2023学年完整版Unit6Inanaturepark设计3

Unit6Inanaturepark第四课时教学设计教学目标1.能够听懂、会说、会写“Arethereany...?”及回答“Yes,thereare.No,therearen't.”并能在情境中灵活运用。2.能用therebe句型的疑问句来描述自然公园的景色。3.能用“Yes,thereare.”或“No,therearen't.”来谈论在公园里看到的景色。教学重点掌握句型：Arethereany...?及回答：Yes,thereare.No,therearen't.教学难点掌握any的用法。教学工具1.本课时的挂图。2.单词轮廓图片和图纸数张。3.录音机和录音带。教学过程一、热身(Warm-up)1.活动：猜一猜活动方式：将学生分为四大组，教师依次出示剪出轮廓的图片的反面(bridges，houses，buildings，trees，mountains等景物图片)，让学生猜单词。教师问：What'sinmyvillage/inthenaturepark?学生猜单词：bridges，houses，buildings，trees，mountains等，看谁猜得又快又正确，并给所在的组加分。2.活动：贴图比赛活动方式：教师将全班分四组，一、二组代表乡村队，三、四组代表城市队，小组互相合作，根据教师的描述将轮廓图片贴在图纸上，从而构成一幅乡村和城市风景图。如教师说：Therearemanysmallhousesinthevillage.Therearemanytallbuildingsinthecity.乡村队的学生就要找出房子的图片并快速将它贴在图纸上，城市队的学生找到高楼图片后将它贴在图纸上，贴图比赛结束后，小组间用“Isthere/Ahevillage/inthecity?”进行交流比赛，看哪个组合作最默契。3.演讲比赛：“我爱我家乡”给学生几分钟准备时间，让学生用英语介绍自己的家乡，谁说得好，谁就可以荣获“城市形象大使”的称号。注意提醒学生用上therebe句型的肯定句、疑问句、肯定或否定回答。二、新课呈现(Presentation)1.教学Let'stry教师放Let'stry部分的录音，让学生做Listenandfillintheblank部分的练习。2.教学Let'stalk(1)教师播放Let'stalk录音，学生听一遍。(2)教师讲解“Thenatureparkissoquiet!”的中文意思，并让学生举一反三。如：Thevillageissoquiet!Theschoolissoquiet!等。(3)教师再次播放录音，学生跟读。(4)同桌进行对话替换操练，然后选几组在班上说一说。3.学生完成Tickapictureandfindyour“friend”。三、巩固与拓展(Consolidationandextension)1.活动：记者招待会活动方式：教师先介绍“记者招待会”的活动主题。如：本次活动的主题是“把家乡建设成城市化乡村”——答记者问。某乡村新上任的乡长（由教师扮演）准备将家乡发展成城市化的乡村，于是请来了一些记者（学生扮演），记者就这个主题向乡长提出以下问题：Q1:Arethereanytallbuildingsinyournewvillage?Q2:Arethereanybusesandcarsinyournewvillage?Q3:Arethereanynatureparksinyournewvillage?Q4:Arethereanysupermarketsinyournewvillage?然后请乡长一一作答。2.完成本课时活动手册配套的练习。四、家庭作业(Homework)1.抄写本课时的四会句子。2.设计一张海报，介绍自己的家乡。板书设计Unit6InanatureparkArethere...?Yes,thereare.No,therearen't.广闻博知village“乡村”与北京三里屯VILLAGF众所周知，village-词译作“乡村”，可是你知道坐落在北京三里屯VILLAGE吗？三里屯VILLAGE是开放式购物区。它代表的是一种人文风尚汇，所以这里一切以人为核心。让人们在此除了享受美食、购物和自在玩乐外，还可以创造艺术和引领时尚，让这里引领一种三里屯VILLAGE所特有的生活理念和文化，给人们带来独一无二的潮流体验。Village的定位是综合休闲娱乐区。它包括了世界一、二线知名品牌的旗舰店、各国美食以及独具特色的五星级精品酒店。Village的