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文档简介
好人好事演讲稿同学们:大家好。有人说,爱如春雨,滋润着大地;有人说,爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴沐春雨,渴望阳光的眼睛,在___搜寻着爱。在这个世界上,无论是生活中还是工作中,有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。但有些人会坐视不理,则有些会很热心地帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言,我很喜欢,当别人对我一点点的好,我会感动,可能许多帮助过你的人都不会留下名字,但在你的心里你会永远记得起帮助过你的人。感动是什么。有人说,感动是灵魂之美的悸动,我觉得,感动应该是涌上心头的一股暖流:生病时的一声问候,困难中的一臂之力,努力时的认可赞赏,成功后的衷心祝福,一些简简单单的小事。这些都是感动。可以说,感动无处不在,它就在我们身边,在我的身边就有着许多好人好事让我很感动。老师总是教导我们说:“人人为我,我为人人一尺不如行一寸,莫以善小而不为,敬业奉献俯首甘为孺子牛。”如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守着你的岗位。在生活中,并不缺乏好人。也并不缺乏好事,也许一个不经意间你自己没有发现自己做出的事有什么,但是在别人的心里,会为此很感动,铭记在心。我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,才能得到别人的帮助和尊敬,才能感到真正的快乐。助人为乐是一种美确实,在我们的身边,一直就有很多的好人好事。在我们美丽的校园里,经常可以看见,有些同学弯下腰来捡地上的废纸,时常回有同学主动留下打扫着教室,经常有听到拾金不昧的同学被表扬,过马路时有些同学会主动维持交通持续,阻止那些乱穿马路的行人在楼道里,我总能看见几个同学正在打扫楼梯,课间大家都去玩了,谁还会管楼道呢。可这几同学一点一点的扫着,他们用着所有的力气打扫着,那么认真,那么仔细······好人好事演讲稿(二)好人好事在我们身边无处不在,人们伸出自己的一只手臂,帮助他人走出困境,这多么好呀。在___月,一个高中学生正是这样伸出了援助之手,扶起了这位老人。“感谢她把我扶起来,还出钱打车将我送到医院,她是我的‘救命恩人’。”在___省邵东县人民医院,正在做透析的___岁的周凤莲说。___月___日___时多,周凤莲出门准备到县人民医院做透析。由于低温天气导致路面结冰,走到金龙大道一中段附近,周凤莲不慎滑倒在地动弹不得。此时,一名过路的女学生竭尽全力将她扶起,并马上打车,叮嘱司机将周凤莲送到县人民医院。顺利抵达医院后,周凤莲向医院护士说明了事情经过,表达了自己想找到那位好心人的想法。由于当时情况紧急,女学生只在言谈中透露了自己在邵东一中振华实验学校读书。为了帮周凤莲找人,值班护士在朋友圈发了一条信息,希望借助___找到这个好心人。这条信息被大家迅速转发,邵东全城都在寻找这个“最美女生”。___月___日晚,终于找到了这个好心的女学生。今年___岁的肖思雨就读于邵东一中振华高___班。班主任肖老师介绍,肖思雨平时乐于助人,是一个很善良的女孩。“身边也有人说我挺‘大胆’,在没有行人也没有监控的情况下去扶老人,万一被‘讹’了怎么办。但当时我根本没想那么多,觉得老人家摔倒了就应该去扶。”肖思雨说。“生病让我家境贫寒。肖思雨的‘救命之恩’我无以回报,只有心存感激,并祝福她高考成功。”躺在病床上的周凤莲动情地说。这种事看似微不足道,但却是人与人之间最美好的相处,不但感动他人,还感动社会,这种行为会传染到每一个人,让所有人都团结互助,祖国才能强大。做好人,行好事,从现在做起,建筑一个友爱的民族。好人好事演讲稿(三)同学们:大家好。今天我演讲的题目是:一个乐于助人的同学我们班有位女同学,叫杨丽娟,是我的好朋友。她今年十一岁,没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫,这是可爱极了。她也非常乐于助人,如果你们不相信的话,大家就听一听下面的两则小故事吧。