读《伊索寓言》有感500字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——读《伊索寓言》有感500字读《伊索寓言》有感500字读书对于我们来讲，是一辈子不休止的事情。在阅读写的作品时，我们会得到一下启发和学识。可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来。读后感就是将读书得到的感受和启示写成的文章。值得推举的优秀读后感范文有哪些呢？下面是我为大家整理的“读《伊索寓言》有感500字”，仅供参考，梦想能为您供给参考！

读《伊索寓言》有感500字

读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了大量感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前。

《伊索寓言》的是古希腊的伊索，他是传闻中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。用大家最熟谙的几个寓言来举例吧。令我感想最深的是《胆小鬼》这个故事，他讲了一个人，胆子很小，生活条件不好，却很贪财，总想得到不劳而获的财物。有一天，他上山砍柴。累极了，背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上，望见了一头金色的狮子，他不敢碰，心想：这毕竟是活的，还是雕像呢。那狮子一动不动，也不出声音，确定是雕像，这是神恩赐给我的，看我这样的穷，想让我卖一个好价钱。他向四周巡查了一遍，确定没有人，就抓起狮子的前爪和后爪，可它太重了，拿不起来。他犹如很聪明似的想：人多气力大吗，我回去把家人找来一起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家里的男女老少都找来时，那个金狮子已经不见了。他报告人们，做事确定要决断，不能拖拖拉拉的。否那么，什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好，效率就是金钱。做事要讲究效率，假设做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做一事无成。

读《伊索寓言》有感500字

读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了大量感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前。

你们听说过《龟兔赛跑》的故事吧！？走路慢的乌龟为何先到终点？应为他慢而不断，坚持不懈；一向擅长跑步的兔子为何又输的一败涂地？由于她高傲，更重要的是它跑跑停停睡睡，没耐力。伟人马克思曾说过：在科学的道路上是没有平坦道路可以走的。只有在险峻山路攀登不畏劳苦的人，才有梦想达成光芒的顶点。是啊！现在又和时不时这样有一次，我去滑雪，开头我是在半山腰滑的，几乎每次都没摔倒。我便到山顶往下滑，没想到，就快要告成的时候摔了个狗吃屎。学习也是如此，人的智力必有差距，但只要持之以恒，一步一个脚印，就确定能取得好劳绩。应为：聪明在于学习，天才在于积累。华罗庚！

尽管《伊索寓言》中的一大堆故事与我们生活中无关。但有些时候，你可能就是那些愚蠢的人。这些故事，正表示了我们的另一面。

我相信你确定热爱这本书，你不妨在夕阳下翻开这扇心灵的窗户，这时，神秘的世界就会呈现在你的眼前：弱小的老鼠也能救出强壮的狮子；强壮的猎狗也会被瘦弱的护理击败；愚蠢的?也能当上哨兵；胆小的兔子也当了传令兵；带有着良善的农人、高傲的孔雀这一个个鲜活的形象启开了你空想的王国。此时，你理应感谢梦幻的仆人伊索。

读《伊索寓言》有感500字

同学们，你们确定看过《伊索寓言》这本书吧！没有看过也没关系，我今天就给大家讲讲这本书吧的故事吧！

《伊索寓言》这本书中主要就写了一些小故事，用来讥讽某事某物，每一个故事都有一个道理，譬如龟兔赛跑就说了做事不能高傲，做好了就踏实向前，没做好就加油努力；自相冲突也报告了我们不能脱离实际地浮夸某种东西的优点，往往会闹出自相冲突的笑话；一字千金的寓意也是指文章精妙不成更改一字在生活中，我也有时候像寓言中的人一样，做出一些可笑的事。

再上二年级的时候，姐姐给了我一盆盆栽，她拿来时才长出了一点，过了几天，又长了一点，我心想：真想让他们快点长大，开花。不久，我心里冒出了一个念头：不如让我帮帮它快点长大。我用手轻轻的扯了扯，哇！它变高了，我又扯了扯，我欣喜极了。不过几天后，苗头就枯死了，我悲伤极了，跑去问妈妈，妈妈拍了拍我的头，说：你呀，真是拔苗助长！

