2022年黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区九年级化学第一学期期末调研模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下图是密闭容器中某化学反应前后分子的转化情况。下列说法正确的是()A．该反应涉及四种元素B．该反应为置换反应C．生成物分子个数比为2∶1D．反应后原子个数增加2．下图是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化示意图，其中不同的圆球代表不同的原子，下列说法正确的是（）A．该反应属于置换反应B．参加反应的两种分子个数比为5:1C．反应前后，原子的种类与数目都改变了D．该反应中，生成的新物质可能是氧化物3．下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是（）A．插入燃着的木条 B．观察气体颜色C．闻气体的气味 D．倒入澄清石灰水4．下列物质的用途与性质对应关系错误的是选项ABCD用途金刚石做玻璃刀石墨做电池电极蜡烛在空气中燃烧N2用作保护气性质金刚石硬度大石墨具有导电性氧气具有可燃性N2化学性质不活泼A．A B．B C．C D．D5．在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)，可在燃气泄漏时及时发现，其燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则X的化学式为A．SO2 B．CO C．H2S D．SO36．向盛满二氧化碳的密闭装置内注人石灰浆(含有氢氧化钙的白色浑浊液体)并振荡装置，测得压强变化曲线如图，下列说法错误的是A．曲线由①到②,压强上升,是因为石灰浆挤压了瓶内气体B．曲线由②到③,压强几乎不变,是因为未振荡装置C．曲线由③到④,压强迅速下降,是因为振荡装置后,二者充分反应D．曲线的变化可以解释检验二氧化碳为什么用氢氧化钙7．下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．干冰用作冷冻剂 B．硫酸用于处理碱性废液C．氧气用于气焊 D．生石灰用作干燥剂8．自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到净化。下列方法中，相比较得到的水最纯的是（）A．吸附 B．沉淀 C．过滤 D．蒸馏9．自然界中氧元素和碳元素在一定条件下不断地转化，关于O2、CO2的叙述正确的是（）A．从组成上看，O2和CO2都属于纯净物中的氧化物B．从结构上看，O2和CO2中都含有氧分子C．从用途上看，O2可供给呼吸并支持燃烧而CO2不能D．从来源上看，自然界中O2来自光合作用而CO2仅来自化石燃料的燃烧10．甲是60°C的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。以下分析错误的是A．溶液甲一定是不饱和溶液B．溶液甲和丙的溶质质量分数一定不相等C．溶液乙的溶质质量分数一定比溶液甲大D．溶液丙和溶液丁一定是饱和溶液11．可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是A．加入紫色石蕊试液 B．闻气体的气味C．将燃着的木条伸入瓶中 D．加入澄清石灰水12．材料是人类社会物质文明进步的重要标志之一。下列属于复合材料的是（）A．铝锂合金 B．玻璃纤维 C．玻璃钢 D．PP聚丙烯塑料二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列实验装置图填空：（1）写出图中仪器a的名称：_____．（2）实验室可用上图中的装置来制备和收集一些常见的气体，请用化学方程式和上图中字母序号填写下表空白．制取的气体反应原理（用化学方程式表示）发生装置收集装置O2______A_____CO2___________DH2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑B或C_____（3）汽车尾气中的一氧化氮是一种无色有毒气体，难溶于水，密度略大于空气．实验室中制取一氧化氮可采用的____收集装置（填宇母序号）（4）某同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入新制澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能的原因是：________（写出一条即可）．14．通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题：