有一次,杨丽娟同学走在上学的路上,看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:“老头子,你快点儿推,要不然的话,我就不给你两块钱的工钱。”杨丽娟见有人在打那么岁数的老人,实在受不了,就赶快跑到老爷爷跟前,要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说:“没事的,我有劲推,再说你这小朋友还要上学呢,如果推了车恐怕你就要迟到了。”听了来爷爷的话之后,杨丽娟忙说:“不会有事的,老爷爷,我顺路。”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱,使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了,只见她手肩并用,身体前倾,俩脚蹬地,一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动,又高兴,一时不知道该说什么来表示感谢了。还有一次重阳节,杨丽娟同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户,她先拿了一块抹布,然后把它放进水里搓一搓,就开始抹起来,直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后,杨丽娟同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目,老奶奶十分高兴,直夸杨径是个好孩子。这一天,老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候,老奶奶一直把杨丽娟送出大门口,杨丽娟对老奶奶说:“您回去吧,我有时间一定会再来陪您。”同学们,听了我的这段介绍之后,你们是不是也认为杨丽娟同学是一位乐于助人的同学呢。让我们人人都献出一点爱,这世界一定会变得更加美好。我的演讲完了,谢谢大家。篇二:好人好事演讲稿人们常说,老师像一位辛勤的园丁,老师更象是学生的另一位亲人。每当我看到我们学校一位位勤勤恳恳但又和蔼可亲的老师,我相信这些都是真的。感动如同一汪清泉,浇灌出最美的心灵之花。正因为我校有了一批好老师,美丽的校园更加容光焕发。看,五年级的班主任张老师正带着学生在打扫卫生,手拿小铲为淘气学生清理随口吐落的口香糖残渣,正值返校期间,好多小脑袋都回头张望,从此这个人流最多的楼梯道焕然一新。打扫卫生的同学们干得更起劲儿了。他,不是孩子的父亲,却俨然像个父亲挺起脊梁,背起一个体重比他还重的生病的胖男孩,快步向医院跑去。淋漓的汗水湿透了衣背。他却来不及擦一擦,看着学生安全了才松了口气。此时谁还敢说“完全是在装酷扮相”。整整一个冬天,她都为班上(一年级)的学生清洗毛巾和拖把,也许有人会说如此小事何足挂齿,可是如果我们亲自看到一双双因为要早早到校打扫卫生而被冻得通红的小手,我知道没有人还说这是小事,她当之无愧是位好老师。篇三:好人就在身边“好人就在身边,也许是老张小李,好人就在身边,也许是大叔阿姨,好人就在身边,也许是同事邻里……”这首歌使我久久难忘,也让我想起了我亲眼所见的一位好人,一件好事……一天中午,我正如往常一样走在放学的路上,只是因为有事耽搁而没有和好___走在一起。忽然,一位拄着拐杖的老爷爷走近了我的视线。他戴着一副墨镜,手里握着两个铁球,发出“当,当,当”的声音。显而易见,这是一位盲人。他慢悠悠地走在人行道上,不时迷茫地向四周张望。“这位老爷爷一定孤身一人住在常山,子女们在外地打工,闲着无聊,在街上散步……”我正出神地编织着这位老爷爷的可怜身世。这时,人行道前方有一个下水道由于维修盖子没盖上,盲人即将走近它。此时的我正处于街道的另一侧,想冲上去也是心有余而力不足啊。盲人的旁边有许多路人,可他们却装作没看见。我在心里不停地责骂他们的见死不救,也在默默地为盲人祈祷。盲人眼看就要踏入下水道口时,突然,一位年轻力壮的青年冲上前去,扶住了老爷爷。“老伯伯,您没事吧。”“什么事。”老爷爷还什么也不知道。“您刚才差点掉进洞里,是这个小伙子救了您。”旁边的路人插嘴了。老爷爷一听说是这位“活雷锋”救了他,非得说要叫他___给青年的校长写感谢信,问这位青年是哪个学校的,叫什么名字。“这您就不用多问了。”青年转身走了。是啊。