我看了这本书后，知道了拔苗助长的意思后，我自己也笑了。

读《伊索寓言》有感500字

寒假里，我读了《伊索寓言》这本故事书，书中的小故事透露了日常生活中不轻易觉察的道理，故事通俗易懂，内容特别好玩，让我们懂得如何做人，如何处世，我越看越热爱。

《燕子与蟒蛇》小故事说的是一只燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来，在一个法院的庭院安了家，燕子妈妈分外爱自己的孩子，每天不辞劳苦，东奔西走地为燕宝宝找虫子吃。燕宝宝在妈妈的悉心照管下逐渐长大了，是时候要学习独立生活，学习才干的时候，燕宝宝却以站不稳，很胖为理由不想学习才干，而燕子妈妈太疼爱自己的宝宝，推迟了学习遨游等才干筹划，谁知道危害不久将发生，有一天，燕妈妈很早就出门去找食物了，燕宝宝叽叽喳喳的叫声引来了一条蟒蛇，在危害当前，尽管小燕子怎样冒死拍打翅膀，也没能飞起来，最终补蟒蛇吃掉了。燕子妈妈回来后，懊丧都不得了。

我认为燕子妈妈太疼爱自己的孩子，燕宝宝们也太懒惰和娇气，理应早点学会逃命和独立的才干，不致于在危害到临之时，不能自救，这个故事让我知道了做人不能懒惰，要专心、勤奋、刻苦，不怕繁重，才能学到真才干。

读《伊索寓言》有感500字

《伊索寓言》是一本值得我们小学生看的书，里面有大量寓言故事，每个故事都报告我们一个对我们一身都有好处的的道理。下面我给大家讲几个我自己对比热爱的寓言故事：

樵夫和赫尔墨斯的故事：一个樵夫用他的忠诚换来了一把金斧和一把银斧，而另一个不忠诚的人不但没有得到金银斧还把自己的斧子丢了。这个故事报告我们做人不能太贪婪，不然就会什么也得不到，只要忠诚就确定会有好报；被狗咬的人：从前有一个被狗咬的人，伤势不见好转。有一个人说：可以找一块干面包把伤口上的脓血擦明净，然后把它给那只狗吃，就能好了。可那个人觉得特别荒唐，就没有用他的方法。这个故事报告我们：假设把恩惠施加给恶人，恶人不但不会知恩图报，反而会更加助长他们的恶行。就如生活中，小偷和强盗一样，假设你不处治他们，说不定哪一天他们又来反咬一口；井里的羊：一天，天气很热，一只羊渴得要命，找来找去都没有可以喝的凉水，它特别慌张。就在这时，它突然察觉一口井，他不假思量的跳进井里。当它想上来的时候，却察觉怎么也上不去了。这个故事报告我们：做事情前要先想一下后果，不然就会和这只羊一样，虽然喝到水了，但自己却上不来了。

《伊索寓言》是用一个个好玩、鲜活的人物，编出一个个生动幽默的故事，而这些故事也恰恰反映出了这些深刻的道理。《伊索寓言》与其他的书不同，它用一些好笑的故事报告我们道理，故事好玩便会让人又持续看下去的冲动，而好玩的故事情节便会让人把故事记得牢牢的，永远不会忘却。道理深刻就会让人懂得更多。而这两个连起来，就变得特别完备。而且，《伊索寓言》里的故事特别贴近生活实际，几乎每一天都会发生一件两件和《伊索寓言》里的故事。有大量故事都是家喻户晓的就是由于这本书的好玩与学识丰富才会有这么多人看，有这么多人知道。

《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝。它有自己独特的魅力令人爱不释手。正由于这样，我才从众多名着中选择它。它给了我多数的空想，让我有了多数的自信，也知道了人生的重要意义。

