2023学年完整版Unit2PALet'stalk教案_第1页
2023学年完整版Unit2PALet'stalk教案_第2页
2023学年完整版Unit2PALet'stalk教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit2MyfamilyPALet’stalk教学目标1.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。2.能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。3.能够在情景中理解并运用句型Who’sthatman?He’smyfather.4.能够在语境中理解生词man,father,dad的意思，并能正确发音。5.能够在Pointandsay活动中询问人物并作出回答。重点运用正确的语音、语调朗读并表演对话。在情景中理解并运用句型Who’sthatman?He’smyfather.难点结合情景，在句子中正确运用this或that来指人物。教学过程Step1.Warm-upandreview1.Sharpeyes.幻灯片中闪现上一单元的单词，要求学生快速读出来。2.Let’ssing.播放歌曲Ilovemyfamily.学生跟唱，引入单元话题。Step2.PresentationandpracticeLead-in.呈现Tutu,hisfather和Zip的情景画面，引出句子Who’sthatman?He’smyfather.在语境中通过读单词和句子的方式，学习生词man,father,dad及其发音。句型点拨。Watchandanswer呈现本课情景图，提出问题，让学生带着问题看视频。4.Let’swatch.观看视频，通过看、听、读等形式理解文本。Checktheanswers.6.Look,Listenandimitate.分句跟读，要求学生边听边模仿。注意语音、语调和语气的模仿。7.Fillintheblanks.补全对话，对文本内容进一步梳理、理解和巩固。8.Groupwork.三人一组朗读并表演对话，分层次提成任务要求。Step3.ConsolidationWatchandfollow.观看Pointandsay视频，学习运用核心句型Who’sthat…?He/Sheis…询问人物并作答。Lookandchoose.呈现视频中的人物，并作出词语选择。Role-play.看图补全句子，并角色扮演进行会话交流。Groupwork.三人一组，分角色练习会话。Step4.Homework1.

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论