“好人就在身边,”只需举手之劳,好人“也许就是自己。”篇四:班里的好人好事“向雷锋同志学习”这一句是___为雷锋同志题的词。或许雷锋这个名字对于我们并不陌生,但自从我看了影片《雷锋》以后,既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。雷锋这位革___英雄战士拥有处处为别人着想、为别人想得多,为自己想得少的优秀品质。或许有些好人好事演讲稿(四)同学们:大家好。今天我演讲的题目是:一个乐于助人的同学我们班有位女同学,叫杨丽娟,是我的好朋友。她今年十一岁,没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫,这是可爱极了。她也非常乐于助人,如果你们不相信的话,大家就听一听下面的两则小故事吧。有一次,杨丽娟同学走在上学的路上,看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:“老头子,你快点儿推,要不然的话,我就不给你两块钱的工钱。”杨丽娟见有人在打那么岁数的老人,实在受不了,就赶快跑到老爷爷跟前,要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说:“没事的,我有劲推,再说你这小朋友还要上学呢,如果推了车恐怕你就要迟到了。”听了来爷爷的话之后,杨丽娟忙说:“不会有事的,老爷爷,我顺路。”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱,使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了,只见她手肩并用,身体前倾,俩脚蹬地,一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动,又高兴,一时不知道该说什么来表示感谢了。还有一次重阳节,杨丽娟同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户,她先拿了一块抹布,然后把它放进水里搓一搓,就开始抹起来,直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后,杨丽娟同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目,老奶奶十分高兴,直夸杨径是个好孩子。这一天,老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候,老奶奶一直把杨丽娟送出大门口,杨丽娟对老奶奶说:“您回去吧,我有时间一定会再来陪您。”同学们,听了我的这段介绍之后,你们是不是也认为杨丽娟同学是一位乐于助人的同学呢。让我们人人都献出一点爱,这世界一定会变得更加美好。我的演讲完了,谢谢大家。篇二:好人好事演讲稿人们常说,老师像一位辛勤的园丁,老师更象是学生的另一位亲人。每当我看到我们学校一位位勤勤恳恳但又和蔼可亲的老师,我相信这些都是真的。感动如同一汪清泉,浇灌出最美的心灵之花。正因为我校有了一批好老师,美丽的校园更加容光焕发。看,五年级的班主任张老师正带着学生在打扫卫生,手拿小铲为淘气学生清理随口吐落的口香糖残渣,正值返校期间,好多小脑袋都回头张望,从此这个人流最多的楼梯道焕然一新。打扫卫生的同学们干得更起劲儿了。他,不是孩子的父亲,却俨然像个父亲挺起脊梁,背起一个体重比他还重的生病的胖男孩,快步向医院跑去。淋漓的汗水湿透了衣背。他却来不及擦一擦,看着学生安全了才松了口气。此时谁还敢说“完全是在装酷扮相”。整整一个冬天,她都为班上(一年级)的学生清洗毛巾和拖把,也许有人会说如此小事何足挂齿,可是如果我们亲自看到一双双因为要早早到校打扫卫生而被冻得通红的小手,我知道没有人还说这是小事,她当之无愧是位好老师。篇三:好人就在身边“好人就在身边,也许是老张小李,好人就在身边,也许是大叔阿姨,好人就在身边,也许是同事邻里……”这首歌使我久久难忘,也让我想起了我亲眼所见的一位好人,一件好事……一天中午,我正如往常一样走在放学的路上,只是因为有事耽搁而没有和好___走在一起。忽然,一位拄着拐杖的老爷爷走近了我的视线。他戴着一副墨镜,手里握着两个铁球,发出“当,当,当”的声音。显而易见,这是一位盲人。