（1）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是________，可选择的收集装置是_________（填字母）。（2）氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等。①若实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是________。②工业上用氮气和氢气合成氨气。实验室模拟合成氨气的流程，流程中“气体的混合”是在F装置中进行的，F装置的作用有三个：一是将_________干燥；二是使氮气和氢气充分混合；三是观察进气导管口逸出的气泡数，从而提高氮气和氢气的利用率。15．某同学用如图装置进行有关碳及氧化物的实验（图中夹持仪器已略去）。在完成气密性检查后加入药品，并已设法在装置中充满二氧化碳。（1）填写表格中的空白内容：实验步骤实验现象实验分析①缓缓通入CO2，点燃甲处酒精喷灯，加热一段时间木炭粉减少，丁中有气泡产生、石灰水变浑浊且_____。硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为_____，丁中现象说明_____。②点燃乙处酒精灯，加热一段时间乙处玻璃管内_____.乙处现象说明_____,反应的化学方程式为_____.③停止通入二氧化碳，熄灭甲、乙处的酒精灯丙中有丁中液体进入丙的作用是_____。（2）有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由_____。16．“对比实验”是科学探究的重要方法，根据下列所示的实验示意图回答问题。（1）图一可观察到__________（填干花或湿花）变成红色，该对比实验可说明_________。ACO2会与水反应B水会使花变色C碳酸会使花变色DCO2会使花变色（2）图二，现象①②说明物质燃烧需要与_______________接触，实验中发生了异常，白磷燃烧时有火星飞质到红磷上，引起红磷燃烧，证明了燃烧的另一个条件是___________。（3）图三是小明同学设计的探究影响反应速率的因素的对比实验，指出其中的不妥之处：_____________，你的改进：__________。通过该对比实验你能得出的结论_________________________。（4）请你设计一个对比实验鉴别硬水与软水。________________________________三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某实验小组的同学为了测定实验室中高锰酸钾样品的纯度，取20g该样品，依次加热该混合物，t1、t2、t3、t4时间后，称得剩余固体质量，记录的有关数据如下表(样品中的杂质不参与化学反应)加热时间t1t2t3t4剩余固体质量(g)19.8819.5619.3619.36试计算:(1)加热多长时间后高锰酸钾已经完全反应？(2)完全反应后产生氧气的质量。(3)求该样品中高锰酸钾的质量分数。18．化学兴趣小组为测定某黄铜样品(铜锌合金)中铜的质量分数，进行了如图所示的实验。根据以下实验数据试计算：(1)生成氢气的质量是___________g。(2)该黄铜样品中铜的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）铝、铜、铁是生活中常见的金属。（1）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是__________。（2）用铜制电线主要是利用铜具有良好的_________性。（3）铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的______发生了化学反应.防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是________。工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹。其反应的化学方程式为_____________。（4）生铁和钢的主要区别是______________不同。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、该反应涉及三种不同的圆，所以，涉及三种元素，故不符合题意；B、置换反应是单+化→新单+新化，该反应的反应物没有单质参加反应，所以不是置换反应，故不符合题意；C、根据质量守恒定律中化学反应前后原子个数不变的实质，将上图化学方程配平可得：生成2个化合物分子，1个单质分子，所以，生成物分子个数比为2∶1，故符合题意；D、质量守恒定律中化学反应前后原子个数不变，故不符合题意。2、D【分析】由化学反应的微观示意图，可得出各物质反应的微粒关系如右图：。【详解】A、由各物质反应的微粒关系图可知，反应物为两种物质，生成物为一种物质，该反应属于化合反应，不属于属于置换反应，故A错误；

