培育

（一）协作意识

任何一个优秀的电力、电子工程不是一个人就能完成的，只有相互协作、齐心协力，才能顺当完成。

（二）动手力量

本课程为专业基础课，只有亲自动手做操作，力争得到不同的训练，才能为以后的专业课打好坚实的操作和测量基础。

七、参考资料

《电工原理试验指导书》

《电工基础及测量》

八、实习考核：

1、实训完成后由同学就实习内容写出实训报告，报告内容应反映出所要求基本内容；

2、实训笔记：实训时必需做笔记，考核时将随机抽查；

3、随机抽出同学就实训问题进行提问。

考核方法要随时间和内容的不同而转变，切实体现出考核对同学学习乐观性和主动性的激励作用，全面考核同学的力量和素养，真实反映出同学的技术水平。

本课程的实训全程考核和单人逐项考核相结合的方式，即同学完成一个项目，就对同学单独考核检查一次，指导老师依据同学完成项目的状况赐予分数，全部项目的所得分数累加即为该生模拟电子技术基本技能综合训练课程的成果，按优（90—100分）、良（80—89分）、中（70—79分）、及格（60—69分）、不及格（60分以下）打分。

电工类实习报告篇四

一、实习时间

20xx年--月28号月1号

二、实习地点

三、实习目的

1、让同学基本把握手工电烙铁的焊接技术，熟识使用电烙铁等工具；

2、熟识电子产品的安装工艺的生产流程，能够独立地完成简洁的电子产品的安装和焊接，能依据电路原理组装实物；

3、了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培育检测潜力；

4、培育同学理论联系实际的潜力，提高分析问题和解决问题的潜力，增加独立工作潜力，培育团队合作，共同探讨，共同前进的精神与一丝不苟的科学作风。

四、试验原理

（1）调谐（即选台）与变频由于同一时间内广播电台许多，收音机天线接收到的不仅仅仅是一个电台的信号。各电台放射的载波频率均不相同，收音机的选频回路透过调谐，转变自身的振荡频率，当振荡频率与某电台的载波频率相同时，即可选中该电台的无线信号，从而完成选台。选出的信号并不是马上送到检波级，而是要进行频率的变换。利用本机振荡产生的频率与外接收到的信号进行差频，输出固定的中频信号(am的中频为465khz，fm的中频为10。7mhz)。liu-ue86。

（2）中频放大与检波选台、变频后的中频调制信号送入中频放大电路进行中频放大，然后再进行检波，取出调制信号。中频放大电路的特征是具有“中周（中频变压器）”调谐电路和中频陶瓷滤波器。

（3）低频放大与功率放大解调后得到的音频信号经低频放大和功率放大电路放大后送到扬声器或加到耳机，完成电声转换。这部分电路大多数是透过音量电位器的中心抽头为信号输入。

（4）电源及其他电路本机的电源部分包括有电池、去耦滤波电容及由音量电位器连动的电源开关。调幅部分则由天线磁棒接收电磁波，经次级线圈进入变频电路。

五、试验器材

1、试验所需工具

电烙铁、螺丝刀、剪钳、调试仪器、锡条

2、制作收音机所需器材

电阻、瓷片电容器、电解电容、线圈、电感、磁棒、磁棒天线、中周、二极管、pvc、ic芯片、滤波器、电位器、开关、am/pm转化按钮、连线、塑料件、五金件、线路板、螺钉、

六、实习项目和时间支配

周一上午:学习使用电焊铁。下午:练习在电路板上焊电阻。

周二上午:学会看图，组装电子元件。下午:根据工位图，焊接元件。

周三上午:调试电路。下午:调试电路。

周四上午:组装收音机。

周五上午:处理收音机存在的问题。下午:清理工作台，布置实习报告。

七、实习资料

1、焊接练习，把握烙笔的使用方法

焊接操作的步骤一般分为预备施焊、加热焊件、填充焊料、移开焊丝、移开烙铁五步。

1)预备施焊。备好电烙铁和焊丝，此时烙铁头应持续洁净且吃锡。一般是右手拿电烙铁，左手拿焊丝，做好施焊预备。

2)加热焊件。将烙铁头放在焊接点，使焊接点升温。这时应留意精确     把握火候，操作要灵敏、娴熟。也就是务必在有限的几秒钟内娴熟地将被焊件加热到最佳焊接温度，然后快速打算“何时”向“何处”填充多少焊料为宜。若烙铁头上带有少量焊料，则可使烙铁头上的热量较快地传到焊接点上。

3)填充焊料。在焊接点的温度到达适当的温度时，应准时将焊锡丝放置到焊接点上熔化。操作时务必把握好焊料的特性，充分利用它的特性，而且要对焊点的最终抱负外形做到心中有数。为了构成焊点的抱负外形，务必在焊料熔化后，将依附在焊接点上的烙铁头按焊点的外形移动。

