20 外国诗二首（课课练）-初中语文七年级下册人教版_第1页
20 外国诗二首（课课练）-初中语文七年级下册人教版_第2页
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20*外国诗二首一、积累运用.给下列加点的字注音。瞬（）息伫（）立萋（）萋诱（）人忧郁（）.填空。（1）《假如生活欺骗了你》选自《》。作者是国诗人，史称“”。他的诗歌代表作有《》《》《》等。（2）《未选择的路》的作者是—国诗人。.下列各句中对加点词解释不正确的一项是（）A.流星划过夜空,瞬息便消失了。（一眨眼一呼吸的短时间）••B.他久久地伫立在人生的交叉路口，思索着。（孤独地站着）••C.另一条路荒草萋萋，十分幽寂。（形容草长得茂盛的样子）••［）.普希金用自己的诗句告诉我们,忧郁的日子里须要镇静。（忧伤愁闷）*♦4.下列选项说法错误的一项是（）A.《假如生活欺骗了你》是诗人在严峻艰苦年代里的座右铭。B.《未选择的路》是一首具有象征意味的政治抒情诗。C.《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说的口吻，蕴含着深刻的人生哲理。D.《未选择的路》一诗中，诗人抓住林中岔道这一具体形象，给予了如何选择人生道路的生活哲理。二、综合性学习.某中学七年级（1）班开展了以“多彩四季”为主题的综合性实践活动。请你以该班学生的身份参加活动，并完成下列任务。（1）请仿照示例,设计一个活动项目。示例：“春之魂”诗歌朗诵会你的设计:（2）在这次活动中你一定收集了不少有关“四季”的名言名句，请举出一个含有季节的诗句。⑶请选择某一季节的特有景物进行描写,至少用上一种修辞手法。（50字左右）三、阅读理解.阅读下面的诗歌,回答问题。上路出了门就到了路上路冷冰冰地凝视着即使在夏天它对我也没有一点热情它对我的能力持怀疑态度从家出发的那么多路就像从根出发的那么多枝条我只能选一条走我只能到达一个地方像我上了树树上的果子有千万个我只能摘一个树上的千万个果子看上去没有什么大不同却有千万种滋味每一种足够品尝一生我已忘了出发的地方我已忘了当初为什么要出发冷冰冰的路上我的热情是一根继续向前探险的新枝条⑴这首诗与《未选择的路》一样，也运用了的写作手法。读完这首诗,你从中悟出了什么道理？⑵诗的第二、三小节与《未选择的路》这首诗所表达的思想感情有何相同之处?参考答案shunzhuqiyouyu(1)普希金诗集俄普希金俄罗斯文学之父自由颂致恰达耶夫致大海(2)美弗罗斯特B【解析】伫立,长时间地站着,没有孤独的意思。4.B【解析】这首诗表面上似乎是在写自然之路，实质暗示人生之路，不是政治之路。5.示例：(1)话说“春游”演讲比赛(2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(3)不知不觉中,春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，小溪开始欢唱,花儿竞相开放,鸟儿呼朋引伴,大地上一派姓紫嫣红、莺歌燕舞的景象。6.(1)象征人生之路有千万条,我们只能选一条走;人生路上磨难多，我们要满怀热情，坚定不移地往前走。【解析】此题是对写作手法和诗歌主题的考查。从诗歌内容上看，表面上写自然之路，实际是写人生之路,因此是象征的手法。道理结合诗歌内容感悟即可。(2)我们的面前常常会有许多条可供选择的路，但我们只能选一条走,对未被

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