《伊索寓言》这本书使我爱不释手，读了这本书后，我学到了大量学识和道理，我也有了自己的想法。书中的人物往往浮现在我眼前，书中的每一个道理我都记在脑子里。这本书对我意义重大。使我一生受益。

读《伊索寓言》有感500字

在我们的生活中，不知道发生过多少点点滴滴的小事，而在这些小事里又蕴含着某种意义。切实的说理应叫真理。有一本书不仅让我学会去察觉他们，也报告了我不少的真理。他就是由公元前6世纪古希腊着名的寓言家伊索着作的《伊索寓言》。

《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。他不仅富有极强的童话且寓意深刻。特点是多拟人化的动物故事为主，也包括阿拉伯故事和印度故事。其中最让我印象深刻的是《小偷和他的母亲》。

《小偷和他的母亲》这篇故事讲了有个小孩在学校里偷了同学一块写字石板，拿回家交给母亲。母亲不但没批评，反而还夸他能干。后来他又持续偷。随着岁月的流泻，小孩长大成小伙子了，便开头去偷更大的东西。有一次，他被当场捉住，反绑着双手，被押送到刽子手那里。他母亲跟在后面，捶胸痛哭。这时，小偷说，他想和母亲贴耳说一句话。他母亲连忙走了上去，儿子一下猛地用力咬住她的耳朵，并撕了下来。母亲骂他不孝，犯杀头之罪还不够，还要使母亲致残。儿子说道：我初次偷石板交给你时，假设你能打我一顿，今天我何至于落到这种可悲的结局，被押去处死呢？这故事说明，小错起初不惩治，必将酿成大错。我也曾今犯过和小偷一样的错，可妈妈却狠狠的教训了我一顿。我很不甘心，由于我认为偷了也不会怎么样。可是当我读了《伊索寓言》后，我终究明白了妈妈开初为什么打我了。还记得我买那本书的时候，售货员对我说：我认为《伊索寓言》是一本不成多得的，具有深刻教导意义的世界名着。现在我也认同他的观点。《伊索寓言》报告我了如何做人，也讥讽了社会上的一些人，他们身上发生的一些事情报告了我真理。《伊索寓言》可真是一本好书，一本不成多得的好书啊！

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读《伊索寓言》有感(500字)

读《伊索寓言》有感500字

读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了大量感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前。

《伊索寓言》的是古希腊的伊索，他是传闻中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。用大家最熟谙的几个寓言来举例吧。令我感想最深的是《胆小鬼》这个故事，他讲了一个人，胆子很小，生活条件不好，却很贪财，总想得到不劳而获的财物。有一天，他上山砍柴。累极了，背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上，望见了一头金色的狮子，他不敢碰，心想：这毕竟是活的，还是雕像呢。那狮子一动不动，也不出声音，确定是雕像，这是神恩赐给我的，看我这样的穷，想让我卖一个好价钱。他向四周巡查了一遍，确定没有人，就抓起“狮子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起来。他犹如很聪明似的想：人多气力大吗，我回去把家人找来一起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家里的男女老少都找来时，那个金狮子已经不见了。他报告人们，做事确定要决断，不能拖拖拉拉的。否那么，什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好，“效率就是金钱”。做事要讲究效率，假设做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。

读《伊索寓言》有感500字

读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了大量感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前。

你们听说过《龟兔赛跑》的故事吧！？走路慢的乌龟为何先到终点？应为他慢而不断，坚持不懈；一向擅长跑步的兔子为何又输的一败涂地？由于她高傲，更重要的是它跑跑停停睡睡，没耐力。伟人马克思曾说过：在科学的道路上是没有平坦道路可以走的。只有在险峻山路攀登不畏劳苦的人，才有梦想达成光芒的顶点。是啊！现在又和时不时这样——有一次，我去滑雪，开头我是在半山腰滑的，几乎每次都没摔倒。我便到山顶往下滑，没想到，就快要告成的时候摔了个“狗吃屎”。学习也是如此，人的智力必有差距，但只要持之以恒，一步一个脚印，就确定能取得好劳绩。应为：聪明在于学习，天才在于积累。——华罗庚！