B、由各物质反应的微粒关系图可知，参加反应的两种分子个数比为2：1，故B错误；

C、由化学反应的微观示意图可知，反应前后，原子的种类与数目没有发生改变，故C错误；

D、由化学反应的微观示意图可知，生成物的分子是由两种不同原子构成的，是一种化合物，若一种原子是氧原子，就是氧化物，故D正确。

故选D。【点睛】3、A【详解】A、插入燃着的木条，木条在空气中没有变化，氧气具有助燃性，在氧气中燃烧的更旺，氢气具有可燃性，能使氢气燃烧，发出淡蓝色火焰，可以鉴别，符合题意；B、空气、氧气、氢气都是无色气体，观察颜色无法鉴别，不符合题意；C、空气、氧气、氢气都是无味的气体，闻气味无法鉴别，不符合题意；D、倒入澄清石灰水，空气、氧气、氢气均不能使澄清石灰水变浑浊，不符合题意。故选A。4、C【详解】A、金刚石硬度大，所以金刚石可做玻璃刀，故正确；B、石墨具有导电性，可以制成电极，故正确；C、氧气具有助燃性，所以蜡烛能在空气中燃烧，故错误；D、氮气化学性质不活泼，常用作保护气，故正确。故选C。5、A【解析】反应前有4个碳原子、12个氢原子、2个硫原子和18个氧原子，反应后有4个碳原子、12个氢原子、14个氧原子和2个X分子。根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的特点可知：2个X分子含有2个硫原子和4个氧原子，即1个X分子含有1个硫原子和2个氧原子。因此X的化学式为SO2。故选A。点睛：掌握化学反应前后原子的种类和数目不变是解题关键。6、D【详解】A、曲线①到②压强上升，是因为石灰浆注入装置时，挤压了瓶内气体，故A说法正确；

B、曲线②到③压强几乎不变是因为没有振荡装置，装置内二氧化碳气体没有来得及和石灰浆反应，故B正确；

C、曲线③到④迅速下降是振荡装置后，石灰浆和瓶内二氧化碳发生反应的结果，故C正确。

D、曲线的变化反映了石灰浆和二氧化碳反应，氢氧化钙溶液可用于检验二氧化碳，用石灰浆检验二氧化碳现象不明显或者说根据压强判断麻烦，故D错误。

故选：D。7、A【解析】试题分析：干冰用于冷冻剂，是利用干冰能够升华吸收热量，过程中没有产生新的物质，属于物理变化，此性质属于物理性质。故选A．考点：物质的性质8、D【解析】根据已有的知识进行分析，吸附除去的是水中的异味，沉淀除去的是不溶性固体杂质，过滤除去的是不溶性固体杂质，蒸馏获得的是蒸馏水，不含有其他的杂质。【详解】A、吸附除去的是水中的异味，还含有不溶性固体杂质以及可溶性的杂质，故净化的程度不高，故A错误；B、沉淀除去的是不溶性固体杂质，还含有可溶性杂质，故净化的程度不高，故B错误；C、过滤除去的是不溶性固体杂质，还含有可溶性杂质，故净化的程度不高，故C错误；D、蒸馏除去水中所有杂质，得到的是蒸馏水，净化的程度最高，故D正确。故选：D。9、C【详解】A、O2只由一种元素组成，属于单质，不是氧化物，CO2是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物，不符合题意；B、O2是由氧气分子构成，含有氧分子，CO2是由二氧化碳分子构成，不含氧分子，不符合题意；C、O2可以供给呼吸并支持燃烧，CO2不能供给呼吸，也不支持燃烧，符合题意；D、光合作用吸收二氧化碳放出氧气，故自然界中O2主要来自于光合作用，而CO2不仅来自于化石燃料的燃烧，还来自动植物的呼吸作用等，不符合题意。故选C。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物；化合物：由不同种元素组成的纯净物；单质：由同种元素组成的纯净物；由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。10、B【详解】A、甲是60°C的蔗糖溶液，溶液甲恒温蒸发20g水，没有晶体析出，说明溶液甲一定是不饱和溶液，故选项说法正确，不符合题意。