他慢悠悠地走在人行道上,不时迷茫地向四周张望。“这位老爷爷一定孤身一人住在常山,子女们在外地打工,闲着无聊,在街上散步……”我正出神地编织着这位老爷爷的可怜身世。这时,人行道前方有一个下水道由于维修盖子没盖上,盲人即将走近它。此时的我正处于街道的另一侧,想冲上去也是心有余而力不足啊。盲人的旁边有许多路人,可他们却装作没看见。我在心里不停地责骂他们的见死不救,也在默默地为盲人祈祷。盲人眼看就要踏入下水道口时,突然,一位年轻力壮的青年冲上前去,扶住了老爷爷。“老伯伯,您没事吧。”“什么事。”老爷爷还什么也不知道。“您刚才差点掉进洞里,是这个小伙子救了您。”旁边的路人插嘴了。老爷爷一听说是这位“活雷锋”救了他,非得说要叫他___给青年的校长写感谢信,问这位青年是哪个学校的,叫什么名字。“这您就不用多问了。”青年转身走了。是啊。“好人就在身边,”只需举手之劳,好人“也许就是自己。”篇四:班里的好人好事“向雷锋同志学习”这一句是___为雷锋同志题的词。或许雷锋这个名字对于我们并不陌生,但自从我看了影片《雷锋》以后,既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。雷锋这位革___英雄战士拥有处处为别人着想、为别人想得多,为自己想得少的优秀品质。或许有些同学就会认为雷锋是一个千年罕见的大好人,别人是不会像他那样的好。可是这样想就错了,因为人人只要稍微细心一下,就可以发现在这个社会上还是有许多的好人好事。记得在前几个周以前,我们学校要举行运动会,但我们班的材料很少,既没有横幅,也没有碎碎或者手套之类的,这可愁坏了我们班的袁老师和班长、副班长们,“怎么办。怎么办。”这个问题顿时在很多人的心中存下了忧虑,又过去了好多天,眼看运动会还有几天就要开始了,就在这时,我们班的班长綦语桐挺身而出,主动承担起了买材料的这个事情,她还带动了她的妈妈,一起为我们班的荣誉奋斗,做横幅、买碎碎、买手套,这全是她和她的妈妈一手操办的,终于,在运动会开始的前一天,她买好了所有的东西,并且没有让我们出一分钱,全是义务劳动,她的精神是多么地和雷锋相似,我要感谢她和她的妈妈。其实帮助别人只需要从身边的小事做起,不必要让所有人都知道。虽然现在雷锋不在了,但他的精神却永远地留我们的心中,并让我们继承了下来。篇五:我们班的好人好事我们班有许多乐于助人的同学,他们像火一般的热心,总是让人不忍拒绝。最热心也最乐于助人的是我们班的学习委员:晓晴。晓晴长得微胖,整天笑眯眯的像个温和的___姐。她经常帮助身边有困难的同学。有一次,在辅导课的时候,她发现后面的同学题目不会做,于是就走到那个同学身边问她什么不会做。那个同学支支吾吾地告诉她自己哪不会。她听了就耐心的教那个同学。晓晴耐心的一道题一道题的教她,告诉她应该怎么做,___这样做。终于,那个同学听懂了,慢慢地写下了答案。她看见同学会写了高兴地笑了。我看见了很感动,心想:“以后我一定会向晓晴一样乐于助人,帮助同学。”不仅有晓晴这个“好人”,我们班还有许多这样“好人”。一天,我们班的一位男同学在课间的时候见到了一本书。他四下看了看,发现没有一个人像丢了书。于是,他捡起那本书,向四周喊道:“这是谁的书。这是谁的书。”问了好几遍,也没有一个人回答。他毫不犹豫地拿着那本书走向教室,把书交给了老师。老师表扬他,说他拾“金”不昧。我觉得这个同学拾“金”不昧的表现让人很佩服,我以后一定向他学习。我们班还有许多乐于助人的同学,有的只是一件小事却让人感到温暖。只要大家都帮助身边的人,我们班将会成为一个乐于助人的班级。篇六:好人好事在我的身边有许多好人好事,我也做了一些好人好事,我帮助摔跤的同学去医务室;扶起摔跤的同学;借给同学需要的东西;帮助同学听写……可令我最深刻的好人好事就是帮助同学听写。在我来到东华的第二个学期的第三周的星期五下午,同学都在教室里等待着爸爸妈妈的到来,张老师也在教室里给同学们讲着精彩的笑话,逗得我们全班哈哈大笑,就连张老师自己也露出了笑脸,教室里荡漾着同学和老师的笑声。家长们陆陆续续的到来,许多同学已经趁这个时间赶紧完成周未作业。我和我的同桌张恬滢和我的上下桌蔡汧玲也在完成周未作业了。她们两个想做听写的作业,可是没人帮她们听写。我听见她们正在讨论这个问题时,正当她们犹豫时
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