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文档简介
Unit1SchoolSubjectsLesson1教学设计【教学目标】1.能认读单词Art,Chinese,English,Maths,Music,PE,Science,subject并进行初步拼读。2.能听懂、会读、会说句型A:DoyoulikePE?B:Yes,Ido./No,Idon’t。3.能整体理解掌握A部分内容,能模仿录音朗读。4.知道表示科目的单词第一个字母要大写。【教学重点】1.能认读单词Art,Chinese,English,Maths,Music,PE,Science,subject并进行初步拼读。2.能听懂、会读、会说句型A:DoyoulikePE?B:Yes,Ido./No,Idon’t。【教学难点】能准确读好单词,并灵活运用句型A:DoyoulikePE?B:Yes,Ido./No,Idon’t。进行自如表达。【课前准备】单词卡片,光盘,PPT。【课时安排】1课时。【教学过程】导入新课:Step1FreetalkT:Hello,boysandgirls.Ss:Hello,MissJi.T:Nicetomeetyou.Ss:Nicetomeetyoutoo.(将句型出现在PPT上)T:Thankyou.Hello,howareyou?S:I’mfine/good/well.T:Good.Nicetoseeyou!S:Nicetoseeyoutoo.(将句子出现在PPT上,与上一句同义)T:I’mhappytodaybecauseIseeyouagain.Areyouhappy?Ss:Yes.T:Welcomebacktoschool!(出示图片及句子,帮助学生理解该句子)讲授新课:Step2SayarhymeT:Now,let’senjoyarhymefirst.Doyourememberthisrhyme?(出示学过的小诗歌)Let’slearnWelearnMaths,one,two,three.WelearnEnglish,Aa,Bb,Cc.WelearnMusic,Do,re,mi.WelearnArt,drawyouandme.T:Whocanreadit?(请同学读,然后再集体读一读)Step3Presentation1.复习教学表示科目的单词。:(出示单词Maths)Whocanreadit?S:Maths.请同学们读一读,并进行拼读。T:Mathsisasubject.出示单词教学朗读subject科目,课程:(出示单词卡English)Whatsubjectisit?S:English.请同学们读一读,并进行拼读。_________isasubject.T:(指数学和英语)Theyare__________.S:Subjects.c.揭题T:Todaywe’lllearnUnit1Ourschoolsubjects.(读好课题)othersubjectsT:Whatothersubjectsdoyouknow?(你还知道其他的科目吗?)S:Art,Chinese,Music,PE学习句型A:DoyoulikePE?B:Yes,Ido./No,Idon’t.T:Lookattheblackboard,howmanysubjectsdowehave?Ss:Six.T:Yes.WehaveMaths,English,Art,Chinese,MusicandPE.T:IlikeEnglishandPE.DoyoulikePE?(出示句子)S:Yes,Ido./No,Idon’t.请同学互相问一问。Step4Storytime1.学习timetable,ScienceT:MissLiandherstudentsaretalkingaboutschoolsubjectstoo.Let’sgoandhavealook,OK?S:OK.T:(出示课外插图)LookatMissLi,shehasatimetable.T:Whatisthetimetable?Doyouknow?(请同学根据图片内容猜测单词的意思)S:课程表。T:You’reright.出示单词教学timetable课程表,时间表time+tabletimetableT:Lookatthetimetable,whatsubjectsdotheyhave?Let’swatchthecartoonandtrytofindthem.(观看动画片)T:Whatsubjectsdotheyhave?S:TheyhaveEnglish,Chinese,Maths,Art,PE,MusicandScience.出示单词教学Science科学(注意让学生读准该单词,老师多进行个别朗读和指导)T:Howmanysubjectsdotheyhave?Ss:Theyhavesevensubjects.andfind(1)自读对话完成WangBinglikes__________.(Chin
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