尽管《伊索寓言》中的一大堆故事与我们生活中无关。但有些时候，你可能就是那些愚蠢的人。这些故事，正表示了我们的另一面。

我相信你确定热爱这本书，你不妨在夕阳下翻开这扇心灵的窗户，这时，神秘的世界就会呈现在你的眼前：弱小的老鼠也能救出强壮的狮子；强壮的猎狗也会被瘦弱的护理击败；愚蠢的?也能当上哨兵；胆小的兔子也当了传令兵；带有着良善的农人、高傲的孔雀……这一个个鲜活的形象启开了你空想的王国。此时，你理应感谢梦幻的仆人——伊索。

读《伊索寓言》有感500字

同学们，你们确定看过《伊索寓言》这本书吧！没有看过也没关系，我今天就给大家讲讲这本书吧的故事吧！

《伊索寓言》这本书中主要就写了一些小故事，用来讥讽某事某物，每一个故事都有一个道理，譬如“龟兔赛跑”就说了做事不能高傲，做好了就踏实向前，没做好就加油努力；“自相冲突”也报告了我们不能脱离实际地浮夸某种东西的优点，往往会闹出“自相冲突”的笑话；“一字千金”的寓意也是指文章精妙不成更改一字……在生活中，我也有时候像寓言中的人一样，做出一些可笑的事。

再上二年级的时候，姐姐给了我一盆盆栽，她拿来时才长出了一点，过了几天，又长了一点，我心想：真想让他们快点长大，开花。不久，我心里冒出了一个念头：不如让我帮帮它快点长大。我用手轻轻的扯了扯，哇！它变高了，我又扯了扯，我欣喜极了。不过几天后，苗头就枯死了，我悲伤极了，跑去问妈妈，妈妈拍了拍我的头，说：“你呀，真是‘拔苗助长’！”

我看了这本书后，知道了拔苗助长的意思后，我自己也笑了。

读《伊索寓言》有感500字

寒假里，我读了《伊索寓言》这本故事书，书中的小故事透露了日常生活中不轻易觉察的道理，故事通俗易懂，内容特别好玩，让我们懂得如何做人，如何处世，我越看越热爱。

《燕子与蟒蛇》小故事说的是一只燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来，在一个法院的庭院安了家，燕子妈妈分外爱自己的孩子，每天不辞劳苦，东奔西走地为燕宝宝找虫子吃。燕宝宝在妈妈的悉心照管下逐渐长大了，是时候要学习独立生活，学习才干的时候，燕宝宝却以站不稳，很胖为理由不想学习才干，而燕子妈妈太疼爱自己的宝宝，推迟了学习遨游等才干筹划，谁知道危害不久将发生，有一天，燕妈妈很早就出门去找食物了，燕宝宝叽叽喳喳的叫声引来了一条蟒蛇，在危害当前，尽管小燕子怎样冒死拍打翅膀，也没能飞起来，最终补蟒蛇吃掉了。燕子妈妈回来后，懊丧都不得了。

我认为燕子妈妈太疼爱自己的孩子，燕宝宝们也太懒惰和娇气，理应早点学会逃命和独立的才干，不致于在危害到临之时，不能自救，这个故事让我知道了做人不能懒惰，要专心、勤奋、刻苦，不怕繁重，才能学到真才干。

