赞美老师的400字（3篇）

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在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟谙不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家整理的赞美老师的作文400字（精选3篇），梦想能够扶助到大家。

赞美老师的作文400字1

她，不是众星捧月，却坚守在那狭窄的三尺讲台，报告我们礼仪的重要，警示我们专心学习，报告我们那些广博的学识。日复一日，年复一年，她播撒下了梦想的种子，用心培育，期望它开花结果，却只字不提辛苦。

语文课上，当我们毫无感情朗读课文时，是她让我们知道读书要有感情。当我们领悟不出文章的精华时，是她报告我们对付事物不要只看外观，要更深层次地体会，换个角度去斟酌问题。

数学上，当我们因一道难题而百思不得其解时，是她让我们明白了“数”与“数”之间的规律。让我们明白，学习也是一种喜悦的“嬉戏”……

科学课上，当我们苦恼怎么做测验时，是她为我们讲解，手把手教我们做测验。

她是黎明的灯塔，引领我们走向光明；她是那滴答滴答的春雨，让梦想的种子在我们心里生根发芽；她是那辛勤的园丁，用那双巧手，呵护着如鲜花般的我们茁壮成长！

她，就是我们最爱戴爱戴的老师！

老师，让我们为您歌咏！唱出对您的感恩！唱出对您的敬仰！唱出对您的赞颂……千言万语汇成一首歌，为您而颂！

赞美老师的作文400字2

当你纯净如一张白纸时，是谁在上面写下了一行行娟秀字迹？当你为自己的过错而愧疚时，是谁用娟娟话语开导你？谁不是你的妈妈，却给了你慈母般的关切？谁不是你的爸爸，却对你抱有严父般的期盼？

我三年级时才，面对一张张目生的面孔，我感到的只有孤独。那时，黄老师和暖的笑容宛如溶解层层积雪的阳光，使我的心中也弥漫了和暖。

我记忆最深的就是一节作文课了。在老家的时候，那里的老师并不重视作文，我对作文也一点信仰也没有。在那节作文课，题目是《兔子跳比赛》，老师先让我们举行了比赛再让我们写作文，我们的思维都奇怪活跃，灵感像泉水一样往外冒。老师给了我写的作文很高的评价，还将这篇文章作为范文读给全班听。我开头广泛阅读课外书，提高自己的作文水平，只为了对得起老师的评价。此后，我的特长上空的厚厚的乌云开头消散，露出了金色的阳光和蓝蓝的'天空。在那和暖的金色阳光下，我心中一棵名为人生目标的幼苗也开头缓缓成长。

有的人只是冲动万分地说着感谢父母的话语，却一向没有留神到为看到老师为望见自己学生成长而露出的微笑。黄老师，我要对你说：“感谢您！”

赞美老师的作文400字3

小鸟在枝头歌咏，那是在感谢给它和暖的大树；鱼儿在水中舞蹈，那是在感谢给它快乐的溪流；我轻轻地写下赞美的诗篇，老师，我要感谢您始终凝望着我的目光。

我要感谢您赞许的目光！每当我取得好劳绩时，你的目光带着微微的笑，如一缕清风，轻轻地拂过我的心房。我知道，这是赞许的目光，更是期望的目光，期望我清楚地对待告成，期望我取得更好的劳绩。

我要感谢您激励的目光！有时，您叫我回复问题，我由于慌张，越想越想不出来。这时，我抬起头，迎着的是您亲切的目光，这目光如一汪宁静却隐匿着气力的湖水，它是那样温和，又是那样坚强，使我如释重负，茅塞顿开。我知道，这是激励的目光，它给我士气，给我启迪。

我要感谢您鞭策的目光！由于莽撞大意，我往往忘掉一些重要的事情。这时，我总是不敢抬起头，由于我怕见到您的目光，您的目光严肃中带着消沉，就如一条鞭子，虽然只是轻轻地落在我的心上，但我却心如刀割。我知道，这是鞭策的目光，它催我