口语交际该不该实行干部轮流制_第1页
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文档简介

一、交际要学会：学会不同的见解，尊重不同的看法。二、方法训练阅读《班轮流制的好处展示才能，锻炼能体现的(5)学会承担责阅读《班轮流制的弊端班委会每个月改组一次，更迭太频繁，不利于班级“”的稳定；新旧班委会“”交接还不够顺利，“”交接前夕，即将卸任的班委往往放松对班级的管理使有不良习惯的学生乘机而没有挥；班委会执政时间太短，学生刚刚进入“班”的角色就下敷衍了事；个别学生尚不具备班的基本素质，存在严重的私心杂 那些以前使他们的行为的前任班委，容易形成“以怨报怨”的恶性循环，多的学生在当班时能够做到严格要求自己不当的时候就放松了对自己的要求，依然我行我素。判断，正确的打“√”，错误的打“×”当班是一个服务班级、服务同学、协助老师的机会。(当班是一个锻炼的机会，可以提高自己的表达、交际和与人相处等能力。()当班可以利用手中的权力来实现自己的愿望。(当班可以更好地处理与同学之间的恩恩怨怨。(班这个角色对人没有什么特殊的要求，什么样的人都适宜当班。()性格太内向的人是不宜当班的，无法正常与人交流的人是不宜当班的。()班只是个荣誉，没有多大的作用，人人都可以当。(三、我的交确定自己的观点准备自己的发

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