读《伊索寓言》有感500字

《伊索寓言》是一本值得我们小学生看的书，里面有大量寓言故事，每个故事都报告我们一个对我们一身都有好处的的道理。下面我给大家讲几个我自己对比热爱的寓言故事：

樵夫和赫尔墨斯的故事：一个樵夫用他的忠诚换来了一把金斧和一把银斧，而另一个不忠诚的人不但没有得到金银斧还把自己的斧子丢了。这个故事报告我们做人不能太贪婪，不然就会什么也得不到，只要忠诚就确定会有好报；被狗咬的人：从前有一个被狗咬的人，伤势不见好转。有一个人说：“可以找一块干面包把伤口上的脓血擦明净，然后把它给那只狗吃，就能好了。”可那个人觉得特别荒唐，就没有用他的方法。这个故事报告我们：假设把恩惠施加给恶人，恶人不但不会知恩图报，反而会更加助长他们的恶行。就如生活中，小偷和强盗一样，假设你不处治他们，说不定哪一天他们又来反咬一口；井里的羊：一天，天气很热，一只羊渴得要命，找来找去都没有可以喝的凉水，它特别慌张。就在这时，它突然察觉一口井，他不假思量的跳进井里。当它想上来的时候，却察觉怎么也上不去了。这个故事报告我们：做事情前要先想一下后果，不然就会和这只羊一样，虽然喝到水了，但自己却上不来了。

《伊索寓言》是用一个个好玩、鲜活的人物，编出一个个生动幽默的故事，而这些故事也恰恰反映出了这些深刻的道理。《伊索寓言》与其他的书不同，它用一些好笑的故事报告我们道理，故事好玩便会让人又持续看下去的冲动，而好玩的故事情节便会让人把故事记得牢牢的，永远不会忘却。道理深刻就会让人懂得更多。而这两个连起来，就变得特别完备。而且，《伊索寓言》里的故事特别贴近生活实际，几乎每一天都会发生一件两件和《伊索寓言》里的故事。有大量故事都是家喻户晓的就是由于这本书的好玩与学识丰富才会有这么多人看，有这么多人知道。

《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝。它有自己独特的魅力令人爱不释手。正由于这样，我才从众多名着中选择它。它给了我多数的空想，让我有了多数的自信，也知道了人生的重要意义。

《伊索寓言》这本书使我爱不释手，读了这本书后，我学到了大量学识和道理，我也有了自己的想法。书中的人物往往浮现在我眼前，书中的每一个道理我都记在脑子里。这本书对我意义重大。使我一生受益。

读《伊索寓言》有感500字

在我们的生活中，不知道发生过多少点点滴滴的小事，而在这些小事里又蕴含着某种意义。切实的说理应叫真理。有一本书不仅让我学会去察觉他们，也报告了我不少的真理。他就是由公元前6世纪古希腊着名的寓言家伊索着作的《伊索寓言》。

《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。他不仅富有极强的童话且寓意深刻。特点是多拟人化的动物故事为主，也包括阿拉伯故事和印度故事。其中最让我印象深刻的是《小偷和他的母亲》。

《小偷和他的母亲》这篇故事讲了有个小孩在学校里偷了同学一块写字石板，拿回家交给母亲。母亲不但没批评，反而还夸他能干。后来他又持续偷。随着岁月的流泻，小孩长大成小伙子了，便开头去偷更大的东西。有一次，他被当场捉住，反绑着双手，被押送到刽子手那里。他母亲跟在后面，捶胸痛哭。这时，小偷说，他想和母亲贴耳说一句话。他母亲连忙走了上去，儿子一下猛地用力咬住她的耳朵，并撕了下来。母亲骂他不孝，犯杀头之罪还不够，还要使母亲致残。儿子说道：“我初次偷石板交给你时，假设你能打我一顿，今天我何至于落到这种可悲的结局，被押去处死呢？”这故事说明，小错起初不惩治，必将酿成大错。我也曾今犯过和小偷一样的错，可妈妈却狠狠的教训了我一顿。我很不甘心，由于我认为偷了也不会怎么样。可是当我读了《伊索寓言》后，我终究明白了妈妈开初为什么打我了。还记得我买那本书的时候，售货员对我说：“我认为《伊索寓言》是一本不成多得的，具有深刻教导意义的世界名着。”现在我也认同他的观点。《伊索寓言》报告我了如何做人，也讥讽了社会上的一些人，他们身上发生的一些事情报告了我真理。《伊索寓言》可真是一本好书，一本不成多得的好书啊！