B、甲是60°C的蔗糖的不饱和溶液，丙是室温下的饱和溶液，溶液甲和丙的溶质质量分数可能是相等的，故选项说法错误，符合题意。

C、溶液乙是溶液甲恒温蒸发20g水得到的，溶液乙的溶质质量分数一定比溶液甲大，故选项说法正确，不符合题意。

D、溶液丙不能继续溶解溶质，溶液丁是溶液丙过滤后得到的，则溶液丙和溶液丁一定是饱和溶液，故选项说法正确，不符合题意。

故选：B。11、C【详解】A、二氧化碳和水反应生成的碳酸能使石蕊变红，加入紫色石蕊试液只能鉴别出二氧化碳，故不符合题意；B、氧气、空气、二氧化碳都无味，无法鉴别，故不符合题意；C、将燃着的木条伸入氧气瓶中，燃烧更旺，伸入空气瓶中，正常燃烧，伸入二氧化碳瓶中，熄灭，可以鉴别，故符合题意；D、通入澄清石灰水，只有二氧化碳变浑浊，无法鉴别，故不符合题意。【点睛】该题为组外鉴别，解题关键是采用的方法，必须使被鉴别物，产生不同现象。12、C【分析】目前将材料分为四类：金属材料、无机非金属材料、有机材料和复合材料。【详解】A、由分析可知，铝锂合金为金属合金，是一种金属材料，故不符合题意；B、玻璃纤维是一种性能优异的无机非金属材料,故不符合题意；C、玻璃钢由基体材料和增强材料组成，属于复合材料，故符合题意；D、由分析可知，PP聚丙烯塑料，属于有机材料，故不符合题意二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D或FCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B或CE或FF使用的是浓盐酸【详解】（1）通过分析题中所指仪器的主要可知，a是锥形瓶；（2）实验室用A装置制取氧气的反应是固体，反应条件是加热，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气的密度比空气大，不易溶于水；实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，二氧化碳的密度比空气大，溶于水；实验室制取氢气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，氢气的密度比空气小，不易溶于水，所以制取的气体反应原理（用化学方程式表示）发生装置收集装置O22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D或FCO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B或CH2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑E或F（3）一氧化氮是一种无色有毒气体，难溶于水，密度略大于空气，所以实验室中制取一氧化氮可采用的F收集装置；（4）浓盐酸具有挥发性，所以某同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入新制澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能的原因是：使用的是浓盐酸．14、AC或EBE氮气和氢气【详解】（1）实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选A；氢气难溶于水，密度比空气小，可用排水法或向下排空气法收集，故收集装置可选C或E；（2）①若实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，该反应属于固体加热反应，发生装置应选B，氨气极易溶于水，密度比空气小，可用向下排空气法收集，故收集装置应选E，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是：BE；②浓硫酸具有吸水性，且不与氮气和氢气反应，故F装置的作用是：将氮气和氢气干燥。15、液面下降（石灰水沿右侧导气管进入烧杯）C＋CO22COCO2流经甲处时有部分经过导管进入了丁黑色粉末（固体）变红一氧化碳具有还性CO+CuOCu+CO2防止液体倒吸至硬质玻璃管中（或安全瓶）不需要，未反应的CO进入丁装置后不会逸散到空气中（合理即可）【详解】（1）①缓缓通入CO2，点燃甲处酒精喷灯，加热一段时间，木炭粉减少，产生一氧化碳气体，一氧化碳不溶于水，丁中有气泡产生、石灰水变浑浊且液面下降；硬质玻璃管中碳在高温下与二氧化碳反应原理：C＋CO22CO，丁中现象说明：CO2流经甲处时有部分经过导管进入了丁；②点燃乙处酒精灯，加热一段时间，乙处玻璃管内：黑色粉末（固体）变红；乙处现象说明：一氧化碳具有还性；一氧化碳加热条件下还原氧化铜：CO＋CuOCu＋CO2；③停止通入二氧化碳，熄灭甲、乙处的酒精灯，丙中有丁中液体进入，丙的作用是：防止液体倒吸至硬质玻璃管中；（2）有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由：不需要，未反应的CO进入丁装置后不会逸散到空气中。16、湿花AC氧气温度达到可燃物的着火点没有控制变量，采用了浓度不同的不同种酸均采用10%的稀盐酸反应物的接触面积越大,反应速率越快分别取等量的硬水和软水于两支试管中，滴加同样滴数的肥皂水，振荡，泡沫多的为软水,反之为硬水【详解】（1）图一是向干花和湿花分别通入二氧化碳气体，可观察到湿花变成红色，原因是二氧碳与湿花中的水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红色，故选AC。（2）图二，现象①是白磷燃烧，现象②水中的白磷不燃烧，原因是水中的白磷没有跟氧气接触，这就说明物质燃烧需要与空气或氧气接触；实验中发生了异常，白磷燃烧时有火星飞到红磷上，引起红磷燃烧，原因是火星的温度达到了红磷的着火点，证明了燃烧的另一个条件是温度达