细胞中的无机物教案-高一上学期生物人教版必修1

细胞中的无机物一、教材分析本节教材的主要内容分为两个部分∶细胞中的水，细胞中的无机盐。二、教学目标（一）知识与技能1.讲解细胞中水的存在形式和作用2.讲解组成细胞的无机盐3.讲解无机盐对生命体的作用（二）过程与方法通过分析水与细胞代谢及抗逆性的关系，建立起普遍联系；通过探究植物生长必须无机盐的作用，掌握实验设计的对照原则和单一变量原则。（三）情感、态度与价值观水是地球上最常见的物质之一，地球表面约有71%被水覆盖。它是包括无机化合、人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。它在空气中含量虽少，但却是空气的重要组分。无机盐是存在于体内和食物中的矿物质营养素，细胞中大多数无机盐以离子形式存在，由有机物和无机物综合组成。人体已发现有20余种必需的无机盐，约占人体重量的4～5%。三、教学重点和难点（一）重点：1.细胞中水的存在形式及作用2.自由水和结合水的相互转化3.组成细胞的无机盐的作用（二）难点：1.自由水和结合水的功能2.组成细胞的无机盐的作用3.通过实例判断无机盐的功能四、课前准备（一）教师：准备教学PPT，教案。（二）学生：预习课文，对今天所讲内容有初步了解。教学策略：创设情景---观察思考----分析讨论---归纳总结----得出结论五、板书设计第二章第5节细胞中的无机物细胞中的水结合水：一部分水与细胞内其他物质相结合。叫做结合水。自由水：细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以流动，叫做自由水。细胞中的无机盐细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。无机盐是细胞中含量很少的无机物。六、教学过程（一）导入细胞的一切生命活动都离不开水。细胞中的无机盐多以离子的形式存在。一些无机盐序细胞内复杂化合物的重要组成成分。许多种无机盐对于维持细胞和生命体的生命活动有非常重要的作用。今天我们就来讲一讲细胞内的无机物。（二）新授（1）人们普遍认为地球上最早的生命。是在海洋中孕育的生命从一开始就离不开水。水是构成细胞的重要无机化合物。一般地说，水在细胞的各种化合成分中含量最多。（2）展示两组图片：幼儿和老年人的对比图，幼儿和成人体内的水含量对比图。（3）通过观察图片。大家有什么发现呢？待同学们踊跃回答完问题后，总结同学的回答，并进行归纳。（4）生物体的水含量随着生物种类的不同有所差异。一般。为60%至95%。生物体在不同的生长发育期，含水量也不同。如：幼儿身体的水含量远远高于成年人身体的水含量。植物幼嫩部分比老熟部分水含量更多。（5）提问，大家知道水在细胞中以什么形式存在吗？1.水在细胞中以两种形式存在，一部分水与细胞中的其它物质相结合，叫做结合水。结合水是细胞结构的重要组成部分，大约占细胞内全部水分的4.5%。2.细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。（6）介绍自由水和结合水的功能。自由水结合水运输营养物质和代谢废物为细胞提供体液环境细胞内的良好溶剂参与细胞内生化反应组成细胞结构（7）介绍细胞中的无机盐。提问：大多数无机盐在细胞内以什么形式存在？细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。（8）与水不同，无机盐是细胞中含量很少的无机物，仅占细胞鲜重的1%至1.5%。它们在细胞中有什么作用呢？功能实例构成细胞内某些复杂化合物人体缺铁会导致贫血维持细胞的酸碱度碳酸氢钠可以中和人体剧烈运动时产生的过量乳酸维持细胞正常的渗透压输液需要用0.9%的生理盐水维持生命体的生命活动人体缺钙会出现抽搐（三）总结细胞是多种元素和化合物构成的生命系统。碳、氢、氧、氮等化学元素在细胞内含量丰富，是构成细胞中主要化合物的基础。水是细胞结构的重要组成部分，以结合水和自由水两种形式存在。细胞的一切生命活动都离不开水。细胞中的无机盐多以离子的形式存在。一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成分。许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有非常重要的作用。（四）作业1.完成课后练习。2．熟记自由水和结合水的功能。3.熟记无机盐的作用。4．预习下一小结的知识。七、教学反思本节课的设计从引起学生的好奇心开始，让学生更加投入课堂。培养学生的观察能力，即活跃课堂气氛，又锻炼学生观察能力，为以后的学习打下良好的基础。通过课堂讨论，增强学生的合作交流能力。通过设