读《伊索寓言》有感作文500字

由于老师倡导暑假里添置些课外书看，于是我迫不及待买来了心仪已久的《伊索寓言》一书。

由于我热爱书中的一些故事，所以我对这本书举行了深入地阅读。书中的故事真是令我受益匪浅、茅塞顿开，例如：《磨工、儿子和驴子》《乌龟和兔子》《驮盐的驴》《生搬硬套》等等。

《磨工、儿子和驴子》讲的是磨工和他儿子去买一头驴子，一路上遭到好多人的探讨。人们先是建议他们抬着驴子走，后又要儿子骑在驴上，然后磨工骑在驴上，或者两个人都骑在驴上，或者谁都不骑。但无论怎么走，大家都探讨纷纷，他们也被非议一通。这个卖驴的故事报告我们：“真正愚蠢的是自己没有主见”。

《生搬硬套》这个故事讲的是：有一户人家的妻子看到别人遭到丈夫的夸奖，自己也想被夸奖，于是就生搬硬套去学别人的套路，可是却没遭好。这个故事报告我们“生搬硬套还不如不学”。

书是我的老师，让我足不出户就能知道远方的事情。它更是我的挚友，每当我无聊的时候，它就会跟我讲一些故事，启迪我的聪慧，让我感到生活是那么好玩。它还指导我去做好多有益的事情，教我怎样去做一个好人。

书，我的好挚友，给我的暑假添加了色调，陪我度过了一个美好的暑假，让我不再烦扰，不再哀伤。

在这个暑假里，我读了《伊索寓言》这本书，它让我明白了大量做人的道理，让我深受启发。

其中《小偷与他的母亲》这一篇故事最让我启发，讲了：一个小孩子，他在学校偷了一只铅笔，回来后他吞吞吐吐的向妈妈所说了这一切，并道了歉，妈妈原谅了；过了一星期，孩子有从外面带了件外套，妈妈原本想说些什么，可是她看到这件外套做工精致，是有钱人家穿的，不仅没骂她的孩子，还夸他。之后，在妈妈的怂恿下，儿子胆子越变越大，之后抢了银行，被判了死刑，妈妈捶胸痛哭，那时儿子对妈妈说：“开初我偷铅笔时，假设你狠狠揍我一顿，要我改正，我还会偷下去吗？我也不会走到今天这个地步。”

这个故事报告了我们：小时偷针，长大偷金，坏习惯假设不从小改正，长大必酿成大祸。我也觉得，那个母亲不理应怂恿他，就算对自己有利也不行，他的母亲也有大错。

小时候，我也会偷别的小挚友的贴纸，妈妈都会打我，现在我改正了，长大也不会像那个孩子一样了。

读伊索寓言有感

读伊索寓言有感

我今天读了伊索寓言,感想很大,虽很童稚,但也使我懂得了做人的道理。

看《两个口袋》的故事讲普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只那么挂在背后。因此人们总是能够很快地望见别人的缺点，而自己的却总看不见。，我明白了人要看一看自己的短处，然后把它改正，看别人要看别人的优点，看别人短处是，要反省一下自己有没有这个毛病，假设只看别人短处，不看别人的优点，或只看自己的优点，不看自己的短处，就会退步。我小时候就有这么一个例子，我小时候上4年级时，有一次考试很差，我察觉有好多与我实力相当人都没，便暗自想，反正有和我实力相当比我考得还差呢。后来就这么想，越想，劳绩越差，从前3名退步到了13、14名，我才醒悟过来，原来我眼里看到的都是别人的差劳绩，没看别人的好劳绩，只看别人的缺点，不看别人的优点，才会考这么差，此后以后，我就向第一名的人看齐、学习，劳绩果真提高得很快。

《乌龟和老鹰》讲通过一只乌龟非要让老鹰教它学遨游，结果从高空中落下来从而摔死的经过，我明白了做什么事都要有天赋，或有这这方面的才能，才能把这件事干好，没有这方的才能而去干这件事的人，往往会不仅做不成这件事，还要损失很大。我就有这么个例子。我小的时候，妈妈教我学钢琴，我人很担心静，特别活泼，还坐不住，学一会儿钢琴就要休息一下，钢琴老师说我没这弹钢琴的天赋，我不听，坚持学，结果滥用了三年的时间，却没学会什么东西。