4)移开焊丝。当熔化必需量的焊锡后，应快速将焊丝拿开。

5)移开烙铁。当焊料的润湿状态和光泽、焊料量等均相宜并无针孔时，应快速将电烙铁拿开。拿开电烙铁的时间、方向、速度，对焊点的质量和外观起关键作用。一般应使烙铁头沿焊点水平方向移动，在焊料接近饱满，尚未完全挥发时快速使烙铁头离开焊接点，以保证焊接点光亮、平滑、无毛刺。

2、尝试匹配元件到收音机电路

老师把收音机的组成元件发给我们，并且给我们讲解了各元件的作用。然后我们根据图纸把各元件匹配到电路板相应的位置上，完成这些之后先不焦急焊接，给老师检查各元件位置安装无误之后就开头焊接。

在焊接过程中有许多的元件有极性要求，焊接时就应按挨次从小到大，从上到下焊接，避开短路和把电路板上的铜弄掉。芯片不能装反。

3、调试电路

焊接电路板完成后，就到了检测调试的环节。这一过程是老师帮忙完成。检测前需要重新检查电路板上的焊点，检查无误后交给老师调试，能够收到频道就是一个焊接好的电路板了。

4、组装

在调试过后的电路板基本上能正常工作了。把电路板接上扬声器和天线等之后安装上收音机外壳，接好路线。拧螺丝的时候尽量坚固一些。

5、测试

组装好之后，装上电池测试收音机是否能够收到频道正常工作，检查各开关接口以及扬声器是否能够正常工作。如不能要拆下检查出问题并重新处理。

八、实习心得

经受了一个星期的电工实习，我收获了一台收音机，虽然这个收音机有点小问题。不但如此，我还学会了如何焊接电路，又大致了解了收音机的工作原理。从实际中接触力电路的谐振现象。这些都是无法用物质来衡量的。在实习前，也听过师兄讲过是做收音机，主要是用到电烙铁。当听完师兄的介绍，我对这个实习非常期盼，由于以前做暑期工的时候也用过电烙铁一段时间。第一天老师教了我们熟识焊锡，老师把电路板和电阻元件放在桌面上，把电路板压在电阻上，用电烙铁把锡熔了滴在电路板上。

在老师的细心示范后，我也在自我的桌子上仿照，尝试操作。但很难掌握锡的量，难以焊出圆锥形。第一天焊的时候，自我马虎大意，不留意就用手拿了一下电烙铁，立即起了大水泡。虽然第一次焊起来有点难，但是我还是很急躁地学，不断地尝试，最终第一个圆锥形焊点就焊出来了。之后，一个又一个圆锥形焊点就随之电焊出来了。其次天老师把一些主要的零件接法跟我们讲了一下，之后我们依据老师所说的和参考各个图纸的指示，把各个零件装在电路上给老师检查。老师确认没错后，我们就从小零件到大零件，一个个焊上去。

由于电路板的铜片间隔比较小，我们需要更加仔细些。不然的话，就会简单使电路板短路或铜片脱落造成局部开路。在芯片焊接过程中，许多同学都不熟识这个步骤，第一次就一大片同学弄到电路板短路。经过好多次的重复焊，加上老师的帮忙，才能焊好且没短路。

一个小小步骤，起着关键性作用，一个没焊好，就会影响着整个电路板。所以电工实习中，我们不能急于求成，要求精细。花了一天时间焊好后，最终拿给老师调试了，虽然检查出了各种问题，经过一次又一次的修改，修复一个又一个问题。要想学多一点，需要的是付出多一点的急躁。经过急躁的思索和修改之后，最终透过了各种测试，收到了电台信号。

调试完后，我就能够组装收音机了。每个部件每根线都要接好，不然的话收音机也不能工作。汗水一滴一滴流落，细心地电焊着每一点，不能点多又不能点少。既要填满结点上的铜板，又不能点多了使电路短路。经过一个上午的摸索和争论，自我在下课前也组装好属于自我的收音机了。

虽然还不明白能不能接收到频道，但还是很快乐地松了一口气，由于整个接的过程自我一向都花了很大精力在其中。回到宿舍迫不及待地装上电池，转动调频轮，听到声音的一刻无比感动，虽然没有买回来的收音机放出来的声音清楚，但它对于我来说显得非常宝贵，非常有纪念价值。

电工实习报告篇五

在这次为期一周的电工实习，我从感性上学到了许多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。只具有理论学问是不行的，更要有动手力量。通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有肯定的感性和理性熟悉；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法；对电工技术等方面的专业学问做初步的理解；培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才。

以前我们学的都是一些理论学问，比较注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，但没有亲