发现孩子的特长

——文章来源网，仅供分享学习参考——文章来源网，仅供分享学习参考——文章来源网，仅供分享学习参考——文章来源网，仅供分享学习参考发现孩子的特长请看看你的孩子具有下列的哪些特长：他在背诗和有韵律的词句时很出色；他能注意到你愁闷和高兴的情绪变化；他常常问诸如“时间从什么时候开始”的问题：他很少迷路；他的动作很优美；他唱歌时音阶很准；他经常会问打雷、闪电和下雨是怎样形成的等问题；经常说过的一个词你用错了，他就会纠正；他很早就会系鞋带，出人意料地早会骑车；他特别喜欢扮演什么角色并编出剧情；出外旅行时，他能记住沿途标记，说：“我们曾到过这个地方他喜欢听各种乐器，并能通过辨音认出它们；他地图画得很好，对物体描绘清晰；他善于模仿各种身体动作以及面部表情；就像喜欢根据大小和颜色把玩具分类一样，他善于划分种类；他长于把动作与情感联系起来，譬如他说：“我发昏了才做出这事……”他能够相当精彩地讲故事；他能够对不同的声响发表议论；某人被引荐，他有时会说：“她使我想起了谁。”对别人能完成与不能完成的事他能做出准确的评论。这其中，1、8、17表现出的是语言才能；6、12、18表现出的是音乐才能3、7、15是逻辑数学上的才能；4、11、13是空间上的才能；5、9、14是身体动觉才能；10、16、20是自我认识才能；2、10、19是他人认识才能。倘若你对上面的某项才能有关的三个问题上都答“是”，那么，你的孩子就可能具有那一才能。苏茜能把钢琴弹得如梦一般，保尔能把破收音机整旧如新……但一纸书面的智商测查值并没有反映出他们的能力，反倒往往使这样的孩子遭了殃。实际上，孩子具有许多专家门测查不出来的能力，波士顿大学医学院神经学教授霍毕德•加德纳作了创造性的研究，认为孩子有六种基本能力，他们在受到鼓励以后，至少会在其中一个方面得到发展。读一读他关于这六种能力的描述，可以帮助我们找出并培养孩子的潜在特长。语言方面他很早就是个兴致勃勃的交谈者，他能用自己加工过的词名，很擅长学会一些新词汇或长句子，喜欢写诗或讲故事。很早就学着独立读书。怎样使他得以发展呢？每天晚上上床时读书给他听。适当给他提供足够的书籍。要求他背诗，大人也背一些。玩文字游戏……对他写的或背的每项东西都应有所反应。音乐方面他可能会倾听取暖散热器、汽车喇叭、打字机按键……所发出的音响。很小时他就喜欢摸琴键，并站住谛听。即使没有歌词，或是换了乐器，他也能知道是熟悉的曲子。他学新歌快而准。促进他音乐才能的方法是，给他唱歌，租一部钢琴，买一支长笛，请一位适合的辅导老师，进入一个有音乐附加课程的学校，等等。逻辑数学方面他擅长下跳棋和象棋，喜欢抽象思考，能很快地搞通一些等量——文章来源网，仅供分享学习参考——文章来源网，仅供分享学习参考——文章来源网，仅供分享学习参考——文章来源网，仅供分享学习参考关系。（2天=48小时）。给他一个透亮的塑料玩具盒，他会分门别类地装些小玩具。时常伴着他玩玩棋、牌，那怕他屡屡得胜。如果能就近为他寻找几个有数学才能的伙伴，那他们就可以组成个“数学俱乐部”了。空间方面他有丰富的想象力。比如基娣，她4岁时就想用立体画法画奶油箱子，今年15岁的她艺术上成绩不凡，正筹划做一名摄影家。应该给这样的孩子从小提供画画的场所，还应用粘土、塑料造型等。带着他到陌生的地方去远足，并请他把走过的地方画下来。让他学学肖像的绘制和其他绘画课程。身体动觉方面有很大成绩的运动员和舞蹈家都有这方面的天赋。这种天赋是两种基本技巧构成的：使自己动作优美和熟练驾驶东西。许多工程师也有这一才能。如果你的孩子对翻跟头、游泳、骑车一学就会，在穿针、使用多种工具、拆装钟表和收音机等方面都挺顺手，那他就有这方面的天赋了。把孩子推荐到舞蹈或体操、体育的小俱乐部去，尽力而为地为他提供些装修机械或电子玩艺。学校的体育运动或木工活对他很适合，在运用肌肉、神经、技巧的天地里，他会十分超众的，这些天地含有工艺和文体表演。对己对人的认识方面一般我们长留心孩子认识自己的缺点，但那些懂得如何计划和使用自己才能的孩子，我们往往是在他们长大后才发现的。认识别人的能力不难发现，他常会注意到别人的变化，看侦探书或惊险影剧，并能很快指出坏蛋。如果孩子能认识自己，那对其见解一定要加以赞