这就是我读伊索寓言的感想、体会。

伊索寓言读后感500字2022读《伊索寓言》有感

《伊索寓言》是我最热爱的一本书由于这本书的语言生动好玩中心对比显浅。可以在看书的同时得到一些分外受用的道理。

在《狐狸和豹中》中报告我内在美才是真正的美，假设一个人外表美观，但是内心是丑恶的，那么这个人并不美。看一个人美不美要看他的内心和气质，对于那些无梦想，无士气，无才学的人来说，即使长得好看也一文不值。

在《渔夫和他的网》的故事中渔夫为了抓获到大鱼，把鱼网的洞做得很大，但是小鱼就逃掉了，这个故事就说领略世上没有十足完备的事情。尺有所长，寸有所短。每一件事都有两面性，一面是优点，一面是缺点。所以没有完备，也不必追求完备。

在《狮子，狐狸和鹿》中由于狮子想吃鹿脑，让狐狸把鹿骗到山洞里，第一次狐狸把鹿带到山洞里来，但鹿逃跑了。其次次狐狸又告成地把鹿引到山洞里，这一次鹿又被狮子吃掉了。这个故事报告我们，要擅长总结阅历和教训，不能轻易相信他人的话，要有自己独到的见解，才不会一而再、再而三的失败和上当受骗。

在《老鼠、猫和公鸡》中，有一只小老鼠见到了公鸡，以为它是一只可怕的动物，而见到猫又想和它交挚友，由于它看起来特别温情、心爱，结果由于小鼠见到公鸡向它走来而畏缩的逃走了，最终放弃了和猫交挚友的念头。老鼠妈妈报告小老鼠，猫才是它们最大的敌人。看来，光看外表是不行的，不能以貌取人。

读了《伊索寓言》后自我感觉受益匪浅。逐步学会在生活中体会和感受其中的道理，既好玩又能感受到生命和生活的美好，这些都是以后走向社会的告成阅历。

读《伊索寓言》有感

读《伊索寓言》有感《伊索寓言》富有生活的聪慧和想象的魅力，手头正好有一本，我便迫不及待地翻开，先睹为快。在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来自于生活，大片面以动物为仆人公，极少片面以神或人做仆人公。各个故事都富涵哲理，源于生活却高于生活。在大量寓言中，我最热爱的寓言是《狮子和狐狸》。这那么寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回复说：“然而是狮子！”。这个故事虽然不长，但它带给我的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，美好的事物在质而不在量。记得上小学时，有一次，老师布置了一项作业，要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍。回到家，我就翻开作业，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，觉的第一单元的生字还对比少，便自作看法又把其次单元的生字抄完了。合上作业本，我就喜滋滋地等着其次天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来，我的本子被老师用红笔写道：“写得不专心！”，看着这几个红字，我心里很不服气：哼，多写了一点还要受批评，什么意思嘛！现在，我明白了。就像那一那么寓言里的狐狸与母狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可见着一头狮子，还不照样得都点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样，假设只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。我认为，学习不在于学的科目的多少，譬如学绘画、学舞蹈、学手提琴，若你什么都学，而什么都浮在外观，不深入下去，这有什么用呢？而假设精于一门，在一门上下功夫，在完全掌管了一门后再学另一门，也未尝不成。或者，就专于一门。譬如只研究数学，当一名数学家；只研究音乐，当一名音乐家；或只研究科学，当一名科学家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些短浅的东西。这样，才算真正掌管了这门课程的学识。当然，那本《伊索寓言》我确定会好好地珍藏，它将使我终生受益。

伊索寓言读后感400字:读《伊索寓言》有感

最近在读《伊索寓言》这本书。我觉得读这本书的好处可真多，它给了我大量启发。我在这里面读了几个印象深刻的小寓言，和大家一起来共享吧!

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